简介：

简介：随着高校数字化校园的深入建设,高校OA系统与档案管理信息系统已成功实现了对接,实现文档一体化管理是档案事业发展的趋势。本文首先阐述了数字化校园下高校档案工作发生的变化,然后论述了文档一体化管理的现实意义与现状,最后提出实施文档一体化管理的措施。

简介：本科教学工作评估是教育部对高校宏观掌握,全面了解,促进建设的一种重要手段,同时也是指导、监督和考核高校的主要方式。评估中,专家除了实地考察学校实际情况之外,更多的是阅览、审查各部门工作形成的原始文档资料,从而对学校做出一个全面而客观的评价。因此,各高校要全面整合以往的文档材料,加强学院行政部门文档和系、部教学文档的建设,迎接本科教学评估。

简介：＂作文档案＂是学生习作的一个过程,这个过程带有学生一定的写作认识,带有学生一定的写作目的,带有学生一定的写作努力目标。通过建立学生＂作文档案＂,真正可以收到柳暗花明的作文教学效果和境界。

简介：计算机技术快速发展，网络已经近乎普及到每个人，为学生成绩管理工作现代化提供了重要的手段。本文介绍了高校学年制学生成绩管理系统的需求分析、功能分析、数据库设计及代码设计。为今后实现学分制奠定了基础。

简介：传统的考试方式主由于人为因素的不确定性，可能会造成选题范围过于狭窄、耗费教师大量的时间和精力、不利于实现教考分离等一系列问题。本文结合高职院校考试管理和组织各环节，探索设计一套考试管理系统，可以有效解决传统考试的弊端，适应现代化教育的发展趋势。

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简介：近年来，高校危机不断进入媒体视界引发大量关注，高校危机管理成为中国高校一个重大课题。危机预防、事前管理是减少危机最有效、成本最低的方法，而构建危机预警系统则是高校危机预防中的关键一环。在遵循一般流程构建的基础上，应利用数据挖掘、移动互联等技术手段深化高校危机管理预警系统，建立科学的高校危机预警指标体系，通过实时、动态预警，最大限度地降低校园危机的发生机率，构建和谐、安全、健康向上的校园。

简介：熵是系统运行过程中产生的冗余、有害物，不可避免且普遍存在。二级学院按照管理方式的不同，可分为民主自治型、权威自治型、民主集中型、官僚管理型、集权专制型、类无政府型等6种基本类型，不同类型的管理体系，熵的生产、冲抵能力不同。高层调控、系统内熵控、熵输出和负熵引入是熵处理的三大基本途径，其下包含若干具体措施。不同类型的二级学院应择其对症者主辅结合配套使用。

简介：随着教育信息化的深入推进，信息技术与教学管理的融合已提上日程。佛山职业技术学院结合自身情况，以先进的信息化管理平台为途径，以高效的模块化功能区分为手段，在常规教学管理、校外实践教学管理、教学质量监控和毕业生信息管理几个方面进行改革创新，力图探索实时、高效、快捷、多向的现代教学管理方式。

简介：针对电大远程开放教育毕业论文管理现状,设计了基于Web2.0毕业论文管理系统。文章首先阐述了系统的开发环境、开发原则及性能要求,然后介绍总体设计和运行的效果。实现了毕业论文的过程管理与过程控制,为有效地提高电大开放教育专业毕业论文管理工作的效率和论文的质量进行了有益尝试和积极探索。

简介：在以云计算技术的支撑下，数字城市、数字教育、数字医疗等系统的数据平台搭建已成为各单位信息化建设的重点。如何为这些数据平台的建设进行顶层设计，实现相互间的数据互联互通，遵循一个什么样的标准去构建每一个“数字平台”，保证这些平台的平滑对接呢？本文作者结合多年从事软件开发、理论教学和对软件工程的研究，按照软件工程理论的要求和规范，提出了“六要素”概念，为未来的综合数据平台建设进行一些探索。

简介：介绍了运输订单计划与订单处理算法设计相结合的最佳配货计划及其最优的功能特点。通过系统分析，确定系统的发展计划，开发物流管理平台，实现理论和实践相结合。

简介：从今天起，我们要用事件做一些比较复杂的东西，为了避免后期效果不好，需要对要做的东西进行一下大体规划。

简介：本文提出了一种基于asp．net的高中教务信息管理系统，该系统通过对学校各类教学信息的分析、处理、生产报表，为学校领导决策提供了全方面的决策依据，能更加及时有效地反馈学校的教学状况，对提高学校的教学质量起到了重要作用。

简介：分析了成教管理系统中角色与权限控制需求，阐述了信息系统中权限控制方法。结合设计与开发“泰州学院成教管理系统”过程，研究了如何运用ASP．NET母板的客户端与服务端，对成教管理系统进行权限控制设计与实现。

简介：以传播学为理论基础，分析了地方文献传播系统的传播要素、传播流程、传播特点，构建地方文献传播系统的层次结构，并论述影响地方文献传播效果的因素。

简介：评价问题有些复杂，在许多人印象中，学生评价尤其是学业评价只需要出一份卷子给学生考一考，得到一个结果，评价就算完成。其实根本不是这样，学生评价是个系统：

简介：功利化的实用写作愈来愈走向程序化的复制粘贴，人与世界社会的心灵感应被缩减至最小．要想真正做到把个体的复杂性、丰富性得以多元化的立体展示，大写作的提出或许不失为一个准确的实破口．