简介：江苏省高等教育学会2007年学术年会围绕＂建设高教强省与构建和谐社会＂开展了学术研讨。140多位代表提交了109篇论文,就高等教育如何更好地为社会主义和谐社会服务、在构建社会主义和谐社会过程中如何更好地发展高等教育等热点问题进行了研讨,对促进江苏从高教大省到高教强省的转变有重要意义。

简介：作为经济强省和高教大省,江苏曾经有过率先举办地方高校的辉煌历史。今天,在大力发展高职教育的大背景下,坚持科学发展观,江苏应当加大力度,继续鼓励和支持市、县政府举办高职,推动江苏尽快由高教大省向高教强省转化。

简介：《江苏高教》杂志是由原省高教局于1985年初创办。其办刊宗旨是探讨有中国特色的高等教育理论和实践问题，努力为高等教育宏观决策民主化、科学化服务，为高等教育改革发展的实践服务，为繁荣高等教育科学服务。读者对象主要是广大高校教师、高等教育管理人员和高教理论研究人员及研究生。

简介：由中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心研制与评选的《中国人文社会科学核心期刊要览（2013年版）》将于近期由社会科学文献出版社正式出版。该版在涉及教育的731种期刊中共评选出教育学专业核心期刊24种。

简介：天时地利人和,千百年来优越的自然条件造就了江苏大地的物产丰富和人文荟萃。从明清两代科举制度产生的进士和状元人数,江苏省都从全国第三位上升到第一位。这不仅证实了中国近代史中不是没有高等教育,而且说明了江苏省在近代高等教育中处于国家前列。在现代高等教育发展的初期,江苏省在各类高校的质量和总量上,在教授名师的数量上,以及解放后直至改革开放以来在全国大学的总体发展上,也都处于领先地位。然而,近几年的高校受到社会腐败现象的污染,也出现了一些新问题。形势发展要求在江苏高校推行总会计师管理制度,才能更好地建设高教强省。

简介：高等教育自学考试在其二十余年的发展历程中与普通高等教育和成人高等教育相比，逐渐形成了自身特色。本文拟采取比较的方法，将自学考试与普通高等教育、成人高等教育进行比较，试图从教育或学习的性质与内涵、教育对象、教育成本、教育评价、教材几个方面，探讨自学考试的特点。

简介：第三届江苏省初中物理实验技能比赛(以下简称“比赛”)于2017年12月8日在南京举行,共有来自全省13个市的42名选手参加。在实验操作环节有这样一道题目:用万用表测量一只色环电阻(另提供一把一字螺丝刀)。万用表是高中阶段学生用到的测量工具之一,初中阶段实验员在维修器材时会用到。虽然初中物理教师极少使用万用表,但是作为一项实验技能,初中物理教师应该知道在使用万用表时需要先进行机械调零,每次转换开关变化后都需要将两个表笔短接,同时用起子调节“欧姆凋零旋钮”进行调零;选择合适的倍率挡,应使指针位于半偏位置附近(1/3-2/3之间)时进行读数;测量完毕后将转换开关旋到最大电压挡上或空挡上。

简介：<正>李长春发来贺年卡王一硕新年收"大礼"2月2日,"全国道德模范"、河南中医学院研究生王一硕收到了一份特殊的礼物——中共中央政治局常委李长春给他发来新年贺卡,祝愿他"新春快乐、身体安康、家庭吉祥、生活如意,在新的起点上发挥道德模范的榜样作用"。同时,中央文明办也向王一硕发来了拜年信,希望他"珍惜荣誉,再接再厉"。

简介：存在决定意识，民性源于地情。江苏地理环境独特，位居海洋文化圈与内陆文化圈的接合部位。就中华文化系统看，江苏自古以来就处在南北文化激烈碰撞的前沿阵地。就全球文化格局看．江苏又长期处于本土文化与海外文化辐射与反辐射的交汇地带。因而，江苏民性具有鲜明的地域特征，“研究江苏民性，有着其他地区无可替代的特殊意义”。

简介：

简介：

简介：教研质量是教研工作的生命线，教研质量的快速提升取决于教研改革。县域教研部门应植根当地实际，在不断完善教研职能的基础上，优化教研内容，丰富教研方式，积极投身课改实验，并辅之以创新组织建设，教研工作新局面的开创当为应然之境。

简介：一、《重庆高教》是由重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会主办的高等教育研究综合性学术刊物。本刊旨在发挥重庆高等教育学科全、层次多、力量强的特点，活跃高等教育的学术空气，促进市内高校及全国高校之间学术交流，沟通信息，推动高等教育改革的深化，

简介：一、《重庆高教》是由重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会主办的高等教育研究综合性学术刊物。本刊旨在发挥重庆高等教育学科全、层次多、力量强的特点，活跃高等教育的学术空气，促进市内高校及全国高校之间学术交流，沟通信息，推动高等教育改革的深化，提高办学水平。作为晋升中、高级专业技术职称的重要依据，

简介：一、《重庆高教》是由重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会主办的高等教育研究综合性学术刊物。本刊旨在发挥重庆高等教育学科全、层次多、力量强的特点，活跃高等教育的学术空气，促进市内高校及全国高校之间学术交流，沟通信息，推动高等教育改革的深化，提高办学水平。作为晋升中、高级专业技术职称的重要依据，本刊要求来稿具有较高学术水平。

简介：一、《重庆高教》是由重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会主办的高等教育研究综合性学术刊物。本刊旨在发挥重庆高等教育学科全、层次多、力量强的特点，活跃高等教育的学术空气，促进市内高校及全国高校之间学术交流，沟通信息，推动高等教育改革的深化，提高办学水平。作为晋升中、高级专业技术职称的重要依据，本刊要求来稿具有较高学术水平。

简介：一、《重庆高教》是由重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会主办的高等教育研究综合性学术刊物。本刊旨在发挥重庆高等教育学科全、层次多、力量强的特点，活跃高等教育的学术空气，促进市内高校及全国高校之间学术交流，沟通信息，推动高等教育改革的深化，提高办学水平。作为晋升中、高级专业技术职称的重要依据，本刊要求来稿具有较高学术水平。

简介：一、《重庆高教》是由重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会主办的高等教育研究综合性学术刊物。本刊旨在发挥重庆高等教育学科全、层次多、力量强的特点，活跃高等教育的学术空气，促进市内高校及全国高校之间学术交流，沟通信息，推动高等教育改革的深化，提高办学水平。作为晋升中、高级专业技术职称的重要依据，本刊要求来稿具有较高学术水平。

简介：一、《重庆高教》是由重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会主办的高等教育研究综合性学术刊物。本刊旨在发挥重庆高等教育学科全、层次多、力量强的特点，活跃高等教育的学术空气，促进市内高校及全国高校之间学术交流，沟通信息，推动高等教育改革的深化，提高办学水平。作为晋升中、高级专业技术职称的重要依据，本刊要求来稿具有较高学术水平。

简介：一、《重庆高教》是由重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会主办的高等教育研究综合性学术刊物。本刊旨在发挥重庆高等教育学科全、层次多、力量强的特点，活跃高等教育的学术空气，促进市内高校及全国高校之间学术交流，沟通信息，推动高等教育改革的深化，提高办学水平。作为晋升中、高级专业技术职称的重要依据，本刊要求来稿具有较高学术水平。