简介：学生用于网络上的时间较多,很少注意体育锻炼,导致自身体质下滑。学校的体育课要加大对学生体育方面的教学,采取更加合理、科学的教学方法以提高体育教学质量。体育教育采取分层分类的教学方法,有利于提高学生体能,促进身心健康。文章以在校学生为研究对象,探讨体育分层分类的特点及必要性;体育分层分类遇到的困难及实施策略。

简介：创业心理资本是个体表现出的能影响创业相关活动的积极心理状态,组成要素具有状态类的特征,是能够开发和提高的.通过调查分析,高职生的创业心理资本处于中等水平,自我效能感比较低,但比较乐观.高职院校要注重培养高职生自信乐观的心理品质、韧性和创造力,要加大创新创业教育力度,要营造浓厚的创业氛围,从而提升高职生的创业心理资本.

简介：围绕中高职教育如何实现有效衔接的问题,对以汕头职业技术学院为中心的高职学制运行和汕头市中职学校的教学现状以及衔接情况进行深入了调研,其结论为：高职教育阶段的学习制度实施情况理想,学习效果的自我评估良好;中职学生的升学意愿更趋内在化;实习实训课程的建设与衔接形式的多样化成为中高职学生的共同期待。强化高职院校引领,深化实训教学一体化建设和明确人才培养层次可为中高职实现有效衔接提供策略选择。

简介：近年来，随着信息技术的发展和企业变革的推进，我国中小企业越来越重视对会计信息化的建设，然而，调查显示，陕西省中小企业存在信息化意识较差、资金投入不足、信息管理技术落后、信息利用率低等问题，使得会计信息化的发展和整体建设进程较慢，严重制约着中小企业的发展，使其在竞争中处于极为不利的地位。在此背景下本文主要结合中小企业自身特点，以陕西汇源健康食品有限责任公司为例，从该公司会计信息化发展现状出发，对其会计信息化发展历程和目前发展阶段进行深入探究，并分析陕西汇源健康食品有限责任公司会计信息化发展现状。通过分析发现陕西汇源有限责任公司会计信息化进程中存在的问题，并分析产生这一系列问题的原因，提出切实可行的解决方案，为进一步优化该公司会计信息化系统实施提供参考和借鉴，也从客观上促进会计信息化系统的健康可持续发展。

简介：班组是企业的最基层的组织,是企业各项措施的最终落实主体。依据日常班组管理经验,阐述了班组组织体系、安全生产、岗位练兵等几个方面的典型经验,为企业班组管理提供了参考方法。

简介：一千个读者并非就有一千个哈姆雷特。读者对作品的解读也并不是都是有效的。对作品意义的有效性解读必须限定在一定的边界之内，不能对作品意义进行无限阐释，这样就需要对作品意义进行有效阐释。有效阐释作品意义需要遵从连贯性标准、需要锚定作品主要意图，对作品意义的有效阐释不意味着读者之死，也需要实现读者与作品、读者与读者之间进行对话。

简介：中职毕业生可以通过多种途径进入高职继续学习,但在培养体系上要做好衔接。通过分析中高职衔接的主要模式和对接方式,探讨衔接中存在的问题,提出衔接体系的构建,要做好专业人才培养方案和教学标准的衔接,抓好课程体系和教学内容的衔接,建设考核评价机制,提高利益相关方对衔接教育的满意度。

简介：规章制度是用人单位用工管理权的体现方式之一，制定和完善规章制度既是用人单位的权利又是用人单位的义务．而劳动者接受用人单位规章制度约束亦是隶属性劳动关系的应有之意。判定规章制度的效力要从程序要件和实质要件两方面着手，程序要件具体包括民主参与程序和公示告知程序，实质要件即规章制度内容的合法性与合理性要件。此外．当用人单位对规章制度作不利变更时，出于对用人单位生产经营需求与劳动者权益的平衡，法院还需综合各方面因素就不利变更之合理性进行考量。

简介：文章采用调查法、走访法,以河南农业大学社会体育专业为例,从课程资源及校内外课程资源的界定、社会体育专业校内外课程资源建设的必要性、社会体育专业校内外课程资源建设途径及有效建设标准四个方面进行分析,有助于更好地建设社会体育专业校内外课程资源。

简介：近年来,教育主管部门都将加强校企结合、实现产教融合作为培养技术技能型人才的主要方针,产教融合的教育理念能够让学生、学校、企业和社会都达到共赢的目的。通过分析'校企合作,产教融合'培养模式的内涵,探讨应用这种模式在会计人才培养中存在的问题,并且提出在会计人才培养中高效利用'校企合作,产教融合'的一些建议性措施,希望能够提高会计人才的培养质量,使其能够更好地服务于企业、社会。

简介：对企业ISO9001质量认证的效果进行了统计调查,调查结果显示,多数企业认为有必要进行ISO9001质量管理体系认证,但认证的有效性还有待于提高。影响ISO9001质量管理体系认证有效性的因素是多方面的,有ISO9001标准本身的原因,有企业自身的问题,还有咨询公司的误导和审核员审核深度不够等原因。

简介：随着教育信息化的进程日益加深,在线学习成为广大学习者的首选,在线的视频学习更备受青睐,而在线教学视频的质量参差不齐.本文分析了影响在线教学视频呈现有效性的教师图像、讲解字幕设计和视觉效果这三个因素,并尝试从这三个方面逐步优化教学视频,提升教学视频的呈现效果.

简介：当前中职学校社团文化建设存在着诸多问题,解决办法可以从组织机构设置、制度制定执行、骨干选定培养、活动引领展示、经费保障投入和竞赛促进提升等方面,进行积极尝试。

简介：阿城的《棋王》可谓是“寻根文学”的发轫之作,自1984年发表以来就吸引了众多学者的研究。在施叔青对阿城的采访中,阿城本人对作品独特叙述方式的阐释引起了学者们对《棋王》叙述方式的重视。文章在已有的研究成果的基础上,从明与暗的复线叙事、时间与空间的双重转换、当下与回忆的不停交织出发,浅析了《棋王》中的“双重叙事”策略。

简介：现代信息技术的发展使网络多媒体在教学中的使用越来越广泛。外语作为一门语言学科,有效发挥网络多媒体在教学中的作用,是现代化信息教育对外语教师提出的新要求。网络多媒体的普及,使得学生的学习途径和方法变得多样化,提高了学习效率,但同时也具有其自身的局限性。因此,在网络多媒体教学中,教师必须转变教学观念,找准角色定位,最大限度发挥网络多媒体的有效性,使学生达到最佳学习效果。

简介：为实现高校教师有效教学的特征识别,以问卷的形式对高校教师教学能力现状的反馈情况进行考查和归纳,提取教学意识能力、教学风格能力、教学认知能力、教学反思能力等7个有效教学特征因子,并采用李克特五级量表进行数据处理。提取有效教学的特征值,对有效教学特征因子进行量化,得到有效的教学特征数据,进而采用模糊C均值聚类算法对有效教学特征数据进行分类,建立标准有效教学模型库。将新的教师有效教学特征值通过模糊模式识别中贴近度的方法与模型库相匹配。如果不匹配,提出4种提升有效教学的策略,为后续的教学风格研究提供依据。

简介：首先对计算机准入控制技术在网络终端安全管理系统中的有效应用做出分析,然后对计算机网络终端准入控制的原理以及网络终端准入控制技术的实现方式进行探讨,并且结合802.1x协议的计算机网络终端准入方式的工作机制和组网应用进行了阐述。

简介：铜元素是作物生长与发育必需的微量元素,但其又属难降解的重金属元素,可导致环境污染,研究铜元素在土壤中的分布对于汉江流域水源区的水环境保护具有重要意义。该研究运用网格法进行野外采样,在汉江中游余姐河小流域进行土壤样品采集,共计采样点205个,通过原子吸收分光光度计试验测定土壤0-60cm的铜元素含量。通过地统计学研究方法以及储量估算公式,对不同土层深度下的土壤有效铜含量进行空间变异和空间分布规律研究。结果表明：1.随土层深度的增加土壤有效铜含量呈现降低趋势,3个不同土层间土壤有效铜含量差异不显著（P〉0.05）,0-20cm（H1）、20-40cm（H2）和40-60cm（H3）土壤有效铜含量均值分别为1.69、1.27和0.97mg/kg。2.土壤有效铜拟合最优模型在三个土层下均为高斯模型,且具有强烈的空间相关性,空间插值分析结果表明研究区土壤有效铜空间分布呈现斑块分布格局。3.研究区不同土地利用下单位面积土壤有效铜的含量表现为草地〉梯田〉农地〉林地,分别为0.306g/m^2、0.295g/m^2、0.320g/m^2和0.328g/m^2,研究区0-60cm土壤有效铜储量为130.97kg。

简介：多媒体因其形象、直观、生动等特点,成为聋校课堂教学中必不可少的最佳媒介之一,借助多媒体,能够促使聋生更有效地掌握课本中的学习内容。凭借多媒体技术中的图像、色彩、声音在特殊教育教学中的应用,充分体现了多媒体技术在聋校语文教学中的重要性。分析了如何更好利用多媒体技术,以提高语文教学效果,改善教学质量。

简介：职业幸福感是衡量高职辅导员工作生活质量的重要指标,也是关系高职学生思想政治教育效果的重要决定因素。文章通过分析高职辅导员职业幸福感的研究意义和研究内涵,探讨影响高职辅导员职业幸福感的因素及原因,从而进一步提出提升高职辅导员职业幸福感的实践路径。