简介：摘要：为解决长期以来困扰建筑施工的工序复杂、专业交叉、人员频繁流动、素质参差不齐等问题，通过将现有施工安全管理模式与理想模式进行比较分析，分别围绕健全培训机制、细化程序设计、实施精细化管理、推广应急训练四个层面编制具体优化措施，致力于为建筑施工安全管理水平的提升提供重要参考。

简介：摘要：数学不仅是幼小衔接的一个重要学科，也是家长和教师最为关注的内容之一，因为它不仅贯穿整个学段，还为其他学科的学习起着重要的奠基作用，Duncan等人(2007)的研究表明，5～6岁儿童的数学学习是小学学业成绩的最有力预测指标。但由于数学本身的抽象性、逻辑性以及大部分幼儿教师数学素养的薄弱，在实践中最容易产生误解。解决好数学学习内容的幼小衔接问题，首先应明确衔接问题产生的根源，而这根源的实质就是幼儿园和小学数学学习的差异。因此，我们就要厘清幼儿园到小学儿童数学学习的转变，才能进行更为科学有效的衔接。

简介：摘要：无论是国内还是国外，职业教育都在教育领域扮演着非常重要的角色。职业教育不同于普通教育，职业教育更加侧重具体技能的获得，而理论研究的学习则处于稍弱的位置。对于全国各类职业学校而言，2022年是非常重要的一年，国家颁布了新的职业教育法，这无疑对职业学校打了一针强心剂，更有利于各类产业学院以及产业教学项目的发展。而本文从煤矿生产安全出发，探究中职教师应当具备的责任使命、教学观念。

简介：摘要：项目部作为公司最小的管理机构，承担着执行公司战略和具体项目的质量、进度、安全、成本和企业形象树立。如何实现公司既定战略目标和最大限度的提高项目收益，这就需要公司、项目部树立商务策划理念，通过全员、全过程、全方位的商务策划，开源节流、降本增效，提升项目收益。

简介：摘要：现代社会中，人们对衣食住行的要求也日渐增加。尤其是在住房需求上，也是达到了一个新的需求高度。因此近几十年以来，我国的建筑行业和房地产行业欣欣向荣，获得了巨大的成绩。那么作为一个在建筑行业从事建筑施工的从业者来说，要如何能够保证建筑施工安全呢？这就需要建筑施工安全管理体系的建立。本文通过几个方面分析现阶段建筑施工安全的现状，对加强建筑施工安全管理提出几点建议。

简介：摘 要：政绩观是领导干部对自身追求执政成效的根本认识和态度，也是一把衡量党员干部履职尽责程度的重要标尺，是检验党员能否成为担当使命好干部的试金石。党员干部必须要坚定理想信念、坚守党性修养、增强实干本领，树立和践行正确的政绩观。

简介：摘 要：师者，所以传道授业解惑也。作为一名小学教师，在教学实践中，要学会以身作则，提高自己的师德形象，起到榜样学习的作用，让学生尊重老师，向老师学习，提高教学水平，促进班级的管理。本篇文章就是基于浅谈小学教师的“威严”如何树立进行研究，从小学生的心理入手，让老师成为学生的知己，伙伴，榜样人，提高教师在学生心目中的形象，树立教师的威严。

简介：

简介：

简介：摘要：树立正确党史观是党推动党史学习教育活动取得扎实成效的重要保证，是厚植中国共产党执政根基的必然要求，是提高党员干部政治素养的重要途径。要引领党史学习教育活动走深走实，必须坚持“党史姓党”，树立大历史观，并运用马克思主义哲学学习党史。

简介：

简介：【摘 要】在对幼儿家长进行分析之后，发现很多幼儿家长都存在焦虑的症状，常见的过渡焦虑症状主要分为侦探型、陪哭型、哆嗦型等，为了缓解家长的焦虑症状，必须要制定针对性的措施，帮助幼儿的家长们树立科学的入学观念。本文就树立科学的入学理念、缓解家长过度焦虑进行研究，以期能够完善我国的家长教育体系。

简介：摘要：在新课改背景下，高中教学逐渐提高对素质教育的重视程度，要求既要促进学生全面发展，也要拉近教学和生活的距离，要让学生了解自然与生活，从而形成正确的三观。如今节能环保已成为我国经济发展与社会建设的主流方向，而化学就是自然和社会的最佳衔接手段之一，其来自自然生活并且也能反馈自然生活。所以在开展高中化学实验教学活动时融入绿色化学理念至关重要，不仅可以让学生养成良好的绿色环保化学理念，还能让学生养成优秀的学习习惯。因此本文通过阐述绿色化学理念的概念、价值以及渗透方式，可以增强绿色化学理念和高中化学教学的融合性，提高化学教学实验效率。

简介：摘要：树立以全面育人质量观为核心的品牌意识、标杆意识、忧患意识，创新育人方式，对于不同类型问题学生的教育和转化具有极其重要的作用。树立“品牌”意识能够形成以品学兼优学生为主体具有凝聚力、向心力的集体，为问题学生的转变创造积极向上的成长环境；树立“标杆”意识能够帮给问题学生树立学习的榜样，指明前进的方向，帮助问题学生发现自己的优势，并自发地创造机会使其表现出来，潜移默化地转变自己；树立“忧患”意识能够帮助学困生正确认识和评价自己的不足，从思想和行动两方面努力摆脱“特境”。

简介：摘要：树立科学的人才观，在科学人才观的指引下，才能在语文教学实践中牢牢掌握初中语文教育教学大方向，激发学生语文兴趣，也才能在语文教学改革中，抓住教改的核心，加速教改步骤，提高教改层次，培养学生语文素养。

简介：摘要

简介：［摘 要］ 以培养新世纪创新型人才为教育理念，借助学校本科评估的有利时机，整合分散的实验室资源，建立新 的实验教学中心，并在实验室建设、实验人员配置、实验教学管理、实验教学体系改革等方面进行了一系列的创 新柱尝试。

简介：摘要：班级的灵魂是班风，形成优良的班风，不仅是班主任管理水平的整体体现，同时也会更好促进学生的集体观、道德观，为将来学生树立正确的人生观、价值观打下坚实的基础，从育人方面，优良的班风是指同学和老师之间形成平等交流、互相学习、共同探究、求真务实的做事态度。从知识学习方面是指同学们形成学习上坚持不懈、互帮互助、合作共进的风气，优良的班风是班级管理制度化、精细化、实践化的整体展现。笔者在十几年的班级管理中，对于班风的树立尤为重视，在工作中具体做了如下几点，现供大家参考指正。

简介：摘要：班干部队伍的培养对一个班级的建设具有很大影响，一支优秀的班干部队伍有助于树立良好的班风，良好班风不仅可以让班级积极健康的发展，而且对校风和社会发展都有促进作用。文章通过对培养班干部队伍，树立良好班风的意义阐述，对其现状进行分析，提出了解学生，民族推举、岗位评价，动态管理、教学培训，提升能力的策略来培养班干部队伍，树立良好班风。

简介：摘 要：企业政工部门是一个十分重要的职能部门，它担负着党的建设、思想政冶工作、政治理论学习、精神文明建设等诸多职能工作。随着社会主义市场经济的不断推进，在企业政工干部形象和队伍素质方面出现了一些新的情况和问题。如何树立公道正派的政工干部良好形象，在改革的大潮中有所作为，这是我们亟待研究和探讨的重要课题。