简介：政府公信力反映了公众对政府行为的满意程度，对区域经济发展具有重要的影响作用。政府公信力具有明显的空间差异性，是区域经济发展的重要空间向度。基于新经济地理学的空间经济建模技术，显著具有空间差异性的政府公信力完全可以纳入到空间经济增长理论模型当中，这不仅可以深入探究政府公信力在区域经济增长中的作用机制，而且通过理论分析和模型推演还可以进一步揭示出，政府公信力在区域经济增长的路径选择上具有重要的作用，是区域经济差异化的重要推进力量。

简介：“政策高地”作为招商引资战略之一，一直受到各地区的推崇。“政策高地”是否会达到预期目的？为什么不同地区“政策高地”效果不同？通过将优惠性政策引入到新经济地理学两区域模型中，分析并推导优惠政策吸引企业发生“叛逃”的临界条件，从优惠性政策和交通运输成本两个方面对上述问题进行回答。研究发现，当地区间的运输成本较低时，“政策高地”可以吸引企业向落后地区迁移，最终实现地区间平衡发展。但是当基础条件不足，地区的优惠性政策不能吸引产业向该地区集聚。另外一种现象是，当运输成本非常高，地区封闭现象较严重时，地区本身的需求会促使本地企业产生，此时优惠政策会起到作用。

简介：新经济地理学理论（NEG）强调劳动力为了节约购买产品的运输成本而倾向于转移至产品生产集中的地区（前向联系,ForwardLinkage）。本文主要关注的核心内容便是这种劳动力转移机制。文章在NEG理论模型的基础上,利用了1985～1990、1995～2000、2005～2010时段的全国人口普查数据对这种前向联系进行了理论研究与实证分析。我们发现,NEG理论所说的前向联系在我国经济实践中得到证实,并且劳动力的转移还受到预期工资、转移成本、气候、生活质量以及其他社会因素的影响。我们的发现为补充和完善我国劳动力转移的理论与实证研究做出了有益的探索和尝试。

简介：天津某预备役团"滨海新区北塘经济区、于家堡中心商务区等聚集了大量的高端人才,我们在今年的整组中要适应这一变化,将编组领域向新兴生产生活领域拓展。"这是驻扎在滨海新区的天津某预备役团在新年度整组中作出的决定,他们积极适应驻地企业的发展,把编兵向新经济组织延伸,有效

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简介：通过把新疆的地域文化与地理学两个交叉学科结合起来这一视角，尝试立体多维的分析与推演，以找到本地区的文化发展内核。以此为契机，提出要对该交叉学科的一体化发展给予重视，并引发对该地区的文化与地理综合、立体、长远发展和传承的思考与认识。

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简介：摘要不少的中学生对地理学习存在畏难情绪，其中固然与地理本身较为抽象，需较强的空间想象能力有关，另一方面，也与教师在教学中教学方法不当、教学手段单一、教学形式简单化有关，这些使学生难以激起学习的兴趣，久而久之，地理基础打不牢，知识上欠债多，从而不可收拾。一位教育家曾说“兴趣是最好的老师。”的确，兴趣这一非智力因素，在教学过程中的作用已日益引起人们的关注。那么，如何激发学生的学习兴趣呢？笔者在此浅谈如下方法，供广大师生参考。

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简介：摘要实施有效课堂教学，提高课堂教学效益，是落途案落实新课程标准的重要径。高中地理学教学强调学生的学习过程，实学生在学习中的主体地位，是一种落案实高中地理新课程标准中“课程实施方式转变”的科学有效的课堂教学模式。学的设计策略，力求使教师设计的学案符规律符规律合学生的认知、合地理教学。

简介：希拉里·普特南（HilaryPutnam）是当代美国哲学界的一位知名的学者，他在多个领域中做出过杰出的贡献，但由于他的思想前后经历了从“科学实在论”到“内在实在论”再到“自然实在论”的几次转变，因此他同时也被视为一位“不安分”的科学哲学家。

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简介：当代文化研究的空间转向给当代文学理论带来了不同于语言学视角的新视域.空间转向的提出是建立在对时间决定论和地理决定论否定的基础上,它发现了不同空间下的不同时间逻辑.地理学家通过对后现代建筑的考察发现了隐藏在建筑背后的文化、空间与权力之间的关系.因此,空间从来就不是纯粹的,空间内部一直充满着差异与斗争.

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简介：毛泽东曾经把工作方法比作过河的桥或船，并且强调指出，不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。长城所发布创新驱动三方法，正是在新的历史时期，解决了这个“桥或船”的问题。

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简介：摘要随着素质教育的全面推进和新课程改革的进一步深化，提高课堂效率，提升学生综合素质能力，构建高效课堂已经成为教学研究与实践的重要课题。而对于进行地理复习教学，这一点尤为重要。教师应注重地理学科特色，采用正确且有效的教学措施来打造高效的地理复习课堂。本文对此也展开了讨论，旨在与同行分享。