简介：［摘要］ 目的: 探讨护士疼痛护理工作审核表对骨科疼痛管理护士疼痛知识掌握水平及骨科疼痛管理质量的影响效果。方法: 抽取骨科疼痛管理护士６０名作为研究对象，比较2020 年9 月至2021 年4 月疼痛相关知识教学培训前与2021 年5 月至2021 年12 月疼痛相关知识教学培训后疼痛管理护士掌握疼痛知识水平及护理满意度。结果: 培训后疼痛管理护士操作水平、知识理论、实践能力、疼痛管理水平均高于培训前( P ＜0． 05) ，培训后管理护士形象、病疼痛管理、 健康宣教、护士态度满意度均高于培训前( P ＜0． 05) 。结论: 疼痛护理审核表应用于临床有助于提高护士疼痛知识的掌握及医院疼痛管理质量的提高。

简介：摘要：目的：探讨护理人员参与对医保住院患者的审核工作干预效果。方法：选取182例医保住院患者，对照组采取传统费用审核方法，观察组加用护理人员参与，比较两组审核情况。结果：两组审核效果差异显著（P＜0.05）。结论：医保住院患者出院需进行费用审核，护理人员参与医保审核效果较好，值得重视。

简介：摘要：自2015年开始各大医院都陆续开始对干部展开了“三龄两历一身份”的认定审核工作，主要是为了完善人事档案。本文在此种背景下，从医院干部档案“三龄两历一身份”认定审核的重要性入手分析，又系统地提出了落实相关工作需要注意的细节，最终阐述医院干部档案“三龄两历一身份”认定审核工作最终落实的具体措施，希望能够为后续相关工作的优化提供合理参考。

简介：摘 要：医疗保险的审核是医院医保管理工作中重要的组成部分之一，做好医保审核的工作不仅可以为医疗保险的报销提供必要的审核依据，还可以有效的保证医患双方的利益不受损。本文主要研究了医疗保险管理工作中医保审核的作用，并且深入探讨了PDCA循环法中医保病例审核的路径，希望本文所描述的内容能够帮助到相关从业人员，为他们带来一定的启发。

简介：

简介：目的探索病房内护理行为的类别属性,为临床护理信息系统中护理行为描述的统一命名提供依据。方法采用实地研究法,对病房内的护理行为进行观察与记录,根据护理行为属性进行分类与命名,采用连续比较法进行修订直至无分歧。结果护理行为可分为护理技能、感染控制、护理政务及专科特殊护理4类。护理技能包括生活护理、护理技术操作、健康教育与指导、仪器使用、辅助检查、级别护理及护理文书等;感染控制包括清洁、更换、消毒及监测等;护理政务包括简单文书工作、领取收发工作、清点、补充、保养、清洁整理及沟通联系等;专科特殊护理涉及新生儿、精神疾病、特殊疾病、化疗及助产等。结论病房内护理行为繁杂,具有维系病房运转与为患者服务的功能;但绝大部分护理行为属技术层次不高的无偿劳动,其价值无法通过收费机制体现。

简介：卡喉异物引起的小儿窒息是急性上呼吸道梗阻的紧急情况,短时间内易导致呼吸骤停危及生命.近5年,我院发生6例异物卡喉引起的小儿窒息,年龄2～5岁,其中误吸果冻3例、开心果1例、芒果肉1例、坠入泥塘1例.5例患者由于未能及时送至医院而发生院前死亡(其中2例由于家庭急救方法不妥,在异物未清除的情况下进行CPR抢救无效而死亡);1例患儿在医院附近不慎掉入泥塘,由于抢救及时而得救.

简介：目的探讨护理本科《急危重症护理学》中＂危重症护理＂现场教学的效果。方法在2005级护理本科生的《急危重症护理学》教学中,对＂危重症护理＂相关内容采用重症监护室（intensiuecareunit,ICU）现场教学形式,具体教学方法包括集中授课、跟班学习、床旁示教学习、小组护理查房等,学习结束后应用自行设计的问卷对教学效果进行评价,课程考核包括理论考核及操作技能考核。结果21名学生的考核总分为（92.1±3.91）分,最高为97.7分,最低为82.7分,及格率为100%;所有学生均对ICU现场教学的总体安排、排班安排、学习内容安排、时间安排和总体收获表示比较满意,并认为ICU现场教学能较好地提供动手机会,提高临床思维能力,促进专业情感的养成。结论现场教学形式在护理本科ICU教学中具有积极的意义和效果,有助于提高学生的学习效果、增强临床思维和反应能力、激发专业情感,但教学实践中需注意严格把握各环节质量,不断积累经验、提高教学效果。

简介：目的探讨对边防官兵和海洋警察进行急救技能培训的方法。观察其效果。方法集中1周时间对51名边防海警官兵进行全脱产全封闭式培训，内容包括止血、包扎等5项技能。于培训前后分别对学员进行急救理论与技能的考核，采用自设问卷评估学员对教师和自我的评价，并追踪调查学员归队后急救的成功率。结果51名学员均完成全部课程。培训前后学员的理论与技能考核成绩差异有显著性统计学意义（t=18．02，12．10，P〈0．001）；问卷调查表明100％的学员都愿意参加这种培训班，对教师的授课方法较为满意；追踪调查表明学员归队后抢救成功率达86．96％。结论对边防海警官兵进行为期1周的急救技能培训的方法切实可行，效果良好，可提高他们对现场伤员进行初步急救处理的能力，提高救治成功率。

简介：

简介：摘要：本文针对四川省专业运动员急性运动损伤的现场急救护理策略进行研究。通过对相关内容的调研和分析，制定了适用于该群体的急救流程和操作规范。本文旨在为四川省专业运动员在急性运动损伤发生时提供及时有效的现场急救护理。

简介：[目的]探讨基于微信平台的视频指导在现场目击者实施心肺复苏中的效果。[方法]采用便利抽样法选取我院“120”接警、且需立刻实施心肺复苏(CPR)急救的病人,运用掷硬币法分为观察组59例,对照组53例。观察组以腾讯微信为平台进行视频推送指导现场目击者实施心肺复苏,对照组采用电话指导现场目击者实施心肺复苏,比较两组目击者心肺复苏实施率、病人心肺复苏成功率、出院存活率、复苏成功病人1年后日常生活能力评分(ADL)。[结果]观察组在院前心肺复苏实施率、心肺复苏成功率、出院存活率、复苏成功1年后ADL评分均优于对照组,且差异有统计学意义(P<0.05);[结论]以腾讯微信为平台的远程视频能够有效指导现场目击者更快速掌握CPR要领,实施更为准确有效的CPR,能够提高复苏成功率,改善病人预后。

简介：【摘要】目的：探讨“5S”现场管理法在老年人居家意外伤害防制中的应用效果。方法：从2021年1月至2022年1月间本社区内的老年居民中，选取130例老年居民作为本次研究的对象，采用随机数字表法予以分组，分为实验组和对照组，每组老年居民各65例，对照组采用常规健康宣教管理，实验组采用5S现场管理法。结果：在居家危险因素方面，实验组在室内灯光、地板、卫生间、厨房、客厅、卧室、住房外面、老人衣服和鞋子方面均高于对照组（P＜0.05）。结论：在老年人居家意外伤害防制中，行5S现场管理法，效果显著，能有效降低居家危险因素，提高老年人的居家生命质量，值得临床推广和使用。