学科分类
/ 2
26 个结果
  • 简介:有一个名叫彼安吉的推销员,他是个商务代理。每周有六天在意大利各地推销药品,星期天回到家里。星期一一大早又得动身。每次临行之前,小女儿总对他说:“求你了,爸爸,每天晚上都给我讲一个故事!”于是,无论在什么地方,每天晚上9点整,这位推销员爸爸都会准时给小女儿打电话,给她讲故事。

  • 标签: 推销员 意大利 星期 故事 代理
  • 简介:最近惠子犯起了愁,因为邻居张大婶家的鸡,总是跑来自己的庭院,每天都把自己种的菜啄得面目全非。而张大婶看到惠子的菜被啄了,竟然毫无反应。

  • 标签: 故事 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:会议室在六楼,教委办公楼的最顶层。李方舟爬上六楼,已是气喘吁吁,不免心中一声感叹:岁月不饶人啊!五一来临,教委召集各乡镇中心校长上来开会,强调学生安全问题。天气渐渐热了起来,学校组织室外活动及学生自己室外活动都多了起来,不出事还好,一出事,学校有麻烦,教委也跟着头疼。

  • 标签: 室外活动 学校组织 安全问题 会议室 办公楼 教委
  • 简介:摘要学语言,有声才有情,有声有情才有效。“以简约促成愉悦,以有声促成有效”是笔者一贯奉行的教学思想。在英语教育教学中,笔者一贯以严谨的态度、探究的意识和愉快的心情感染学生,促使他们实现了从“我怕学”到“我想学”乃至“我乐学”的自我蜕变。

  • 标签: 中学英语有效教与学策略
  • 简介:呼吸是人的重要生命体征,呼吸质量标志着人的健康状况;呼吸终止,也就意味着生命的终止。换句话说,呼吸的水平反映了人的心肺功能的强弱、气息的通畅水平,可以直接对应人的生理年龄。锻炼呼吸的方法很多,本文和大家讨论一下有声呼吸。在武术锻炼中,为了发力而喊出声,“哼”“哈”“啊”“呀”之类不一而足;在传统的中国导引术中,有配合身体动作念“嘘”“呵”“呼”“呬”“吹”“嘻”六字诀的练功法。这都是比较典型的发声呼吸。其实,并非武术和导引这些专门的锻炼才存在有声呼吸,没有过武术锻炼经历的人也可以从唱歌的过程中体验有声呼吸。

  • 标签: 呼吸法 武术锻炼 生命体征 健康状况 质量标志 心肺功能
  • 简介:近来,我花了一段时间整理自己从前的作品。那些绮丽的、轻薄的词句枝枝蔓蔓、丝丝缕缕,如绸缎一般包裹了曾经所有的泥泞与苦楚。我将它们从硬盘里翻出来,一一温习,偶尔在看到无病呻吟的字眼时,也会笑出声来,就像是在和16岁的自己对话。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:舍外远望,白云团团,星光点点,月亮迸射出银色的光辉。茫茫月色,映在墙上、河坝上、山崖上、田地里。有月的夜空,若细雪纷纷扬扬,满天满地都是轻的纱。麦田满漾着绿意,杂草泛着青色,荠菜、野蒜、水芹蓬蓬地舒展着叶。明月当空,大地上有月光照过来,自然之声便隐在了梦幻里。

  • 标签: 明月 舒展 梦幻
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:作文课上,老师常说,如果作文写得具体生动、有声有色的话,就能给人留下深刻的印象。那么怎样才能写得具体生动、有声有色呢?俄国文学家格里戈罗维奇写过一篇《街头乐师》的小说,其中有这样一句:

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要学语言,有声才有情,有声有情才有效。“以简约促成愉悦,以有声促成有效”是笔者一贯奉行的教学思想。在英语教育教学中,笔者一贯以严谨的态度、探究的意识和愉快的心情感染学生,促使他们实现了从“我怕学”,到“我想学”,乃至“我乐学”的自我蜕变。

  • 标签: 中学英语教与学策略
  • 简介:随着数字阅读和媒介融合的发展,有声阅读业已成为国内网络视听产业链的结构重点之一,在网络视听产业各运营模块收入占比也颇为可观。在此过程中,有声阅读版权问题浮出水面并成为制约网络视听产业发展的瓶颈因素。视听平台审核不力、市场竞争无序、用户法律意识淡薄是造成版权问题突出的主要原因。考虑到国内有声阅读市场仍处于起步阶段,网络视听平台企业有望通过加强行业自律、优化战略合作、共建良好生态等举措,在改善有声阅读版权问题中发挥核心的中介作用。

  • 标签: 版权 有声阅读 网络视听 文化产业
  • 简介:随着互联网技术的迅速发展,网络资源整合能力的不断提高,UGC模式下的有声读物产业的逐渐兴起,但也引发了众多侵犯版权的问题,且呈现出“大众化”“碎片化”的特点。用户普遍法律意识薄弱,APP平台面对巨大的市场和利润,未尽到应有的注意义务,是该领域版权侵犯泛滥的重要原因,加之传统的认定方法和归责原则,无法兼顾UGC有声读物侵权的特点,未能很好的适应新的情况,实践中对于保护被UGC有声读物侵犯版权存在执法难度大、被侵权人维权困难等困境,对版权保护产生了较大的挑战。对此,应从建立UGC平台有声读物创作者认证制度,完善事前监督机制;调整归责原则,降低被侵权人维权难度;加大惩罚力度,提高侵权成本等路径寻求应对解决的办法。

  • 标签: UGC APP 有声读物 侵权
  • 简介:戊戌春节,在具有红色历史传统的北京市育英学校的西翠国学书院,兰花飘香,亲情浓浓,民进北京市育英学校支部在这里举办了"共叙亲情迎春纳福"主题活动,墨香飘起,乐声悠扬,其乐融融。参加活动的民进海淀区委会副主委赵建国,勉励会员"谏有据之言,纳务实之策",有声有色地工作,有情有义地交往,有滋有味地生活。育英学校支部以亲情浓厚著称,秉承对老会员的关爱与尊重.

  • 标签: 交往 育英学校 历史传统 主题活动 北京市 亲情
  • 简介:新疆杂话是新疆非物质文化遗产之代表,普遍流行于群众之中,堪称民间“箴言宝典、百科全书”的活文化,却处于濒危境况中。利用数字化技术客观、全面地纪录新疆杂话的真实面貌,势在必行。可就建设新疆杂话有声数据库的背景及重要性、设计与实现、问题与启示等进行探讨,以推动新疆杂话保护、传承和研究工作之进程,这对有关非物质文化遗产数据库、语言资源数据库建设也有一定的借鉴意义。

  • 标签: 新疆杂话 数据库 非物质文化遗产
  • 简介:内容摘要新课程理念下,数学教学过程中教师要富有爱心,活用教材,活用教法,活用竞赛,扎实训练、讲究实效,促进聋生的积极思维,从而让聋生乐于去学习,乐于去完成自己的学业,掌握必要的谋生的知识和技能。

  • 标签: 兴趣培养 富有爱心 活有教法 讲究实效
  • 简介:一等奖《凤凰女婿》徐建青/王蕴术/童国雄(上海)《必须大声说话》潘晓炜(浙江)《背着包袱上路》顾一琳(上海)

  • 标签: 上海市 获奖名单 大赛 故事 民有 朗读
  • 简介:摘要本文在研究中以班级责任意识为核心,探究非课堂阶段的班级责任意识培养方式,提高小学学生综合素养,强化班级管理体系的有效性,进而为相关研究人员提供一定的帮助和借鉴。

  • 标签: 非课堂阶段 班级 责任意识 小学
  • 简介:摘要听、说、读、写是人们语言交际四项基本技能,而“听”是人们一切语言交际活动中最重要、最基础的环节,是人们获取信息、求得知识的主要渠道。学任何一门语言都是从听开始的,因而在外语教学中听力占有极其重要的地位。所以培养听力既是英语教学的目的,同时也是英语教学的重要手段。本案例从实际事例出发,阐述了学会倾听的重要性。

  • 标签: 倾听习惯培养
  • 简介:3月20日晚,作家曾鹏宇在微博上曝光喜马拉雅音频平台未经同意,就在平台上发布了自己所著的《世上有颗后悔药》全本有声书。微博发出后,多名作家留言称,自己的作品也被侵权.一时间,喜马拉雅以及其他音频平台的侵权问题,成了各大媒体关注的焦点。

  • 标签: 盗版 侵权问题 名作家 音频