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  • 简介:法律法律理性和人世生活,  法律是一种人世生活的规则,法律信仰是以相信法律是我们生活的恰切的规则

  • 标签: 从业者职业 兼法律 实质理性
  • 简介:人工智能具有提高法律职业人的工作效率和降低当事人诉讼成本等价值,给法律领域带来一场深刻的变革,影响着法律职业人的生涯。然而,当前的法律人工智能在事实认定和法律推理、法律的正当性等方面存在困境,导致所起的作用有限。因公权力机关的公开性和透明性原则,人工智能在法律职业中只能提供辅助作用。人工智能在未来法律实务中应采用“人类决策、AI辅助”的协作模式,同时建立对法律人工智能的“全程智能监督”模式,明确系统开发者和使用者的责任,深入推进人工智能司法规范化的建设。

  • 标签: 人工智能 法律职业 辅助作用 人机结合 智能监督
  • 简介:摘要我国法制建设的目标是依法治国,建立社会主义法治国家。法律职业共同体主要由法官、检察官、律师等法律从业人员组成,是社会中一个特殊的群体。目前法制建设正处在如火如荼的关键时期,更需要法律职业共同体的发展、壮大与推动。这其中,构建中国法律职业共同体统一的伦理规范,对法律职业共同体的形成乃至法治中国的建设具有重大而深刻的现实意义,因而越来越引起人们的关注。

  • 标签: 法律职业共同体 伦理规范 法官 检察官 律师
  • 简介:摘要本文先从法律职业人提升逻辑素养的现实意义入手,分析了我国法律职业人在职培训中逻辑素养培训的现状,提出通过自学和培训相结合的方式来提升我国法律职业者的逻辑素养。

  • 标签: 法律职业人逻辑素养提升方式
  • 简介:摘要法律职业人作为推动依法治国的中坚力量,其精英化一直是我们追求的目标。但现实情况却不如人意,我国法律职业人整体业务素质不高,作为核心的法律逻辑思维能力更是如此。因此,本文从法律职业人这一基本概念入手,明确教育对象,进一步阐述了提升法律职业人逻辑素养的必要性,最后针对培养中存在的问题提出了解决措施。

  • 标签: 法律职业人逻辑素养在职培训
  • 简介:摘要法律职业对从业人员有特定的能力要求,而职业能力要求决定培训内容,我国近年来越来越重视法律职业人培训工作,培训内容安排从总上体是科学而合理的,但也存在忽视甚至是忽略法律职业人逻辑思维能力培训方面的内容。本文就法律职业人思维能力培训的内容设置问题,提出要根据工作需要、培训对象、培训目的科学设置培训内容。

  • 标签: 职业培训逻辑素养内容设置
  • 简介:摘要中职教育是我国教育事业的重要组成部分,随着教育事业的不断发展,越来越多的人开始关注中职教育。一些较为先进的教学方式与方法也运用到中职教育的实际教学管理当中,使中职教育的教学成果得到了很大的提升,也为学生们提供了良好的学习与成长环境。职业道德的提升和掌握基础的法律知识对于中职学生来说是十分重要的,是中职学生知识结构的重要组成部分。因此,中职职业道德与法律教学中案例教学研究就十分重要。

  • 标签: 中职学生职业道德法律与案例教学
  • 简介:摘要在国内中职教育教学水平和教育规模不断提高的今天,中职生受到了越来越多企业的青睐,成为了新时期我国经济与社会建设最重要的一支队伍。中职生的道德意识与法律意识不仅决定着学生的成才发展方向,同时也关系到社会是否能够稳定。为了提升中职生的道德意识与法律意识,中职院校就必须要重视道德与法律教育课程的有效教学与有效设计。本文以二者开展重要性为切入点,阐述教学现状与问题原因,根据中职道德与法治这门课程的教学需要,提出数点提高有效性的教学对策。

  • 标签: 中职教育 职业道德与法律 教学
  • 简介:摘要对于思维导图而言,其是一款思维可视工具,可以将知识通过线性方式展现出来。随着信息时代的到来,中职课堂教学也应该寄托于丰富的教学资源。在中职职业道德与法律教学中,教师需要将思维导图充分利用在教学过程中,以此帮助学生有效开展自主学习,充分调动学生的学习热情和积极性,促进教学效率的有效提升,进而充分体现出课堂教学中教师的主导作用以及学生的主体作用。

  • 标签: 思维导图 中职 职业道德与法律 应用
  • 简介:摘要职业道德与法律是中职学生在一年级阶段学习的一门课程,通过对这门课程的学习,学生可以加强职业道德素养和提升法律意识。而课程的具体教学实施情况,对学生的实际学习效果有直接且重要影响,尤其是在互联网时代背景下,学科教学中逐渐加强了对信息技术的使用,因此在进行中职职业道德与法律的教学中,应该注重对信息技术的使用,促进教学质量和效率的提升。

  • 标签: 信息技术 职业道德与法律 质量和效率
  • 简介:摘要:在《职业道德与法律》教学中运用案例教学法深化学生对知识点的理解与运用,激发学生的学习兴趣,使课堂教学效果得以提升,为专业人才的培养奠定基础。因此,本文主要针对于中职《职业道德与法律》教学中案例教学法的应用策略进行了详细的分析和研究。

  • 标签: 中职院校 职业道德与法律 案例教学法 应用策略
  • 简介:摘要本文首先分析了法学教育与法律职业衔接问题的提出,接下来详细阐述了法学教育与法律职业的关系,最后对新时期下法学教育与法律职业有效衔接的策略做具体论述,希望通过本文的分析研究,给行业内人士以借鉴和启发。

  • 标签: 法学教育 法律职业 衔接问题 社会性 分析
  • 简介:  (一)明确反家庭暴力法在预防和制止家庭暴力法律体系中的地位  由于家庭暴力是个社会问题,    三、防治家庭暴力的立法思考    为了使反家庭暴力法在保护家庭暴力受害人、制裁施暴者,所以反家庭暴力法的重点内容之一应是完善相应的救济措施

  • 标签: 家庭暴力法律 法律对策 法律特征
  • 简介:摘要时间具有规范意义,它是法律秩序的合法性依据。时间是法与正义的实现成本,维系着人们对法律正义必将实现的信念。时间又是一种话语,其背后蕴藏着错综复杂的权力关系。

  • 标签: 法律 时间 正义 时间观 法律信仰
  • 简介:摘要我国经济社会不断进步的同时,法律意识在人们日常生活中的作用便日益明显起来。而当前中职法学教育课的现状并不乐观,为有助于中职学生的全面发展,我们必须高度重视对中职法学教育课的完善,实施教学革新进而使中职学生的法律意识得到提高。本文旨对中职法学教育的现状及重要性进行探究,为提升中职学校的学生经济法、民商法领域的法律思维能力提供些许参考。

  • 标签: 法律思维 中职学生 课程教学
  • 简介:由于"爱情侦探"所要调查取证的证据的特殊性——他人私生活中对婚姻不忠的事实,按我国[婚姻法]的相关规定对于夫妻之间有严重过错的一方,夫妻双方应当互相忠实

  • 标签: 侦探触礁 爱情侦探 触礁法律
  • 简介:摘要“神示法”的相关研究并没有一个完整的体系脉络,本文从神示法律的概念出发,通过探讨神权法律思想、神示证据制度、神示神判制度三者与“神示法”的关系来对“神示法”的产生、演变进行梳理、总结。神示法律的相关制度在其所在时代的司法实践中有着深刻的烙印,调和着社会发展的矛盾,影响着中国古代的司法实践。

  • 标签: 神示法律 神示证据 神判
  • 作者: 程锦亮
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《成功》 2019年第2期
  • 机构:自千年前商鞅变法,助秦国一统华夏后,法治的思想,便铭刻进了中华民族悠久而厚重的文化之中;到如今在法治道路上的不断探索,使社会主义法治建设日趋完善。循规则之声,已成为社会的基本准则和人们的行为规范,漠视规则,就是对法律的亵渎。而在绝对理性的法律之下,亦应有一股人情暖流去温润人们的心灵。实现法与情的和谐统一,便是当代社会共同追求的未来。
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