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  • 简介:两次世界大战的爆发,在很大程度上宣告了启蒙思想的破产,使其内部潜藏的巨大的危机和隐患得以暴露。西方人开始对以人本主义为核心构建美好社会蓝图的启蒙思想产生了极大的质疑。面对这样的困境,作为致力于社会批判的法兰克福学派企图通过对资本主义社会的文化危机的深层原因与根源进行深刻的反思与批判,以从文明本身寻找良方与拯救之路,使其文明走出异化,复归到一条真正通向文明的真理之路。

  • 标签: 现代性 自由 文化批判 启蒙
  • 简介:电视作为大众化的精神产物,娱乐是必然的,通俗也是肯定的,但娱乐并不是只有欢乐,并且是虚假的欢乐,这样的电视节目完全丧失了应该具备的审美功能。就类似于阿多诺指出那种欢乐是"安慰"大众一样,并不能把幸福带给大众,却还要欺骗大众——你再看下一期节目,将会得到更多的欢乐。

  • 标签: 意识形态 欢乐 虚假
  • 简介:列斐伏尔把异化问题引入到社会生活的四个方面,即意识形态、经济、政治、日常生活。基于现代社会中耳濡目染的异化现象,结合列斐伏尔异化的基本观点来分析异化存在的四个领域,对异化的特征进行归纳并就如何在异化环境中正确处理异化问题提出几点思考。

  • 标签: 异化 列斐伏尔 批判理论
  • 简介:国家文化战略的制定对内可以增强凝聚力、促进可持续发展;对外则可以有效应对片面的、缺乏普遍公正的、以经济秩序主导的国际文化秩序带来的强弱差距。文化发展战略思想是一个由宏观的认识框架和战略要素体系构成的动态规范结构。其中,宏观认识框架实际上指党在经济社会发展的某个阶段,针对当时社会发展阶段中突显出来的重大问题而提出的高度概括的宏观的执政理念。这种执政理念也就成为当时党的文化发展战略思想的宏观认识框架。文化发展战略要素体系是在宏观的认识框架下制定的,是党的执政理念在文化建设方面的具体体现。"文化强国",就是以文化使国家强,成为在文化上强大的国家。因此,文化强国,首先意味着其文化的影响力相对强大,对内表现为文化自信,对外表现为对其他民族有较强的吸引力。深刻认识西藏文化发展规律,不断探索文化发展的战略架构和战略目标,深化文化体制改革,进一步推进"文化强区"战略的实施,对于推进西藏实现跨越式发展和长治久安具有十分重要的意义。

  • 标签: 文化 文化战略 理论与实践价值 文化强国
  • 简介:立足于马克思主义的意识形态理论,普世价值论自身本质是一种资产阶级的意识形态,对当今社会主义意识形态的存在构成威胁。从近年来以美国为首的西方国家对我国民主、人权的攻击,我们不难看出,他们通过各种意识形态渗透的方式,企图颠覆我国政权。新时期对普世价值理论批判来看我国意识形态安全的构建显得很有必要。

  • 标签: 普世价值理论 中国意识形态安全 社会主义核心价值体系
  • 简介:本文从自然、个人、社会、国家、世界层面阐述了中华民族传统文化是中国共产党构建社会主义和谐社会的理论基础和渊源。

  • 标签: 和谐社会 发展 传统文化
  • 简介:亚历山大·小仲马(1824—1895)的小说《茶花女》是十九世纪世界文学的一枝奇葩。文章解读了小仲马该作的意义:其批判现实主义成就集中体现在对娼妓制度的批判、对被侮辱的女性的同情和讴歌以及对纯洁爱情的向往。

  • 标签: 茶花女 批判现实主义 道德 真实
  • 简介:该文认为,十八大以来,习近平文化建设思想得到了长足的发展和创新:一是对文化建设重要性认识得到提升,强调主流意识形态的巩固离不开文化建设。二是对文化建设的内容进行了丰富,强调要把社会主义核心价值观视为基础工程,丰富和发展了廉政文化,要求全面依法治国。三是完善了文化建设措施,提出全面深化文化体制改革需要进一步推动文化事业和产业的大发展大繁荣;充分展示东方大国文化的独特风采与魅力,努力提高国际话语权。

  • 标签: 十八大 习近平文化建设 中华文化
  • 简介:本文以批判性思维为视角,分析了大学生的英语口语表达状况及存在的问题,探讨英语口语教学如何实施批判性思维教学理念:从确定学习小组、明确学习任务、列出提纲、课堂汇报、书写成文等步骤论述了大学英语口语教学设计思路。

  • 标签: 批判性思维 大学生英语 口语教学 表达状况 设计思路
  • 简介:在当代教育体制改革中,在加强语言技能训练的同时,在教育教学中要注重和运用批判性思维。这不仅可以提高受教育者的思维能力,如分析和解决问题的能力,更重要的是能提高受教育者的创新能力。

  • 标签: 英语教学 批判性思维 批判性思维培养
  • 简介:契约论的理论构建通常均遵从"初始——国家"模式,而其所描述的初始状态往往在历史上无法找到实证性支持因而具有较大的先验性色彩。国家是阶级斗争的产物,统治阶级仪式与体化实践塑造着对民众的"被统治记忆",这一记忆在民众中等贫困、中等富裕以及极端富裕状态下往往缺乏内在觉醒动力,由信息互动不通畅带来的结构迷雾使得统治阶层内外力量对比失衡存在着巨大的阙值,这一阙值为国家的稳定发展提供了托底式保障。因极端困境所倒逼出来的反抗意识、信息互动度的增加以及统治阶层内外力量对比的长期严重失衡则会最终促使政权毁灭。

  • 标签: 政权循环机制 被统治记忆 结构意识 契约论
  • 简介:对科学技术的认识和批判由来已久,并非学术创新之举。自工业革命发生以后,尤其是近半个世纪以来人类的肆意污染和破坏使自身陷入生存困境,在此背景下,引发了越来越多的有识之士对科学技术展开了深层次思考,从不同的层面进行分析和批判。值得注意的是,无论我们是激烈的肯定还是否定科学技术,我们始终是受制于科学技术,是不自由的。从存在论的视域出发,重新审视马克思的科学技术观的批判维度时,我们才能从根源上厘清对科学技术的正确认识。

  • 标签: 科学技术 起源 发展 存在论 批判维度
  • 简介:随着现代公司制企业的普遍建立和跨国公司的迅速发展,合并会计报表的编制理论与实务越来越受到会计理论与实务界的关注。具有代表性的合并理论有母公司理论、实体理论和所有权理论。本文综合上述几种合并理论,探讨我国对合并理论的选择。

  • 标签: 合并理论 母公司理论 实体理论 所有权理论
  • 简介:5月16日,以渝西报落户永川为契机,重报集团牵手永川区政府,打造渝西文化创意产业园。产业园将成为辐射渝西地区的综合性文化基地,涵盖数字出版、电子商务、数字传媒、网络服务、创意设计、视觉影像、动漫出版、物流服务等多门类文化创意企业。

  • 标签: 性文化 创意产业园 数字出版 渝西地区 电子商务 数字传媒
  • 简介:三人获黄炎培职业教育奖10月10日,由中华职业教育社举办的第三届黄炎培职业教育奖颁奖大会在重庆举行。一批为弘扬黄炎培职业教育思想、推动我国职业教育事业发展作出贡献的优秀单位和杰出个人受到表彰奖励。重庆市渝北职教中心校长张扬群获得“黄炎培杰出校长奖”,重庆市渝北职教中心教师刘春华和重庆市涪陵第一职中教师严文娱获得“黄炎培杰出教师奖”。

  • 标签: 中华职业教育社 文化 职业教育思想 教育事业发展 职教中心 黄炎培