简介：摘要:小学语文是各科课程的基础学科,在小学课堂上占据着重要位置。但随着新课改的深入推行,小学语文教育从思维、内容到方法、方式上都发生了很大改变,而赏识教育的思路和方法也接踵而至。下面,本文将通过笔者自己的几年教学经验,具体探讨笔者在小学语文教育的实际中如何运用赏识教育的方法,期望对广大教育同仁有所助益。

简介：摘要：新课标指出，音乐课堂应该通过感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化的学习来体现审美的育人作用，引导学生审美感知的培养、审美情感的丰富、审美想象的发展、审美理解的深化。本文从概念界定、研究背景、研究论述、实践探索四个方面探究从“美育”出发的音乐教育育人实践。作为一线教师，更应该为以美育人、立德树人贡献一份力量。

简介：摘要：水利工程作为促进民生建设与发展的基础工程，产生的社会影响显著，同时水利工程也是践行可持续发展观的重要举措，近些年如何提升水利工程建设质量是社会大众关注的重点话题。结合实际施工可发现，受到环境、人为以及其他相关因素的影响，水利工程施工中存在多项问题，导致质量难以保障，继而影响水利工程的社会与经济效益。为凸显水利工程的建设价值与效益，需要立足建设标准和要求注重质量控制，以确保水利工程建设有效性。

简介：【内容摘要】学前教育是我国教育中最基础的一个环节，而对教师们的专业水平和专业素养会直接影响整个教学的质量。本文所研究的是该理念在国内的运用现状，教师专业素养和学前教师专业水平相关的理念进行分析，针对其提出幼儿教学的对策。

简介：摘要：本文对幼儿园健康教育课程的开发与实施进行了探讨。通过分析幼儿园健康教育的现状和需求，提出了一套幼儿园健康教育课程的开发与实施策略。文章首先阐述了健康教育在幼儿园中的重要性，然后分析了健康教育课程的开发原则和方法，最后介绍了健康教育课程的实施步骤。

简介：摘要本研究旨在探讨劳动教育如何与自然课程相结合，以提升幼儿园教育的质量。劳动教育在自然课程中扮演着重要的角色，它有助于培养幼儿的劳动习惯、锻炼动手能力，以及加深他们对自然的理解。四季自然课程为实施劳动教育提供了丰富的机会，涵盖了春、夏、秋、冬四个季节的活动。本研究还提供了一些开展四季劳动教育自然课程的策略，包括因材施教、设置情境任务，启发互动，组织合作探究，以及总结反思。

简介：摘要：随着“互联网+”时代的到来，互联网为依托的各项技术繁荣发展起来，互联网传播凭借迅速、高效、便利等优势，成为大众日常生活中获取信息的重要渠道，鉴于此，对禁毒宣传教育工作提出了新的更高的挑战，当今应充分抓住“互联网+”的优势，运用好“互联网+”载体，探索“互联网+”视角下多元禁毒宣传教育路径。本文笔者首先，主要从目前我国毒品滥用的现状、禁毒宣传教育存在的问题进行分析研究，其次，提出构建“互联网+”多元禁毒宣传教育的必要性，最后，提出构建“互联网+”视角下多元禁毒宣传教育要创新形式；“互联网+”多元禁毒宣传教育具有高效性；“互联网+”视角下多元禁毒宣传教育主体要多样及“互联网+”视角下多元禁毒宣传教育要形成常态的路径。

简介：摘要：心理健康学在高中阶段的重要性不言而喻，而这也与高中教育阶段的教育特征有关。自学生升入高中之后，高考便是他们人生面对的第一次重大挑战。许多学生由于无法承受升学压力而出现了一系列心理健康问题，其直接降低了高中生的学习效率与学习质量，导致学生失去了备战自信。为了让每一个学生都能够以健康、积极的精神面貌来度过高中这三年值得纪念的生活，教师应以积极心理学来组织心理健康教育，帮助每一个学生正视自己的心理问题，提高高中生的心理健康水平。

简介：摘要：作为幼儿园教师必备的技能之一，弹唱技能一直是人们关注的焦点，谈到学前教育资格证书的面试，许多学生的第一反应是“我不会弹钢琴”，现今学前教育专业中，有更多的学生不仅希望参加考试，还希望能够真正掌握这项技能，掌握钢琴教学技巧，坚持走学前教育之路，从而为其今后教学生涯打牢基础。基于此，本文对学前教育钢琴课多样化教学进行探究，具有重要意义。

简介：摘要：为落实习总书记“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”的指示精神，本文以武汉某高校临床医学硕士专业学位研究生作为研究对象，通过匿名、自愿的方式开展了问卷调查，运用有关统计学方法分析结果以期揭示他们的思想现况，为探究既是学生又在临床一线的“临床医学专硕生”这一特殊群体当下思想工作的应对策略、时机和方式提供参考依据。

简介：摘要：随着网络技术和信息技术在教育中的广泛应用，混合式教学模式已经成为一种新型教学模式。通过该教学模式可以使学生更加积极主动地学习知识，同时也可以激发学生对学习的兴趣。在新时期背景下，高职院校要积极开展混合式教学，从而提高学前教育专业学生的实践能力和专业技能。在学前教育专业中，混合式教学模式的应用能够进一步提高学生的实践能力和创新能力，从而更好地培养出符合社会需要的幼儿教师。因此高职院校应重视混合式教学模式在学前教育专业中的应用，并采取相应策略，促进我国学前教育专业课程体系的完善与优化。

简介：摘要：渗透实验在高中生物教学中是非常重要的一部分，它可以帮助学生更好地理解细胞膜的结构和功能。然而，渗透实验中涉及的化学试剂和实验操作可能存在一定的安全风险。教师需要在教学中明确实验目的，强化行为规范，提升学生安全意识。因此，本文通过对高中生物教学中渗透实验的安全教育进行实践，探究如何提高学生的实验意识和安全意识，减少实验安全事故的发生。

简介：摘要：幼儿园的游戏活动作为主要教学手段，帮助幼儿获取知识和掌握技能的同时，还能建立友谊和提升能力，这都要依据“以游戏为基本活动”的政策开展实施。在幼儿园阶段，游戏活动不仅是引导幼儿进行主动探索的有效途径，通过游戏的参与激发幼儿的思考能力和动手能力，是幼儿教育教学的重要内容。本文通过在“以游戏为基本活动”的依据下解读当前幼儿园存在的现状，分析游戏在幼儿园教学中的意义，并找出相应的突破措施，使游戏在教育关系中起到主要作用。

简介：摘要：伴随着学前融合教育体系的发展和完善，自闭症幼儿的同伴交往问题越来越受到重视，本文了解当前自闭症幼儿同伴支持的现状，判断其中存在的一系列问题，进而有针对性的提出学前融合教育中自闭症幼儿同伴支持的有效开展方式，希望可以让自闭症幼儿在和其他同学交流的过程中更加顺利，获得更多来自于同伴的帮助，让自闭症幼儿的社会交往技能得到提高。