简介：摘要:近几年随着科学技术的普及，绿植修剪机的数量也在不断增多，对修剪速度、自动控制、准确识别等方面就显得尤为重要。而利用科学技术来大力支持绿化建设是符合国情的，因此研究一台智能化和自动化的修剪机是很有必要的。通过自主研究和试验，最终研制出了一台非人力操作条件下完成树枝的修剪的机器，并且此台机器可以大范围进行工作，通过编程控制实现该设备的自动化和智能化。

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简介：摘要：关注每个学生，厚植师生情感，以学生为中心，课中是学生，眼中是学生，以情感为基础，以情感为纽带，充分发挥教师的主导作用，耐心引发，潜心挖掘，诚心合作，虚心聆听，满心赞赏。没有简单生硬的说教和理论抽象，教无定法，贵在得法。在初中道德与法治学科的探讨将还在继续碰撞出更多的思维火花，不忘初心，砥砺前行。

简介：摘要：素质教育要求教师不仅要教授学生知识文化，更重要的是要培养学生的道德情操，促进他们成长为品德高洁的社会主义新青年；要培养学生的爱国情怀，引导学习正确的人生观价值观，为祖国和民族复兴注入新鲜血液。一个学生有没有家国情怀，就看品德思想，其思想高洁、行为举止道德就是家国情怀的必要条件。从小培育小学生的家国情怀，可以让他们在生活中懂得体谅父母亲人，尊师重教，团结友爱。家国情怀要不能仅是嘴上说说，应该体现到日常行动的。虽然素质教育已经取得了重大的改革成果，但仍然有一些小学再沿用传统的教学观念，没有足够地重视小学生的思想品德教育，传统老套的教育方式大多都较为单一枯燥，不仅没有足够的激发学生的学习兴趣，甚至还造成的部分小学生的逆反心理。本文主要结合素质教育相关教学理论研究讨论如何对小学生展开德育教育，丰富他们的情感知识，以期对从事德育教学的教师提供参考。

简介：摘要：本文针对花境建植及养护进行充分研究，首先简要介绍了花境建植的概述，其次阐述了花境种植的难点，然后分析了花境建植的主要内容，如，修剪残花枯枝、花灌木的修剪，最后着重探讨了花境养护的具体措施，其中包括加强松土、强化施肥、优化管理、病虫害防治，以此达到良好的养护效果，为工作人员提供有效参考。

简介：摘 要：辣椒是我镇的主要蔬菜作物，种植面积逐年扩大，是群众的主要经济来源，为了助推脱贫攻坚，加强产业结构调整，提高菜农的管理水平，达到效益最大化的目的，结合多年的工作经验及当地自然条件，深入探讨辣椒种植技术，更好的服务于菜农，达到绿色环保，使人们餐桌安全，其中包括基地选择与栽培、肥水管理、农药污染控制技术等。

简介：【摘 要】

简介：摘要：为筛选出适宜本地种植的优质、高产、多抗、广适的糯玉米新品种，2021年3月深圳市农业科技促进中心对新引进的

简介：摘要目的：探究七氟烷在小儿麻醉中的临床实施效果。方法：入选30例手术治疗患儿，采用随机方式导入，各15例，观察组给予七氟烷联合瑞芬太尼麻醉、对照组给予瑞芬太尼复合咪达唑仑麻醉，比较两组各项指标。结果:观察组苏醒时间、自主呼吸恢复时间、拔管时间、定向力恢复时间均短于对照组，（P＜0.05）。观察组手术治疗患儿躁动、躁动时间＞15min发生率、躁动评分均低于对照组，P

简介：摘要角膜移植是治疗终晚期及严重角膜病患者的最终选择。近年来角膜成分移植术逐渐兴起，使角膜移植手术已不再局限于传统的穿透性角膜移植和板层角膜移植。但人供体角膜作为角膜移植术的唯一来源，仍让角膜病患者的处境艰难。世界各地学者为缓解角膜匮乏这一全球性问题，致力于研究非人供体角膜植片的来源及其应用前景。本文对目前非人供体角膜植片的研究进展、适应证、术后并发症等进行综述。

简介：【摘 要】劳动教育是公民教育的重要内容，在增强学生综合素质、促进全面发展方面有着重要意义。通过小活动大德育，让学生在劳动活动中切身体验劳动的意义和价值，并给予家国情怀的培育与浸润，将能切实提升劳动教育的实效性。

简介：摘要：正所谓“疾风知劲草，烈火炼真金”，突如其来的新冠肺炎疫情，使人们清楚地观察到，“家国情怀”这一中国人素有的思想情感，在疫情应对中发挥出强有力的支撑作用，凝聚起同心同德、共克时艰的伟大力量，更能体现出中国人民的新时代中国精神。初中生处于人生价值观念的树立时期，历史课程作为中华民族文化、情感的传承载体，承担着初中生认识国家民族、树立爱国爱家意识的重大责任。家国情怀作为历史教育中隐含的重要自觉情感，是历史教学中核心素养的重要目标。在疫情下培养学生爱国情感，树立民族自信，教师要通过多种方式积极地将家国情怀教育厚植于初中历史教学当中，为广大初中学生在学习历史知识的同时感悟家国情怀提供新的契机。

简介：【摘要】2021年正值建党一百周年之际，作为小学教师应该积极弘扬我国的传统文化，引导学生提升自身的爱国意识，激发民族自豪感。本文从营造文化氛围，在家国情怀中学习、倾听伟大革命故事，了解先辈爱国精神、走进文化博物展馆，亲身感受文化思想、积极开展主题活动，分享爱国文化思考、融入家校合作理念，共同培养学生品质几个方面进行阐述。