简介:摘要我国对于高等教育体系中的小学教育专业建设的尝试始于20世纪90年代末,目前尚处在积累经验阶段。因此,如何适应教师教育发展的新要求,构建适应我国国情、具有鲜明特色的小学教师教育人才培养模式,成为当前教师教育改革中具有重要理论和现实意义的课题。
简介: 摘 要:德育教育在建设精神文明的道路上十分关键,在小学教育教学中,德育教育是培养人才的核心。所以,应科学处理教学与德育教育之间的关系,将德育教育有效融入教育教学中,在过程中发挥出小学生的主体性,以此来为德育教育的顺利开展而奠定基础。本文主要分析小学德育教学存在的常见问题,并进一步阐述提升德育教学有效性的对策。
简介:摘要拼音教学一直是小学语文低年级教学的重点和难点,是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具,既是今后拓展学习的一个最基本工具,也是语文教学要完成的首要任务。那么,本文就加强小学低年级语文的拼音教学进行探讨。
简介:摘要:小学的拼音教学是一年级学生学习的重点,也是难点,同时拼音又是学习语文的基础、只有把基础学好了,才能进一步更好的学习语文,并利用拼音识字、学普通话、查字典等。因此,如果说我们小学教育是基础教育,那么拼音教学就是基础中的基础,我们必须抓好拼音的教学,这样做意义是很深远的,不仅为今后的识字打好基础,更主要是发展了学生的语文能力,培养了学生热爱语文的情感。那么,在小学语文教学中如何做好拼音教学呢 ?下面是我在多年的教学中的一些认识。