简介：摘要水利工程是利国利民的基础设施，为人们的日常生活提供了极大的便利。本文对水利工程中的明渠均匀流施工设计进行分析研究。明渠的恒定流指的是明渠水流不会随时间变化而发生变化，在明渠的恒定流当中，水流的流线假定是一条直线，并且水深以及明渠断面水流速也不发生变化时就是明渠恒定均匀流，本文对明渠均匀流及水跃与水跌施工设计进行重点介绍，以便为水利工程的施工设计提供一定的作用。

简介：摘要作文教学应关注生活，关注个体，关注学生未来的发展。但是，现实中学生的习作存在着为完成作业而写，为得高分而写，为迎合教师的各种观念而写的种种现象。现代教学论特别强调学生是学习的主人。笔者认为，在作文教学中更需要还给学生当主人的权利，创造条件让他们在习作中流露真情，体验生活的酸甜苦辣，获得交流的满足，发挥想象的潜能，使习作充满生活的气息，焕发出生命的活力。这种理念不仅是学理论学来的，更是在实际教学的磕磕绊绊中“磕”出来的。

简介：加拿大埃德蒙顿城市雨水排水系统试验使研究人员对圆形管道中自由水跃和强迫水跃的结构有了某些新的认识。对干水跃这种令人关注现象的更深入地了解，无疑将有助于寻求新的消除跌水能量的方法，从而减小冲刷之类的问题。

简介：南水北调是迄今为止人类历史上最浩大的工程，它的伟大意义，会随着时间的推移而日益显现。北方缺水是历史性的，现在更加剧了这种趋势。其中有地域的原因，气候的原因，也有人类活动的原因。特别最近几十年，随着经济的发展，城市的发展，社会生活水平的不断提高，

简介：通过对水冰的研制,确定了水冰和水冰粉的配方及水冰复合稳定剂的组合与用量,制成组织结构细腻、润滑、口感清凉爽口的水冰产品.

简介：

简介：梳理用水问题界首市人大常委会年初将检查全县贯彻实施《水法》情况列入常委会今年监督工作计划.经市人大常委会主任会议研究决定,4月上旬组织部分常委会组成人员和在该市的省、阜阳市、界首市三级人大代表,检查了《水法》贯彻实施情况.

简介：考察蒙古族社会对水的利用的传统以及和地域社会的关系,作为蒙古游牧文化中,而忽略了不同的民族、社会、文化对公有资源的利用不同

简介：假烟、假酒、假化肥、假农药,假货无孔不入,防不胜防。于是打假声四起,《消费者权益保护法》也应运而生。然而曾几何时,掺杂使假也渗入了神圣的统计数字。正象一种商品俏销市场,假冒伪劣就紧随其后一样,哪个统计指标重要,哪个数字就遭算计。计划生育一票否决,出生人口便年年下降;乡镇企业实行目

简介：如何“以水养水”与水利按流域或地区滚动开发、加快水利建设是当前水利发展中的一个重大课题。“以水养水”是指水利行业用自身的财务收益来养活水利、合理制定水费电费和其他服务费的收入标准是关键。水利要发展、要滚动,单靠自身的财务收益是不行的,必须采取政府大力扶持与市场机制相结合的方针,另外,还要增加政府的投入力度,这样才能加快水利的发展。

简介：描述了水击现象产生的原因、传播过程及可能造成对设备的损害，介绍了水击压力的计算公式和选择水击消除器时计算设计容量的经验公式，提出了安装和使用水击消除器时的注意事项。

简介：9月27日下午,由中国网《翰墨名家》、浙江画院等单位主办,杨晓明策展的＂水殿风来——张伟民、胡石、赵跃鹏画展＂在杭州郭庄开幕,展览展出了3位花鸟画家新作共45幅。苏东坡有赋云＂水殿风来暗香满＂,其中水、风、香都是看似有形实质无形的感知,词人却以文学的手法构建出了一幅呼之欲出的有形画面。唐代王维提倡＂诗中有画,画中有诗＂,其中,水、风、云、

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简介：这是王老师布置给孙玲的一道课外作业题：

简介：天池不在天上。对我来说,它就在我的整个血液里燃烧着。它的确不易从我的记忆中淡去。我总是喜欢回味一些事物。那一年,我没有任何理由地独自到了天池。到达天池之后,我凝视着它,深深陷入了冥思。面对它,我曾一字一钉般地从心底进发出这样的句子:"凝视。有骏马奔涌在/这烈焰滚滚的湖上谁能够,避免突出古人的性灵//美人,吐着

简介：我国是个贫水国家，水资源分布很不均衡，南多北少，我省也一样。这些年来，我走过黄土高原，走过宁夏西海固，路过只能喝窖水的村庄，看过龟裂干涸的田地与干渴的人们，我常为自己生在江南水乡而暗自庆幸。

简介：

简介：文化的差异是一种客观现实，差异决定了世界的丰富性。关于中西文明之差别，有人说近代西方文化之基础在工业，为火之文明；中国文化之基础在农业，为水之文明。也有人说西方文化源于游牧与商业，因而动止无常，向往追求，永不满足，是动物文化；中华文化源于农业，安土重迁，敦仁自得，是植物文化。

简介：这天，耿老伯出门散步不知不觉中走了好长时间，待知觉时，已离家有两站路，想再走回去，又怕体力不支。碰巧附近有个公交车站点，耿老伯便走过去，想乘公交车回去，就在老人扭头看公交车站牌的时候，两眼一阵发黑，一头栽倒在地上。好在耿老伯发生的是一过性脑缺血，几分钟后，老人便恢复了知觉。

简介：许多人喝同一河流里的水，只是有的人用金杯玉盏盛着喝，有的人用瓷碗泥杯盛着喝，有的人干脆用手捧着喝。于是用金玉之人觉得自己高贵了许多，而用泥瓷之人则觉得自己贫贱了许多，只有那个用手捧水喝的人才痛快地说一声：“好解渴呀!”