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  • 简介:【摘要】回顾分析1例气管狭窄行气管支架植入术后移位的观察护理,总结经验方法。此患者气管切开后导致气道内粘膜损伤,引发肉芽组织增生,产生瘢痕,反复出现气道狭窄,予气管支架植入术。根据患者的特点,护士重点做好术前、术后的宣教、心理护理、并发症的观察,及时发现气管支架移位,立即行急诊气管镜下支架调整术,避免了窒息的风险,经过10天的治疗护理,患者症状缓解出院。

  • 标签: 气管狭窄 气管支架 移位 观察护理
  • 简介:摘要:支架式教学法强调了学生的主体性,有利于学生的自主性和积极性培养。实施支架式教学的关键是“支架”,根据“支架”的性质,可以划分为认知型和情绪型两类。

  • 标签: 数学 支架式教学 支架的类型
  • 简介:摘要目的探讨支架置入治疗恶性食管气管瘘(MTEF)的疗效及影响瘘口闭合的因素。方法回顾性分析2015—2021年在东南大学附属中大医院就诊的288例MTEF患者的临床病理、实验室检查和影像学检查特征,其中男208例;年龄(63.6±10.5)岁;保守治疗94例,支架治疗194例(食管支架治疗170例,气管支架治疗24例)。治疗后2周、1、3、6个月进行随访,评价支架置入治疗的疗效。采用多因素logistic回归模型分析影响瘘口闭合的相关因素。结果保守治疗组与支架治疗组的年龄、瘘口大小、治疗前白细胞数量以及瘘口位置的差异均有统计学意义(均P<0.05)。治疗前保守治疗组Karnofsky功能状态(KPS)评分低于支架治疗组,分别为(45.1±1.0)和(51.8±0.7)分(P<0.001)。治疗后2周和1个月,支架治疗组KPS评分的改善情况优于保守治疗组(均P<0.05)。治疗后1个月,支架治疗组的肺部感染率为33.5%(58/173),低于保守治疗组[77.0%(47/61); P<0.001]。288例患者中,瘘口闭合196例,瘘口未闭合92例。瘘口大小(OR=3.429,95%CI:1.623~7.829,P=0.001)、治疗前白细胞数(OR=1.160,95%CI:1.027~1.317,P=0.018)、治疗前KPS评分(OR=0.898,95%CI:0.848~0.945,P<0.001)和治疗方式(以保守治疗为参照,食管支架治疗OR=0.010,95%CI:0.004~0.030,P<0.001;气管支架治疗OR=0.003,95%CI:0.000~0.042,P<0.001)是影响瘘口闭合的相关因素。170例食管支架治疗组中,出现早期(≤24 h)并发症71例,晚期(>24 h)并发症11例。24例气管支架治疗组中,出现早期并发症9例,晚期并发症2例。结论与保守治疗相比,支架置入是治疗MTEF的有效方法。支架置入、瘘口直径小、治疗前白细胞数低、治疗前KPS评分高对瘘口闭合有利。

  • 标签: 食管 气管 支架 食管气管瘘 治疗效果 回顾性队列研究
  • 简介:【摘要】学生的语言表达能力,对孩子的一生都起着积极的作用。在小学语文课堂中,我们可以通过搭建学习支架,不断活化学生的语言表达。新课标对小学语文每一学段的语言表达方面都有一定的要求,教师应充分研读课标,结合每一学段孩子的具体特点,有效整合教材中的资源,不断进行语言实践,让学生理解语言、运用语言。

  • 标签: 语言运用   学习支架  语言表达
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  • 简介:摘要:伴随着社会经济的不断发展和科学技术水平的快速提升,现浇箱梁施工技术作为一种新兴的施工技术开始在桥梁工程中受到了日益广泛的应用。因此,对桥梁现浇箱梁支架施工技术的研究具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 桥梁工程 现浇箱梁支架 施工工艺
  • 简介:摘要:现浇箱梁施工技术是一种新型的技术手段,主要是应用在桥梁工程中。一般是通过现浇箱梁在工地上现场浇筑预制好的箱梁,从而减少工程周期、提高工程质量和安全性。在桥梁工程中,通过采用现浇箱梁支架施工可以进一步提升施工的效率,并且在实际的施工过程中进一步降低施工成本,这样才可以更好的确保施工质量的前提下确保更好的提升施工的安全性。本文主要分析了现浇箱梁支架施工的一些基本方法以及施工顺序,并对施工过程中的一些基本情况进行了剖析,在这个过程中重点对施工质量以及控制方法进行分析,并结合实际情况对施工现场的一些实际问题进行分析。

  • 标签: 桥梁工程 现浇箱梁支架 施工工艺
  • 简介:【摘要】如何立足儿童生活,用好法治专册,在课堂上令“法”与“德”有机融合,是当前法治教育专册教学中,迫在眉睫的难题。笔者以《感受生活中的法律》为例,借鉴深度学习的核心思想,以无边界学习为支点,为课堂教学搭建多元“支架”,实现课前的深度“思”到课堂的深度“学”,让学生动起来,让课堂活起来。

  • 标签: 道德与法治   深度学习     法治思维  
  • 简介:摘要:高中英语读后续写十分考验学生的学科素养,一部分学生感觉无从下手,所写出来的文本缺乏可读性,与英语原文存在明显的脱节问题。教学经验丰富的教师开始结合构建主义理论开展支架式教学活动,主动为学生的读后续写提供帮助,结合学生在写作中所遇到的问题调整教学思路,为学生搭建写作支架。确保学生能够理顺写作思路,以文本为依托,结合个人对文本的理解自行完成写作任务,不再消极应对、疲于应付。本文则结合高中英语读后续写教学的现实情况深入分析搭建写作支架的价值及对策,以期为提升学生的语感,培养学生良好的阅读能力和写作能力提供理论参照和依据。

  • 标签: 支架式教学 高中英语 读后续写 有效搭建
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  • 简介:摘要:近年来,我国各项基础工程的建设都伴随着国民经济发展水平的提升而呈现出了快速发展的态势,而各种道路桥梁的建设质量也成为了大众关注的重点问题。在此过程中,如果能够充分结合支架现浇梁施工工艺的优势,则可以进一步提升施工效率。为此,本篇文章在综合了相关调查和研究之后完成,结合支架现浇梁施工工艺的优势,浅析其具体应用措施。

  • 标签: 支架 现浇梁 施工工艺 施工质量
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  • 简介:摘要:我国的经济发展速度比较快,因此对能源的需求也在不断增加,太阳能作为一种可再生、无污染的能源,近年来一直备受关注。为了合理利用太阳能资源,国家在最近几年提出了一系列政策措施,鼓励人们发展光伏发电,在不占用耕地的情况下进行发电,这样就能最大程度上减少对土地资源的使用,还能降低对环境的污染。因为太阳能资源具有分布范围广、能量巨大、取之不尽、用之不竭等优点,所以越来越多的人开始关注太阳能发电。本文主要讲述了山地光伏电站的特征以及光伏支架基础设计的受力特点,简单了解了传统光伏支架基础,并对山地光伏支架基础创新的实践措施进行详细描述。

  • 标签: 光伏发电 创新 设计
  • 简介:摘要:现阶段我国越来越关注清洁能源的发展和利用,为了充分满足碳达峰、碳中和的相关要求,在光伏发电方面需要进一步加大开发和利用力度,这样才能有效推动我国节能环保目标的有效落实。在光伏电站的建设过程中,支架基础设计建设是十分关键的内容,光伏发电支架基础选型和设计质量如何对于整体工程的运行和光伏发电质量的提升都有着关键影响。基于此,本文重点探究光伏发电支架基础类型以及相关设计思路等内容。

  • 标签: 光伏发电 支架基础 设计思路
  • 简介:摘要:在现代矿业、建筑和其他重工业中,液压支架系统已成为一个不可或缺的组成部分,它们不仅提供了工程结构的安全和稳定性,还极大地提高了操作效率和工作安全性。液压支架充当了在不同环境条件下维持结构完整性的基础支撑系统。随着技术的不断进步和工业需求的增加,液压支架制造的关键技术已成为机电一体化中的一个热点研究领域。本研究旨在探讨和解决现有的技术瓶颈,通过引入先进的机电一体化技术来优化液压支架的制造过程,以满足现代工业的需求。

  • 标签: 液压支架 制造关键技术 技术探讨 机电一体化
  • 简介:  摘要:随着我国经济的高速发展,我国各行各业也呈现出良好的发展趋势,为了提高立柱的维修质量,提高立柱维修后的使用寿命,降低维修成本。提出了关于缸体内壁、缸口、中缸及活柱的维修及再造技术。实践证明,立柱的维修及再造技术,极大地提高立柱修复质量,保证了液压支架的使用性能,降低了液压支架立柱的维护成本,有效延长了立柱修复后的使用寿命。

  • 标签: 液压支架 立柱 维修工艺
  • 简介:摘 要:以陕北片区部分矿用设备为例,重点针对各类液压支架的检修方案、检修流程进行了研究,通过对检修要求、质量标准、设备调试进行了探析,优化检修工艺,提高液压支架修复质量。完善检修工艺方案有效提高矿用设备液压支架的检修效率,保障设备检修工期。

  • 标签: 液压支架 检修 工艺 方案  流程
  • 简介:摘 要:本文主要对矿用液压支架工作特征与常见故障进行了分析,并且提出了矿用液压支架故障维修养护的对策,希望对有关工作的开展提供参考,提升煤炭公司经济效益。

  • 标签: 液压支架 故障 维修养护
  • 简介:摘要:S308溆浦大江口大桥桥梁全长 454.60m,全宽 15m。全桥共3联,桥跨布置为2×42m+(76m+128m+76m)+2×42m,第一、三联引桥均采用2×42m预应力砼等截面双室现浇连续箱梁,混凝土标号为C50。

  • 标签: 桥梁工程 现浇箱梁 支架施工