简介：摘要：民办教育越来越受到关注，而促进民办教育健康发展的关键因素，就是扎实落实民办教师的专业成长，提高民办教师应对新课程改革的能力。特别是小学阶段，教师对学生的终身学习与发展有着决定性的影响，这个阶段的老师至关重要。民办小学数学教师专业发展是怎样的状况？有何困境？如何突围？ 笔者结合T镇的实际，对民办小学数学教师专业发展的现状、困境及路径进行研究。

简介：<正>近几年来,随着教育改革的深入,民办小学迅速发展。以沈阳市为例。到1995年,全市已有民办中小学校73所(其中校中校31所),在校生2.4万人(其中校中校学生5000人)。民办中小学学生家庭物质生活条件优越,除个别学生家长是机关工作人员、公司职员外,大多数学生家长文化程度不高,从事个体经营,学生所受的家庭教育差异很大。这是一个特殊的群体。如何针对学生特点,加强民办学校的教育工作,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有

简介：专业情意是专业素养的重要组成部分,在教师的专业成长中起着重要作用。通过问卷调查、教师访谈和课堂观察发现,民办小学语文教师的专业情意水平整体较高,但也存在容易满足、偏爱学生、爱发脾气、不善反思等问题。民办小学语文教师专业情意的提升是一个系统工程,需要教师、学校、家长、社会的共同努力。

简介：内容摘要：目前低收费普通民办小学教学管理中普遍存在以下问题：教学管理体制不够健全、教师教学手段落后、教学设备设施陈旧落后、家庭教育中学生学习管理的缺失等，发展前景令人堪忧。针对这些问题，学校要与时俱进，转型升级，使教学管理力求最优化，为广大普通民众及其子女造福祉。

简介：摘要：民办高等教育作为我国高等教育体系的重要组成部分，对推动我国高等教育大众化、普及化进程发挥了不可替代的作用。新时代背景下，民办高等教育高质量发展是我国民办高等教育改革与发展的核心议题。基于此，本文详细分析了我国民办高等教育高质量发展的困境与路径，以供参考。

简介：摘要近年来，民办幼儿园频频出现“虐童”、“喂药”、“中毒”等一系列恶性事件，当对这些事件进行追踪调查，就会发现我国民办幼儿园存在着许多的问题，而作为“弱势中的弱势”，农村民办幼儿园发展更是面临着重重困境。基于此，本文主要对民办幼儿园教师专业发展困境与路径进行分析探讨。

简介：摘要：民办教育是我国社会主教育事业的重要组成部分，是新时期教育创新的重要体现。而民办学校在民办教育中的发展水平影响着青少年学生的发展和教育质量，民办教育的发展是我国教育改革的重要体现。

简介：摘要：对入学准备中“小学化”的现状进行分析，发现幼儿园教育存在教学目标、教学内容、教学方式、课堂组织形式等“小学化”的表征，揭开其背后来自家长、幼儿园和小学教师三方的压力。阐明了去“小学化”背景下入学准备的困境，在概念和内容上进一步分析出二者不相矛盾，且应利用去“小学化”做好入学准备。提出去“小学化”背景下入学准备的路径：教育部门的引导是去“小学化”的基石，应完善监管系统、坚持规范管理，加快普惠园建设；幼儿园与小学的双向衔接是做好入学准备的必由之路，应在幼儿园开展入学准备教育、在小学做好入学适应教育，健全家园校共育制度。

简介：民办高校作为我国高等教育事业的重要组成部分,受到社会各界人士的重视。本文就民办高校中外合作办学的发展现状进行分析,发现仍存在合作办学意识不足,合作机制僵化,资金短缺以及合作办学师资力量薄弱等困境。针对上述问题,本文提出相应解决措施,力求提高民办高校中外合作办学教育质量,为我国未来发展培育国际化高水平复合型人才。

简介：摘要：辅导员在高校中扮演着非常重要的角色，当下民办高校的辅导员的专业化建设面临着一系列问题，其原因是多方面的。基于此，本文通过探究当前民办高校辅导员工作存在的问题及其原因，提出了专业化建设对策。

简介：摘要：近年来，我国对培养“双创”型人才重视程度日益提升，高校作为人才培养的第一阵地，逐步将加强创业教育提上日程。创业课程是进行创业教学的基本依据，因此国内高校普遍将创业课程建设作为创业教育的核心环节，为提升高校创业教育质量和人才培养水平指明了方向。本文从创业课程目标、课程门类、课程设置和课程内容等方面阐述创业教育课程建设特点，以国内民办高校为研究对象，通过调研民办高校创业教育课程中的现存问题，提出优化创业教育课程的对策及建议，有助于民办高校更好地培养创业型人才和服务区域经济做出巨大贡献。

简介：摘要：在大力倡导素质教育的今天，全面培养学生的德、智、体、美是教育工作中最重要的一项工作内容，尤其近年来德育工作受到了教育工作者广泛的关注，受传统教育观念的影响，对学生的德育培养一直被老师和家长所忽视，也因此，对当今的德育工作的开展形成了一定的阻碍，为确保在学习的过程中，帮助学生树立正确的人生观、价值观以及世界观，是当前教育工作发展的重要趋势，为实现这一工作目标，需要老师联合家长及学生共同履行相应的职责。

简介：摘要：国家教育发展“十三五”规划纲要提出“鼓励教师利用信息技术提升教学水平、创新教学模式，利用翻转课堂、混合式教学等多种方式用好优质数字资源，综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技术探索未来教育教学新模式。”“互联网+教育”、“慧教育•慧资源•慧应用”等一系列措施更让“双师教学”彰显出独特的资源优势，更有利于实现义务教育均衡发展。

简介：民办高校筹资问题是关系到民办高校能否长足发展的重要问题。本研究从民办高校筹资现状与发展趋势入手,通过分析影响民办高校筹资的经济、政治、文化等因素,提出了民办高校的筹资激励措施,即鼓励多渠道筹资,拓展优质民办高教资源;财税配比组合,引导闲置资金进入民办高教领域;政府搭建桥梁,促进筹资和投资双方的深度合作;完善机制,破解民间投资准入难的问题;转变家族财富传承观,吸引富裕阶层捐资民办高教。

简介：近年来，高职教育得到了迅猛发展，一个重要趋势就是从以政府办学为主逐渐转向以民办教育办学为主。一方面，一批重点高校为了实现向“研究型大学”的转变，把主要精力放在本科、研究生教育上，将高职专科层次办学交给独立设置的高职院校和民办高职院校。另一方面，地方教育主管部门也加大了对民办高职教育的支持力度，为民办高职教育的发展留出了充足的空间。民办高职院校改变了原有公办高职办学集中、高度统一和依靠行政命令直接调节的教育机制，

简介：幼儿园课程管理要以关注幼儿个体学习生命存在、提升和优化幼儿的学习生命质量作为自身的价值追求。在当前国家——地方——幼儿园三级管理体制下,幼儿园课程管理拥有很大的自主权。民办幼儿园由于监管乏力等多种因素综合作用的结果,产生出课程价值取向不清晰、课程内容盲目选择、课程实施小学化严重、课程评价单一的弊端,需从幼儿园内、外影响因素出发,探索优化民办幼儿园课程管理的有效机制。

简介：摘要： 2020 年是中缅建交 70 周年，两国持续推动各领域的合作，尤其是“一带一路”倡议提出以来，两国携手加强“孟中印缅”经济走廊建设。缅甸是中国与东南亚国家互联互通的重要枢纽，中缅两国山水相连，在推动全球经贸交流中，两国有着较强的经济互补性和贸易潜力。本文研究中缅经贸合作现状，探讨面临的困境，推动双边贸易更好发展。

简介：摘要：随着我国信息技术的快速发展，各行各业都逐渐向信息化、智能化、数字化转变，其中媒体行业就是变化较大的行业之一，在过去十几年的发展和实践中，我国的广播电视行业有了巨大的变化。不仅带来了一定的经济效益，还提升了市场化程度。但是广播电视行业和新媒体结合的过程中，也出现了一些问题，像人才缺乏、资源分散、影响力低，都给广电媒体的发展带来了一定的影响。本文中笔者通过对广电新媒体发展现状进行分析，并且对广电媒体的新媒体发展的困境进行阐述，最后对广电媒体的新媒体发展的路径进行探讨。

简介：<正>随着我国市场经济体制的确立与教育体制改革的深化,民办中小学纷纷创办。它作为公办学校的补充,对发展我国教育事业有着不可低估的作用。但当前民办中小学在发展中也存在一些不容忽视的问题。为此我们对辽宁省40多所民办中小学办学情况进行了调查,现将调查情况与思考分述如下,供

简介：民办中小学发展的现状、问题与对策北京教科院仉琨王文源党的十四大以来，我国民办中小学发展迅速，引起了社会各界的关注，并成为教育领域的一个热点。现状与特点据有关部门统计，１９９６～１９９７学年度我国有民办普通中小学校２９２０所，占全国中小学校总数（７２．...