简介：

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简介：【摘要】目的:分析讨论脑卒中康复护理期间实施可折叠床边保护栏个体化床边作业干预方式的临床效果。方法：以2023年8月-2023年12月期间接受康复治疗脑卒中患者100例作为观察样本，根据入院时间先后顺序将所有人员均分两组，对照组行床边坐位康复护理时应用普通病床，观察组则在此前提下应用可折叠床床边保护栏个体床边作业，对干预后两组实验涉及数据进行统计记录，分析观察结果差异，验证临床效果。结果：观察组患者神经功能缺损评分、肢体运动功能评分以及日常生活能力评分均显优于对照组，恐惧心理状态评分低于对照组，不良事件发生率数据少于对照组，组间对比P值均达到﹤0.05标准，有统计学意义。结论：脑卒中患者康复护理过程中应用可折叠床边保护栏个体化床边作业方式可缓解患者坐床休息过程中恐惧心理，促进神经功能、肢体运动能力提升，提高康复效果及生活质量，值得采纳借鉴。

简介：【摘 要】目的：研究神经内科护理安全管理中应用晨间床边查房的效果。方法：选取2022年1月-2023年1月间在我院就诊治疗的26例患者，根据入院时间差异将其分为两组，其中2022年1月-6月间就诊的13例患者被设为对照组，予以神经内科常规护理管理，2022年7月-2023年1月间就诊的13例患者则被设为实验组，在常规神经内科护理管理的基础上加用晨间床边查房，对两组患者的护理安全管理质量评分、满意度和护理不良事件发生率差异进行比较。结果：实验组患者的各项护理安全管理质量评分即基础护理、特殊护理、健康知识宣教、护理态度评分水平均要高于对照组（P＜0.05）；且实验组患者的满意度也要高于对照组，护理不良事件发生率则要低于对照组，P＜0.05。结论：晨间床边查房的应用可有效促进神经内护理安全管理质量的提升，并可显著降低护理不良事件发生概率，有助于患者满意度的提升，可进行推广。

简介：摘要：随着人类文明的进步，以及现代化的护理方式的改变，对孕产妇护理技术提出了更高的要求，需要提供更多样化、特色化、个体化的服务。在重视护理质量的同时，亦非常重视服务态度，环境设施，以及医务工作者的心理状态。现在，多数医院对新生儿的沐浴和抚触，都是在新生儿浴室里做的，这一程序难免令父母担心。近几年来，母婴床旁护理逐渐在我国推行，它是一种以人为本，以家庭为核心的母婴护理理念。为此，本研究对母婴床旁护理在产妇护理中的应用进行探讨。

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简介：摘要：目的：本研究旨在探讨产科护理质量对母婴健康的影响。方法：从2022年4月至2023年4月，我们对106名产妇进行了研究，通过文献回顾和实地观察，确定产科护理质量评价指标。采用问卷调查和数据分析方法，收集并分析医务人员和患者的观点和数据。结果：发现产科护理质量与母婴健康存在一定关联，护理质量高低直接影响母婴护理效果。提供优质护理服务有助于提升母婴健康水平。结论：强调提高产科护理质量的重要性，以促进母婴健康，提升医疗质量和满意度。

简介：摘要：目的：探讨母婴床旁护理模式在产科护理中的价值。方法：选取我院2023年1月至2023年12月收治120例分娩孕妇作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组（采用母婴床旁护理模式干预）60例与对照组（采用常规护理模式干预）60例。观察两组新生儿护理方法以及健康知识掌握情况。结果：观察组对于新生儿正确护理方法的掌握情况优于对照组（P＜0.05）。观察组对于母婴健康知识的掌握情况优于对照组（P＜0.05）。结论：本研究认为母婴床旁护理模式在产科护理中具有重要价值，值得在临床实践中进一步推广和应用。

简介：摘要：“心灵是身体的导师，在产房中更是如此。”本文探讨产科护理中心理护理干预对母婴健康的重要性及其影响。通过深入分析心理护理干预在产前、产时及产后的具体应用，并结合实际案例，揭示了心理护理干预在缓解产妇焦虑、促进顺利分娩以及改善母婴健康方面的积极作用。

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简介：【摘要】目的：分析在母婴护理中开展产后健康教育的实施效果。方法：此次研究筛选我院产科接收的产妇60例作为分析对象,将其与随机数字表法分成两组，组别为观察组30例和对照组30例，对照组给予产科常规护理，观察组则加强产后健康教育护理干预，将两组护理模式取得的效果进行对比。结果：护理后两组各指标结果经过对比发现，观察组产妇对产后健康知识掌握度以及对新生儿的照顾能力同对照组相比明显提高，产后并发症发生率明显低于剧照组，母乳喂养成功率明显高于对照组，（P＜0.05）。结论：在母婴护理中开展产后健康教育护理干预，可有效增强产妇对产后护理知识的掌握度以及对新生儿的照顾能力，促进产妇产后身体恢复，提高新生儿母乳喂养成功率。

简介：摘要：目的探讨母婴床旁护理在产科中的应用效果。方法抽取2021年1月至2022年12月于我院就诊的产妇，总数为60例，以随机数表法分组，对照组与观察组各30例，对照组采用常规护理，观察组采用母婴床旁护理，将两组的护理相关指标纳入统计学软件中处理，对比不良情绪评分、护理知识掌握度评分、生活质量评分、自我护理能力评分。结果护理后，观察组焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分、生活质量各维度评分均明显优于对照组，P＜0.05。结论母婴床旁护理有利于改善产妇不良情绪，提高其自我护理能力与生活质量。

简介：摘要：目的：调查母婴护理人员从业现状，针对存在的问题提出相应对策，以期提高母婴护理人员素质及服务质量。方法：自行编制问卷，于2021年2—5月，采用便利抽样法抽取菏泽市12所家政公司的140名母婴护理人员进行调查。结果：大多数母婴护理人员年龄偏大、文化程度偏低、工作时间不长；52.86%的母婴护理人员没有任何证书，持有证书比例最高的是育婴员证；36.43%的母婴护理人员参加过岗前培训，时间虽短，但一般能解决工作中遇到的问题；65.00%的母婴护理人员认为工资与工作强度的性价比基本符合，大多数人愿意从事母婴护理工作。结论：母婴护理人员素质偏低、知识技能稍差、培训意识不强，建议政府加大宣传和培训力度，严把考核关，让更多高质量母婴护理人员服务社会。

简介：摘要：母婴床旁护理在产科中的应用，是一种全面关注产妇和新生儿健康的护理模式。随着医学进步和人们对母婴健康重视程度的不断提高，传统的分离式护理已经无法满足产妇和新生儿的需求。母婴床旁护理通过将母婴病房设在同一区域内，提供连续、个性化和细致的护理服务，为产妇和新生儿创造良好的护理环境和亲子接触机会。

简介：摘要：母婴护理课程是基于生命周期理论设置的高职护理核心课程。强调“以家庭为中心”的护理原则，重视健康教育，力求突出“以健康为中心”的整体护理理念。聚焦康养康育、服务一老一小，二胎、三胎政策放开后，医院、家庭对产褥期护理效果提出较高要求，根植于我校三导三进三融合”人才培养模式改革，我教研室针对母婴护理课程中产褥期母婴健康管理模块进行“课堂革命”，从正常到异常、从保健预防到疾病护理、从生理到心理及社会、从个体到家庭与群体，以此为依据在以往教改基础上进行妊娠期孕妇健康管理、分娩期产妇健康管理及产褥期母婴健康管理模块的创新性整合。

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简介：摘要：目的：分析母婴同室病房实施优质护理服务管理的效果。方法：选取母婴同室病房接收的产妇94例，时间为2020年3月-2022年3月，将产妇随机分成对照组和观察组，每组47例。对照组采取常规护理，观察组采取优质护理服务管理。比较两组的护理质量评分，同时比较两组产妇的新生儿照顾能力及护理满意度。结果：在护理质量评分方面，观察组的护理技术评分、服务态度评分、环境护理评分、沟通交流评分均高于对照组，有显著差异，P＜0.05。在产妇新生儿照顾能力方面，观察组的呛奶处理评分、脐部护理评分、安全护理评分、喂养护理评分均高于对照组，有显著差异，P＜0.05。在护理满意度方面，观察组的护理总满意率高于对照组，有显著差异，P＜0.05。结论：在母婴同室病房的护理中，实施优质护理服务管理的模式，能够使护理质量得到显著提升，同时有利于提高产妇的新生儿照顾能力，让产妇及家属对护理工作更为满意，取得了理想的应用效果。

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简介：【摘 要】目的：研究产科护理中应用母婴床旁护理模式的效果。方法：在我院产科娩出新生儿的80例产妇均随机两组，对照组接受常规护理，实验组则接受母婴床旁护理，对两组产妇护理前后的心理健康状态评分和各项新生儿指标差异进行比较。结果：实验组患者护理后的焦虑和抑郁评分均要低于对照组，且实验组新生儿的首次胎便时间、胎便转黄时间均要短于对照组，睡眠时间则比对照组长，P＜0.05。结论：母婴床旁护理模式可有效促进产科就诊产妇负面情绪的缓解，并能够促进新生儿各项指标的改善，有助于新生儿的健康成长发育，应用价值较高。

简介：【摘要】目的：探讨母婴床旁护理应用在产科优质护理服务中的效果。方法：随机挑选医院产科2023年1月-2024年1月收治的80例产妇为研究对象，并通过随机数表法将产妇分成对照组和观察组，对照组实施常规护理，观察组实施母婴床旁护理，观察效果。结果：观察组产妇各项健康知识与技能掌握度均高于对照组，护理满意度高于对照组，P<0.05。结论：产科优质护理服务中应用母婴床旁护理可以帮助产妇掌握各项健康知识和技能，产妇满意度提高。