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  • 简介:校园欺凌本质上是一种攻击性行为,其不仅对被欺凌者的身心造成直接伤害,也对欺凌者本身产生伤害,甚至对学校、家庭和社会产生较大负面影响。当前特定的时代特征、不健康的网络环境、学校管理缺失、家庭环境的负面影响、儿童青少年的某些身心成长特点和政府相应政策法规的缺失等都是校园欺凌问题产生的重要原因。校园欺凌问题的应对应明确政府、学校、社区、家庭等相关主体责任,构建校园欺凌问题治理的统筹协调机制。

  • 标签: 校园欺凌 危害 原因 主体责任 统筹协调
  • 简介:一、中国式孩子"打闹"遭遇美国式法律引发的警醒校园欺凌事件频频见诸媒体。提起校园欺凌,最吸引人眼球的就是轰动一时的洛杉矶中国留学生绑架并施虐同胞案,涉案3人在达成认罪减刑协议的背景下,被判6到13年监禁,而且在服刑期满后将被驱逐出美国。而被判决者的父亲在接受采访时却认为,法官口中的"校园欺凌"只是孩子间的"小打小闹",抱怨美国法律判得太重。

  • 标签: 美国法律 服刑期 施虐 法制教育 责任教育 挫折教育
  • 简介:近年媒体和网络上不断爆出的校园欺凌事件,有些施暴者竟然是小学生.有向同学勒索钱物的;有因考试作弊被发现而殴打同学的;有初中生在宿舍虐待侮辱同学,招引社会人员进校施暴的;还多次发生成群女生虐打同学,拍视频传播,手法残忍,令人发指.

  • 标签: 校园 视频传播 小学生 初中生 生成群
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  • 简介:近年来,我国发生了多起校园欺凌校园暴力案件,它们严重损害着未成年人的身心健康,急需有效治理。基于对校园欺凌校园暴力认知不足、惩戒乏力的基本判断,以我国相关立法和政策分析为源,以域外相关治理经验为镜鉴,提出了治理校园欺凌校园暴力的法治建议:即依法界定校园欺凌校园暴力行为、严肃法律责任追究、细化校园安全法治教育、创建校园安全法定防卫体系、确立学校的安全保护义务。

  • 标签: 校园欺凌 校园暴力 立法 法治治理
  • 简介:校园欺凌”实质上是针对儿童青少年暴力的一种形式,但长久以来因为发生在儿童青少年之间而被忽略了。本文提出要从人权框架来重新审视“校园欺凌”的严重性质以及相关的校园暴力的预防和干预。对于发生在儿童青少年之间的“校园欺凌”,如果不进行及时适当的干预,它就成为儿童学习暴力、学习不平等的社会化过程。本文最后从人权的角度提出了预防和干预校园暴力的一些建议。

  • 标签: 校园欺凌 校园暴力 儿童权利
  • 简介:一名英国教师在脸书上发表了一篇轰动一时的文章:利用两个苹果向学生展示校园欺;麦对受害学生的心灵造成的影响。在课前,该老师屡次将两个苹果中的一个扔到地上,告诉孩子们他多讨厌它,并且骂它“是个臭苹果”。接着,孩子们开始边传递另一个苹果边赞美它。然后,全班讨论两个苹果的异同,认为两个苹果看起来仍然一样。

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  • 简介:校园欺凌是个世界性问题,我国学生也深受校园欺凌之害。2010年的《新泽西州反欺凌法》被称为美国最严厉的反校园欺凌法律,它要求各个学区制定反欺凌方案,学校任命反欺凌专家、设立反欺凌专项资金、定期开展反欺凌教育和培训来治理校园欺凌行为,并对违反义务的责任人员追究纪律和民事责任,受害学生可以通过听证会、提起申诉和控告得到救助。我国也应当及时制定反校园欺凌法,最终实现校园欺凌的有效治理。

  • 标签: 校园欺凌 校园欺凌治理 反校园欺凌法
  • 简介:摘要近来“校园欺凌”事件频发,中职学校是重灾区,依法治国背景下,加强和改进中职学生法治教育,提高中职学生法律意识,是新时期思想政治工作的重要组成部分,具有重大而深远的意义。

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  • 简介:摘要校园应是最阳光、最安全的地方,校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举,加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视他人尊严与生命的行为。任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。

  • 标签: 校园欺凌教育
  • 简介:“弘扬长征精神创造美好明天”不久前,成都市沙湾路小学的师生们在操场举行了“弘扬长征精神创造美好明天”活动。在庄严的升旗仪式后,刚入学的一年级小朋友列队表演,大家还观看了纪念长征的文艺表演。歌唱小明星献上了一曲婉转悠扬的歌曲,学校舞蹈社团的同学们穿上小红军服,表演了精彩的舞蹈《红军精神代代传》。

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  • 简介:冬爷爷悄悄地走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。你看,草坪上的小草已从泥土里钻出来了,挨挨挤挤。它们沐浴着春天的阳光,听着同学们的歌声,给校园送来了一大片碧绿。草坪旁是许多高大的柏树、樟树、玉兰树,它们像校园里的卫士,日夜守卫在校园的周围。

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  • 简介:湖南邵东现奇葩寒假作业:老师要求小学生将“我要专心学习,提高成绩”抄700遍。每个句子还得编上序号。成绩差的罚得更重,最多罚抄10000遍。南京一所中学的高三教室墙上贴着“十年寒窗.百日征程,提高一分,干掉千人!”的标语。

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  • 简介:一日,我和一位东北的同学在餐厅吃饭,他问我:“想整点啥?”我问:“‘整’是什么意思?”他说:“就是‘吃’的意思。”

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  • 简介:十分简单某日上物理课,老师宣布下节课要小考,小明立即举手问老师:“老师,试题会不会考得很难?”老师只说了一句:“十分简单。”

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  • 简介:走近校园大门,首先映入眼帘的是院落里两排高大的梧桐树,树下积满了落叶。在这树下.最引人注目的便是花坛中的菊花。菊花竞相开放,远远望去,就像一只只黄色的蝴蝶,美丽极了!走近一瞧,会发现有的菊花全绽开了,

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  • 简介:4月11日上午,长沙市周南实验中学的校园热闹非凡,来自全国各地共300余名教师齐聚一堂,参加由周南实验中学承办的信息化教学观摩活动。此次观摩活动是第九届全国中小学智慧教育与翻转课堂研讨会内容之一。

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