简介：通常情况下,教师在教学过程中的教学方法对学生的学习会产生有一定影响,而在语言类的教学过程中,情景教学理论被认为是最有效的教学方式。本文对韩语教学过程中出现问题进行了简单分析,从情境教学理论的简单认识入手,说明了情景教学理论在韩语教学中的重要性。同时,围绕情境教学理论,强调了情景教学理论在韩语实际教学中所发挥的作用。

简介：

简介：微生物学是目前处于科学前沿位置的重要学科之一,其研究的内容涵盖了疾病的治疗与诊治、农业的增产增收和新能源的开发等重要领域,这些都与人类的生产和生活紧密相连,并且还在不断发展,这就使微生物学理论教学与不断发展的微生物学技术怎样紧密结合成为教学中的难点,本文就如何解决这一问题进行了初步探索。

简介：马克思对人的研究从根本上讲就是一种倚重整体把握人的历史形成及其实践丰富性的过程,是一种从人的多样性存在审度人的本质的过程,是一种把人的价值放在首位始终关注人的自由全面发展的过程。人的存在论、人的本质论、人的发展论构成了马克思人学理论体系的完整图景和逻辑框架。

简介：我们学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，既要深刻领会和牢牢把握党的思想理论与时俱进的重要成果，更要深记得领会和牢牢把握贯穿其中的与时俱进的精神。

简介：党的十七大报告指出:"解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重"。建立以工促农、以城带乡长效机制,化解城乡二元结构矛盾,推进社会

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简介：科学发展观是马克思主义中国化的理论成果,是我党对本国社会经济发展认识水平提升的表现。基于马克思主义哲学理论视角,解读科学发展观的＂以人为本的发展观＂、＂全面发展观＂、＂协调发展观＂和＂可持续发展观＂,是坚持和发展马克思主义中国化的需要。基于马克思主义哲学理论的科学发展观贡献突出,不仅丰富和发展了马克思主义哲学理论,且指导了社会主义和谐社会的构建和促进了人类事业的整体进步。

简介：<正>癌症是被称为世界三大绝症之一的疾病。每年要夺取约680万人的宝贵生命,为此,世界各国为战胜病魔都投入大量的人力物力进行研究,以求找到病因和良药。到了80年代中期,人类对癌症的研究出现了突破性的进展。美国加州大学两位教授首次发现癌变是一个正常细胞基因受到一个致癌基因的干扰所致的病理现象。这一重大科技战果轰动了世界,这两位教授

简介：蔡昉和林毅夫教授的新作——《中国经济》这本书，对于那些想从严格的经济学角度来了解中国经济的海内外读者来说，是一本不可多得的读物。首先，蔡，林两个位教授过严格的现代经济学训练，能够从主流经济学的分析杠架和角度出发，

简介：本文针对数学专业学生的专业特点以及《现代控制理论》的课程特点，认为应从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行课堂教学改革，选取课程体系架构，优化教学内容，注重仿真与实验，采用交互式教学，加强学生科研训练等。实践证明这些改革激发了学生的学习兴趣，提高了学生的创造能力，取得了良好的教学效果。

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简介：推进国际化城市建设必须先实现农村城市化目标。深圳推进农村城市化工作现已进入具体实施阶段。本期刊登的周毅教授对城市化理论的介绍相信对推进农村城市化工作有所帮助。周毅:《现代文明进程中的城市化理论》——该文认为,21世纪是“城市世纪”。中国城市化与经济增长成正比,呈现高速发展趋势。入世加速了我国全球化进程。全球化将最明显地表现为城市化的加速发展,城市日益成为人类社会经济生活的主宰。随着信息社会化的形成及跨国公司的介入,城市在新的劳动地域分工中扮演与日俱增的重要角色,从而促使城市化进程中全球资源及要素流动性增强,尤其是人才流、物流、资金流、技术流、信息流速度加快,给城市资源的重新整合和市场化配置创造了有利的条件和机会。

简介：<正>党的十四届三中全会提出建立现代企业制度是我国国有企业改革的方向,标志着我国企业改革进入一个崭新的阶段,即由实行承包制为主要内容的经营体制调整阶段转为以明晰产权关系为主要内容的企业制度创新阶段。全面准确地把握现代产权理论的涵义与产权制度的特征,正确认识我国国有制经济中产

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简介：异化理论主要指马克思的异化观,是马克思批判前人提出的理论,揭示了资本主义的本质,其核心是异化劳动.因此,马克思主义异化理论也就是马克思主义异化劳动理论.研究马克思异化理论与现代人的异化具有重要的价值,不仅可以更加深入地了解马克思主义以及资本主义,同时还有利于人类的过渡与解放,是人类历史发展的必经阶段,有助于发挥重要的作用.基于此,研究马克思异化理论下现代人的异化与人的实现,对马克思异化理论进行概述,阐述其主要内容,具有重要的现实意义.

简介：注意是语言学习活动中的一个必要条件，只有在有意注意之后，学习者才会将意义与形式联系在一起才能有效促进外语学习，这对学习者和教师都有非常重要的启示。

简介：近年来，薛城区教育工作以党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面推进素质教育，加大科研强教、依法治教、以德兴教的力度，不断增强教育适应并服务于经济社会发展的能力，努力开创教育工作新局面，全面提高教育教学质量，教育事业得到蓬勃发展。目前，全区共有各类学校131处，

简介：归因会对学生的情绪反应、成功期望、成就动机等有不同程度的影响。在外语教学中，教师要通过归因训练培养学生积极的归因意向；引导学生正视挫折，进行客观准确的失败归因；分析归因风格并进行区别对待；培养学生积极归因，提高学习的积极性和坚持性。