简介:摘要构建和谐校园,实现人的全面发展,要树立以人为本的理念。要加强民主和法制建设,加强学校班子建设,坚持依法办学、依法治校,创设公平、公正的制度环境,努力营造轻松、愉快的民主氛围。要妥善处理好各处室之间、各类人员之间、教师与教师之间、学生与学生之间、师生之间的关系,促进我校职业教育又好又快地发展。
简介:摘要和谐校园是和谐社会的一个重要组成部分。笔者从加强学校领导班子建设、调动教师的工作积极性和主动性以及处理好学校内的三大关系(师生关系、同学关系和同事间的关系)入手阐述了如何构建和谐校园。
简介:摘要对和谐高效课堂的研究是目前教研的一个重点,那么我们应该怎样做呢?首先,“和谐高效课堂”的量化指标应该达到的要求,主要来说至少应该有三条明快、融洽、高效率。其次,如何构建高效课堂,是我们研究的中心课题。一是提升自身素质,提高课堂效率;二是合理安排教学环节,提高课堂教学效率;三是激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。只有这样,才能更好地提高课堂教学效率,高效地完成教学任务。
简介:摘要新课程标准下的语文教学过程中,教师要有强烈的资源意识和课堂环境意识,并通过积极努力地开发、运用,带领学生在学习文化知识的同时获得多层次、多角度的体验。本文结合中学语文课文,从文化体验、审美体验、人文体验等三个方面入手,探讨和谐课堂的新体验。
简介:[摘要]和谐教育作为一种教育模式,是以促进学生基本素质全面和谐充分发展全面发展的教育观,在当前我国教育界得到了越来越广泛地重视,本文着重从改善课堂教学氛围这个角度,浅谈了和谐教育对学生创新精神培养的一些想法。总之,适应社会之发展的、理想的教育必定是和谐的教育!和谐教育所追求的是,构建教育的和谐,促进人的和谐发展。这种思想与当前素质教育的要求是一致的,所以和谐教育应该渗透到我们教育的全过程中去,成为实施素质教育的最佳模式之一。[关键词]和谐教育课堂气氛教学内容与形式一、和谐教育的理念和谐教育是从创设和谐的情境入手,协调各种教育力量,以教学为中心,使学生达到全面和谐发展目标的教育思想。教学是知识创新、传播和应用的主要渠道,在培育学生创新精神和创新能力,造就创造性人才方面肩负着特殊的使命。如英语课堂是语言实践的课堂,也是培养学生创新精神和创新能力阵地。在英语课堂上师生之间的交流,生生之间的对话,群体性的表演,单独性的抽查,都蕴含着丰富的创新教育因素,必须努力营造有利于培养学生创新精神和创新能力的课堂教学氛围,使学生频繁的课堂教学活动中,聚精会神地投入其中每一步骤,充分调动学生在课堂学习中的自主性、独立性、独特性、体验性,与教师合作,与同学配合,使英语课堂成为民主、平等、安全、愉悦的课堂。然而,现在我们的很多英语课堂教学,往往是师生交流不畅通,学生发言不积极,语言的操练不足量,课堂的气氛不活跃。究其原因,不出以下几种状况:学生在课堂上害怕发言,不敢活动,生怕出错,遭同学耻笑,受老师责骂,被搭档责怪……
简介:企业文化是企业的灵魂,企业文化的内容是非常丰富的。一家企业要想发展的好,就要有一个好的企业文化,在进行企业文化建设之前,要考虑影响因素。作为企业来说也应该具备和谐的企业文化来提高自身的核心竞争力,也为社会的核心发展提供良好的保障。建设和谐的企业文化是现在企业进行精神文明管理的一个重要的组成部分,企业的经营与管理与和谐企业文化的建设有着越来越多的密不可分的关系。