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  • 简介:《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学中的有效对话是教师、学生、文本之间的一种精神上的沟通,心灵上的碰撞,是课堂互动的泉源,是个性张扬的翅膀,可见阅读教学效率的高低,往往取决于对话过程的有效程度。那么,在教学中如何进行有效对话,来构筑理想的阅读教学课堂呢?

  • 标签: 课堂 理想 阅读教学 课程标准 教学效率 学生
  • 简介:对商业企业来说,安装布线系统是一项非常重要的投资。对于很多的公司来说,网络已经成为其信息系统基础结构的一个重要的部分,宕机可能导致重大的经济损失。因此,布线系统应该当作基础资源得到重视。如果基础有问题,或者不可靠,网络运行也会变得有问题和不可靠。布线系统应提供质量担保。

  • 标签: 布线系统 质量保证体系 TIA/EIA-56-B标准 ISO 信道模型 永久性链路模型
  • 简介:很多电脑爱好者都想对电脑进行一番设置,如控制桌面壁纸更改,禁止其它用户使用自己的程序、隐藏桌面上的图标等等。如果是大虾倒还简单,可以进入注册表直接大刀阔斧地修改。可是像我们这些菜鸟怎敢对注册表轻举妄动!那些复杂的注册表我们记都记不住,更何况修改了,万一损坏了注册表文件,后果不堪设想!怎么办?好了,今天就给大家介绍一位修改Windows系统的诸葛军师——组策略,通过它,我们可以对Windows系统中的所有设置进行轻松地修改,再也不怕损坏系统了^_^!

  • 标签: 组策略 WINDOWS系统 注册表 安全性能 功能
  • 简介:在新课改推进过程中.“有效教学”理念受到了人们的普遍关注.相关理论研究、操作研究方面盛极一时。然而,在政治课“有效教学”实践中.存在着值得反思的现实问题。

  • 标签: 教学实践 政治 有效教学
  • 简介:电信管制的主要内容:市场准入管制;互联互通管制;普遍服务管制;资费管制;资源管制;服务质量管制;技术标准管制.独立管制机构是既独立于企业又相对独立于政府的管制机构,决策独立和财务独立是其重要特征,独立管制机构的经费主要来自许可证费和资源使用费等.国外管制机构的管制领域一般既包括传统电信,也包括有线电视,我国目前的情况是两者分离,不适应三网融合的趋势国外引入竞争时,一般是立法在先,大多数发达国家均制定了新的电信法规.我国应尽快出台"电信法".不对称管制是从垄断向竞争转变的过渡性手段,依据是不对称竞争,即存在市场支配或主导力量.中国电信二次分拆后,原有不对称管制受到质疑,有人认为从收入市场份额计,目前没有主导经营者,应取消不对称管制.鉴于竞争的不对称程度有所减弱,因而有必要放松不对称管制.如:取消对他们的业务领域限制而改为业务帐务独立要求;对于长途通信,可以考虑取消不对称管制.

  • 标签: 管制机构 企业 电信业务
  • 简介:教学过程不仅是师生间、生生间信息传递互动的过程,也是师生间、生生间情感交流的人际交往过程。在这个性化的活动过程中,教师要在充分尊重人格的基础上通过多样丰富的交往,促进学生社会适应性和主体性的发挥。

  • 标签: 有效教学 合作 课堂 人际交往 社会适应性 教学过程
  • 简介:随着城市通信市场日趋饱和,农村市场的重要性越发凸显,许多地区新增的移动用户中有超过一半来自农村。然而,农村市场的开发又面临着用户分散、购买力有限、营销难度大、企业效益不高等问题。中国电信湖北武穴分公司实践和总结的“磨刀不误砍柴工”、“留心处处有商机”和“一枝一叶总关情”是有效拓展农村电信市场的三个实用诀窍。

  • 标签: 农村市场 电信用户 诀窍 通信市场 移动用户 企业效益
  • 简介:活动是能力训练、个性发展的一块沃土。然而,并不是任何活动都对学生的发展具有价值和意义。在当今的语文课堂教学中,我们发现有些语文活动还只是满足于场面的热闹,有些学生在活动过程中所掌握的知识并不牢固,能力也不见提高。如何提高语文课堂教学“活动”的效率,让活动真正为语文教学服务,应该是我们要积极思考的问题。

  • 标签: 课堂教学 语文 能力训练 个性发展 活动过程 教学服务
  • 简介:“寻找解决教学问题的大策略”。已成为当今基础教育改革的趋势,要提高教学质量,必须有效教学。有效教学是指通过一段时间的教学后,幼儿获得了具体进步或发展。有效教学的核心问题是教学的效益,教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真与否,而是指幼儿有没有学到什么或学得好不好。然而,通过观察幼儿园的集体教学活动,笔者认为还存在着一些亟需深入探讨与解决的无效教学现象,影响了有效教学的实现。

  • 标签: 教学活动 幼儿园 有效教学 教学问题 教育改革 教学质量
  • 简介:有效提问是有效教学的一个重要组成部分,好的提问不仅可以激发学生的学习兴趣,而且更能引导学生的思维动向.在职业学校计算机课程教学中,又该如何灵活地运用提问来提高课堂教学的有效性呢?本文将从课堂提问的目的,课堂提问的艺术和课堂提问的注意点三个方面来加以论述.

  • 标签: 计算机课程教学 有效提问 提问艺术
  • 简介:服装企业对市场的响应速度、品牌美誉度以及企业技术创新能力,正在成为继产品质量、产量和成本等因素之后决定企业角逐市场实力的关键。与直营店不同,由于商场内铺设网络的难度颇大,很多服装企业不得不在商场专柜采取人工方式记录销售数据,这严重影响了整个企业供应链管理的发展进程。

  • 标签: 运营效率 商场 服装企业 技术创新能力 供应链管理 响应速度
  • 简介:日前,位于美国亚特兰大的头盔技术公司推出的利用无线射频识别技术的橄榄球头盔可以有效防止威胁生命的冲撞,保护运动员的头部安全。该头盔中安装了一部体积小、重量轻、可控温的无线发射读写器。这种无线发射读写器可以监控运动员的头部温度以及体表温度,并把这些信息收集起来.传送到电脑终端。

  • 标签: RFID技术 橄榄球 头盔 头部 冲撞 无线射频识别技术
  • 简介:有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,调动学生的积极性,激发学生的潜能,取得尽可能好的教学效果。课堂教学是一种有目的、有计划的特殊的认知活动,为了达到教学活动的预期目的,减少教学中的随意性和盲目性,就必须对教学过程进行科学的设计。

  • 标签: 教学设计 课堂教学 课程理念 教学活动 客观规律 教学效果
  • 简介:在3G时代,Femtocell的出现引起了运营商的极大兴趣,Femtocell作为3G网络的有效补充不仅可快速、低成本地解决3G网络室内覆盖及容量问题,还满足了3G用户个性化、差异化的业务应用需求,使3G网络部署更趋向于精细化,促进3G网络整体发展。未来中国电信可以通过Femtocell的部署来实现对CDMA网络覆盖的补充和完善,并通过Femtocell提供一种移动固定融合的思路,为用户的发展及业务的提升提供较为有利的条件。

  • 标签: 室内覆盖 网络部署 宏蜂窝 网络覆盖 固定移动融合 CDMA