简介:[摘要] 新晋本科院校刚刚晋升为本科层次的院校,本科办学理念、本科办学经验、本科办学实力、基础设施建设和组织机构建设等方面都存在着问题与不足。因此,在申办本科专业问题上,进行合理、科学的定位和选择、是学校升本后能否实现健康可持续发展的关键。
简介:摘要 :本文描述了应用型本科院校在人才培养定位、专业设置、教师队伍、课程体系等方面的发展思路,以培养出专业基础更扎实,对社会输出服务性更好的人才,并同时推动应用型本科院校更好更快发展。
简介:【摘要】把习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入思想政治课教学,是民办本科院校思政课改革的基本思路。改革的具体方法是,必须贯通民办本科院校思政课教材内容、切合学生需求、创新教学方法、活化表达艺术、融入现代技术。民办本科院校思想政治理论课教学改革要解决的主要矛盾和实现的终极目标是使大学生真正做到入脑入心,解决信仰问题。
简介:摘要:新建地方本科师范学院存在着大量的课程设置不合理情况,建立有效的应用型人才培养模式成为了高等院校的新的发展方向。本文基于笔者的教学实践,首先介绍了当前工新建地方本科师范学院应用型人才培养模式现状,然后基于高校、政府和企业给出了相应的人才培养模式优化方案。
简介:摘要:素质教育强调了美育教育的重要性,更对学科教学提出了新的要求。即在开展学科教学时找寻学科与美育之间的契合点,挖掘学科的美育内涵,在实施学科教学中实现美育教育的渗透。为响应这一教育要求,各学段学科教师纷纷开展了教育实践活动。文章将以应用型本科院校大学英语为例,充分分析美育教育渗透于大学英语课堂的积极作用,进而探析渗透对策,在展示英语学科之美中实现有效的美育教育。 关键词:应用型本科 大学英语 美育教育 渗透对策
简介:摘要:素质教育强调了美育教育的重要性,更对学科教学提出了新的要求。即在开展学科教学时找寻学科与美育之间的契合点,挖掘学科的美育内涵,在实施学科教学中实现美育教育的渗透。为响应这一教育要求,各学段学科教师纷纷开展了教育实践活动。文章将以应用型本科院校大学英语为例,充分分析美育教育渗透于大学英语课堂的积极作用,进而探析渗透对策,在展示英语学科之美中实现有效的美育教育。
简介:【摘要 】目的: 了解 应用型本科院校 护理学专业学生就业意向,剖析本科 护理学专业学生的就业心理,从而 有针对性的对学生进行就业指导, 使学生能正确的分析自己, 适应职场就业的竞争。方法: 采用自设调查问卷, 于 2019年 10 月至 11 月对本校 300名本科护理学专业学生 进行调查。结果: 来自 城市和农村的学生最理想的就业地区差异不显著, 男女生就业意愿也不同, 大学生创业意愿受各种因素影响。结论: 普通高等院校本科护理学学生就业偏向于直接进入医院工作 。但毕业生进修、从底层做起 及创业意识薄弱,因此建议相关单位 就业服务应对此 提出针对性解决 办法,大学生也应该努力完善自我 。