学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:体态语是口语交际活动中传递信息的重要手段,是通过身姿、手势、表情、目光、空间距离等配合有声语言传递信息的一种形式。文章从表情、仪表、仪态、目光、类语言以及空间距离等方面论述了护理教学讲座中教师体态语的运用效应。

  • 标签: 护理教学 教师 体态语
  • 简介:根据高炉炉壳生产实际,分别使用气电立焊和埋弧自动横焊两种焊接工艺对50mm厚的BB503型炉壳用钢板进行焊接,对焊缝进行外观检查、无损探伤,对焊接接头进行拉伸、侧弯、冲击、硬度等性能测试,并对焊接热影响区的显微组织进行了观察和分析。结果表明,BB503炉壳用钢的气电立焊和埋弧自动横焊焊接接头抗拉强度和冲击吸收功均大于母材,具有优良的综合力学性能;焊缝区及热影响区的显微维氏硬度分布和热影响区的组织均匀性均显著优于传统的CO2气体保护焊和手工电弧焊接头。气电立焊和埋弧自动横焊工艺可以替代CO2气体保护焊和手工电弧焊工艺用于高炉炉壳焊接制造。

  • 标签: BB503钢板 气电立焊 埋弧自动横焊 焊接工艺 性能
  • 简介:中山大学中文系为了扩大学生的知识面,培养学生具有较强的创造力和应变力,自一九八三年秋以来,在修订教学计划,压缩必修课,增加选修课的同时,每周举办百科知识讲座,开展讲座式教学尝试,取得较好效果。这种百科知识讲座,迄今已举办了一百次,校

  • 标签: 教学尝试 百科知识 教学计划 课堂教学 写作问题 课程设置
  • 简介:摘要焊接技能训练是一门技能性很强的学科,是焊接专业必备技能,焊接实训教学是培养和提高学生动手能力和职业能力的重要环节,为了对学生进行单项能力和综合技术应用能力的训练,其目的是使学生熟练掌握焊接技术技能,并培养学生的职业素质,笔者对焊接实训教学存在的不足进行了简要分析,以供同行交流。

  • 标签: 焊接实训教学 实训管理 实训材料及内容
  • 简介:河海大学由博士生导师开设专题讲座受到广泛欢迎本刊讯我国培养的博士生与发达国家培养的博士生相比,主要不足之处是“宽、广、新”不够。不宽主要体现在专业面太窄,大多博士生只在本专业某一方向,甚至在某一课题上研究较深,而对目前设置已经很窄的专业知识知之不多,...

  • 标签: 博士生导师 专题讲座 河海大学 博士生培养质量 研究方向 一级学科
  • 简介:通过对高强特厚板材料热影响区的脆化、冷裂纹和层状撕裂等焊接性能的分析,得出Q345GJC钢材焊接性能较差的结论.对高强特厚板焊接工艺质量控制要点进行了深入的研究,并应用于某超高层钢结构制作监造中,焊缝合格率达到100%,有效的保证了工程的质量.

  • 标签: 高强特厚板 预热温度 层间温度 焊接线能量 碳当量
  • 简介:以2根焊接高强箍筋、高强混凝土柱试件为研究对象,进行低周反复水平荷载作用试验,研究体积配箍率的变化对柱滞回特性的影响.试验结果表明,高强混凝土柱体积配箍率较大的试件滞回曲线相对饱满,滞回环面积较大,累积滞回耗能大,吸收地震能量多,延性好.该研究结果对发展应用高强混凝土具有实际意义.

  • 标签: 焊接高强箍筋 高强混凝土柱 反复水平荷载 滞回特性
  • 简介:介绍了超声波动态诊断和监测电阻点焊接质量的一种方法。该方法通过发送超声波脉冲到焊接钢板,并测量穿越焊接区域的超声信号,由此获得飞行时间斜率和最大热膨胀率与焊接电流和焊接时间相一致的结论,它可以用来评估和提升焊接质量。

  • 标签: 电阻点焊接 超声评价 飞行时间
  • 简介:研究了变形速率对低合金结构钢35CrMo磨擦焊接头组织与力学性能的影响.结果表明,增加变形速率可改善焊缝韧性.焊缝韧性改善的机理为近缝区晶粒细化和硬度降低.采用金相法、TEM法对近缝区粒状组织精细结构进行了观察,粒状组织小岛由M-A组成.指出增加变形速率使近缝区金属强化机制为位错强化、一定数量的岛状第二相强化和细晶粒强化.通过测试异种金属焊缝界面近区碳浓度的分布,探讨变形速率对磨擦焊最高加热温度的影响,增加变形速率可使磨擦焊界面的最高加热温度下降.

  • 标签: 磨擦焊 变形速率 强韧性 显微组织
  • 简介:3月16日下午,学校组织统战部、宣传部、团委共同在图书馆四要报告厅举办了刘少华“不忘初心牢记使命激情为大草原抒怀”专题讲座

  • 标签: 专题讲座 内蒙古 记者 报社 校园 名人
  • 简介:微型片式元件立碑是电子组装过程常见的工艺缺陷,特别随着电子产品的微型化,立碑的问题越来越突出,本文系统介绍了片式元件立碑的机理及主要影响因素,提出了通过设计、工艺、设备的优化来解决立碑缺陷的主要措施.

  • 标签: 片式元件 立碑 机理 消除