简介：

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简介：摘要目的探究急腹症手术患者采取麻醉处理的方法和效果。方法选取2015年6月～2016年6月收治的86例急腹症手术患者进行麻醉处理分析研究，根据患者的身体情况和疾病类型合理选择麻醉方法，包括硬膜外阻滞麻醉，气管插管全身麻醉以及硬膜外麻醉复合全身麻醉。结果86例患者中，43例选择气管插管全身麻醉，30例选择硬膜外麻醉，13例选择硬膜外复合插管全身麻醉，其中气管插管全身麻醉失败3例，失败率为3.49％。结论急腹症患者术前选择麻醉时，要针对患者的身体情况和病情选择合理的麻醉方式，提高手术成功率，减少麻醉造成的不良反应。

简介：摘要目的分析综合门诊医院对于控制、管理感染的方法和效果。方法针对综合医院门诊的管理感染的效果进行分析，提出控制感染的具体措施。结果在对感染情况进行一系列管理以后，发生感染的情况有明显的降低。结论为了减少感染情况的产生，一定要采取有效的管理、控制措施，保证医护、患者能正常的工作、治疗。

简介：摘要目的研究分析优质护理服务的工作方法及实施效果。方法此次研究的方法是对患者实施优质护理，比较优质护理实施前后患者及医生对护士工作的满意度。结果优质护理服务实施前后比较，护士素质、护理质量、护理安全、患者满意度均优于开展优质护理服务前（P<0.05）。结论开展优质护理服务活动既提高了护理工作质量，又提高了患者对基础护理的满意度，体现了护理专业及护士自身价值，促进了护理事业的发展。

简介：摘要目的探讨综合医院ICU实行分组协作护理的方法和效果。方法根据病区床位数，将护士分为若干小组，各设组长一名，实施护士长领导下的分组协作护理。结果实行分组协作护理以后，护理人员综合素质普遍提高，提高抢救成功率，保证护理质量，为培养护理管理人才提供储备。结论ICU实施分组协作护理，有利培养护理管理人才，发挥群众智慧，提高护理人员综合素质，从而保证护理质量。

简介：摘要目的探讨护士分层管理的具体实施方法及临床应用效果。方法选择我院126名护士，实施护士分层管理，评价效果。结果分层管理实施后各个科室护理质量高于实施前，并且患者、护士及医生满意率也是实施后高于实施前，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论护士分层管理在临床应用中效果显著，实现了医院护士资源的合理分配，提高护理质量。

简介：台商投诉协调工作．事关两岸关系稳定，事关对台工作大局，是对台工作的重要组成部分。处理好各类台商投诉案件，是检验台商投诉协调工作成效的标尺。本文根据国务院台办对台商投诉案件的分类．结合近年来湖北省台商投诉协调工作的经验，对各类台商投诉案件的调处方法和效果作一探讨。

简介：摘要物理随着新课程改革的深入,课堂教学的方法也随之而改进。新课标、新教材更加重视对学生素质与能力的培养,讲究以教师为引导,以学生为主体,重视调动学生的主动性和积极性,注重激发学生的学习兴趣和潜能，注重学生学习能力的培养，给教师教学的方法带来了更多的考验。结合新课标的要求,从学生学习物理的现状和教师教物理的现状出发,对如何教好中学物理结合自己的教学实例进行论述。充分发挥物理学科优势;优化课堂教学结构。从新课导入、多媒体课堂教学的运用、科学探索能力的培养、创新意识和创新能力的培养、理解问题的引导等方面改进中学物理教学的改革要求与方法。重视学生独立思考和解决问题的能力培养。对物理教学中常见的三种课型——实验教学课、知识教学课和习题教学课的基本教学方法进行了分析,参照现代教学理论的新成果,,尝试新的课堂教学模式，减轻学生的课业负担,全面提高物理教学质量。

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简介：摘要目的总结妇产科手术麻醉方法，选择适合病患的麻醉方案，旨在提升其麻醉效果。方法随机选择本院2012年5月-2015年5月收取并予以外科手术的48例妇产科手术病患，参照随机法方案分成两个小组，实验组24例，对照组同样24例。治疗时，实验组病患选择腰硬联合麻醉，而对照组病患则选择硬膜外麻醉，观察2组病患麻醉的有效性。结果手术后，发现实验组病患在药物起效的时间、阻滞完善时间、满意程度等指标方面表现出的优势十分明显。同时，实验组有2例（8.33%）不良反应病例，对照组有9例（37.5%）不良反应病例，存在着差异（P＜0.05）。结论基于妇产科手术病患来说，手术操作中选择腰硬联合麻醉除了可以缩短其药物起效的时间、阻滞完善时间，还可以提升病患满意程度，同时能够控制不良反应，建议在妇产科手术操作环节进行大范围推广。

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简介：摘要一节生动、有趣的语文课，需要精心设计，针对不同体裁的文章采取灵活的教法。有些文章需要学生亲身去体验可达到教学目的；有些文章需要学生去探究发现，通过读书、讨论、归纳可达到教学目的；有些文章要启发学生想象和联想；还有些文章，需要了解作者的写作背景方可深入理解文章的内涵。总之，要做到因材施教。

简介：摘要：在我国基础教育课程体系中，初中数学教学占据着至关重要的位置，无论是在拓展学生基础知识积累方面，还是在培养学生数学素养和综合素质方面，都发挥着不可小觑的作用与影响。而要想真正实现初中数学教学积极作用和影响的发挥，就必须要提高并优化数学教学的效果。对此，本文将从营造融洽课堂氛围、抓住数学关键问题与利用信息技术设备三方面出发展开研究和论述，试图说明提高初中数学教学效果的科学策略和有效方法。

简介：【摘要】：目的：分析隆胸手术患者的护理要点及效果。方法：选取 2018年 3月 -2019年 4月 89例医院收治行隆胸手术的患者，随机分为观察组（ 44例）与对照组（ 45例）。对照组实施常规护理，观察组则采取预防性护理。观察两组患者术后并发症发生率差异。结果：观察组术后并发症发生率明显低于对照组（ P＜ 0.05）。结论：预防性护理在隆胸手术患者中的应用有助于减少并发症的出现，从而改善患者的预后情况。

简介：摘要目的分析隆胸手术患者的护理要点及效果。方法选取2018年3月-2019年4月89例医院收治行隆胸手术的患者，随机分为观察组（44例）与对照组（45例）。对照组实施常规护理，观察组则采取预防性护理。观察两组患者术后并发症发生率差异。结果观察组术后并发症发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论预防性护理在隆胸手术患者中的应用有助于减少并发症的出现，从而改善患者的预后情况。

简介：摘要目的探究心理护理的方法及其对乙肝患者的疗效。方法选取我院治收的120例乙肝患者，随机将其分为观察组与对照组各60例，给予对照组常规护理，观察组在常规护理基础上实施心理护理，比较两组的心理压力情况和住院时间。结果观察组患者的心理压力明显小于对照组，且组间差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组住院时间短于对照组，且差异显著（P＜0.05），有统计学意义。结论心理护理可减轻患者心理压力，促使患者早日康复。

简介：摘要目的探讨糖尿病护理小组的实施方法与效果。方法选取2014年3月至2015年3月我院收治的糖尿病患者60例，随机分成观察组和对照组，每组30例，对照组实施常规护理，观察组建立糖尿病护理小组进行护理，观察两组的护理满意度。结果经护理后，观察组的护理满意度明显高于对照组，观察组患者的糖尿病基础知识、服药情况、日常运动情况、饮食情况以及自我监测方面的自我管理能力明显高于对照组（P<0.05），有统计学意义。结论对糖尿病患者常规护理基础上采用建立糖尿病护理小组的方式进行护理，能够有效提高患者对护理的满意度，提升患者的自我管理能力，效果显著，值得临床推广。

简介：【摘要】目的 探究在踝关节骨折的治疗过程中应用不同的治疗手段所取得的临床疗效。方法 选择我院骨科自2019年3月至2021年6月收治的40例踝关节骨折患者，所有患者自入院后均完善相关检查，同时选择了不同的诊疗手段，并以此作为此次临床调查研究的分组依据，将选择常规保守治疗的20例患者纳入至对照组中，剩余的20例患者自动加入到实验组，并采取手术治疗，手术完成后，比较两组患者的康复效果及生活质量评分。结果 综合比较两组患者的康复效果及生活质量评分等数据得知：对照组患者的治疗总有效率显著低于试验组（p＜0.05），其生活质量评分显著低于试验组（p＜0.05），上述两组数据的比较在临床上具备了统计学意义。结论 在踝关节骨折的临床上，手术治疗不失为一项行之有效的治疗手段，不仅能够显著改善患者的临床症状，还促进其临床护理质量的提升，是广大患者的首选诊疗方法。

简介：摘要：目的：针对题示患者，展开体位安全护理，观察其临床效果。方法：研究期：2018年1月-2020年1月，纳入60名患者，患者表现为骨折，按照护理方式的不同，对患者进行分组，一组为观察组（体位安全护理，n=30），另一组为对照组（常规护理，n=30），比较不同护理方式的临床疗效差异。结果：护理干预后，肢体运动功能指标对比，评分值观察组患者高于对照组患者，（p＜0.05）；护理满意度比较，观察组患者96.67%（29/30）高于对照组患者70.00%（21/30），（p＜0.05）。结论：以体位安全护理，针对骨折患者，可提升手术治疗效果，促进患者肢体功能的改善，方案值得推荐。