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  • 简介:  汉语词典里有[慈善]条目,但中国无慈善.最多存在加了引号的"慈善".汉语语义丰富,一个词语加诸引号,其功用要么是"强调",要么是"引用"抑或"反语".汉语的精妙还在于,今天我们这个专题大动干戈地热议"慈善",你还真搞不清我说想真实表达的是"强调"、"引用"还是"反语".语境的暧昧恰恰衬托出"慈善"之暧昧.当"慈善"在中国成为一种流行病,成为富人作秀派对的又一变异"病毒",成为一个倍遭非议的"大忽悠"时,它的嗳昧也似乎在情理之中.……

  • 标签: 唱慈善 慈善听 现象唱
  • 简介:摘要随着明代商品货币经济的繁荣,奢靡享乐的社会风气日甚,江南地区出现了所谓养瘦马的行为,其实质是人身限制松弛后的一种人口买卖行为。

  • 标签: 明代 养瘦马 人口买卖
  • 简介:<正>导语:小朋友,夜幕悄悄降临,月亮婆婆爬上了树梢,快乐的你在干什么呢?赶快和萤火虫、小青蛙、小螳螂们一起来唱一、跳一跳吧!唱出夏日的凉爽,舞出心中的愉悦。

  • 标签: 大家齐
  • 简介:本文首先介绍了村级小学阅读教学中学生读的表现形式,接着分析了村级小学阅读教学中学生产生现象的原因,最后提出了村级小学改善阅读教学中学生现象的举措,以期对村级小学生现象的改善起到一定的作用。

  • 标签: 村级小学 阅读教学 唱读
  • 简介:摘要歌唱教学的有效性是近年来课改中的一个热点。本文以“有效性”为切入点,对歌唱教学中有效的示范、有效的切入、有效的点拨、有效的拓展四个方面进行了探索与反思,为歌唱教学实践水平的提高提供了一个解决问题的角度和参考。

  • 标签: 歌唱教学有效性思考
  • 简介:亲爱的读者朋友,经过近半年来广大新课程实验教师与我们的共同努力,2003年“新课程优秀教学设计与课例研究专辑”(初中部分)终于和大家见面了。本专辑共分三个部分:第一部分是北京教育科学研究院原副院长文教授撰写的《关于教学设计的若干思考》。文章强调了:当前,我们应该对教学设计有一个新的、全面的认识,教学设计其实是一种教学构想,是以问题为核心的。它在课堂教学中具有许多变数和不确定性,需要教师随时调整教学设计思路,采取应变策略应对新发生的各种问题,真正达到有效教学的目的。第二部分为“课例研究”,由一段引言和四个课例组成,涉及初中数学、化学和科学等学科。细读这些课例,能让我们初步感知:怎样进行课例研究?怎样基于真实情境进行“问题—解决”教学?教师该为学生的探究提供怎样的支持?教师如何引发和应对学生提出的问题?进而思考:什么样的探究是基于学科本质的、真正意义上的探究?怎样区别实质探究和形式探究?等等。第三部分为“教学设计”,由16篇文章组成,涉及初中语文、数学、科学、物理、化学、历史与社会、历史、地理、思想政治、艺术和综合实践活动等学科。这些教学设计是本刊在近几个月里从所征集的近千篇新课程优秀案例中遴选出来的,它从一定层面上反映了不少实验教师经过近两?

  • 标签: 初一 《唱脸谱》 教科版 艺术课教学 教学设计 教学目标
  • 简介:甫良重返上海,已是1941年的秋天。公共租界里正时疫流行,每天都有贫民死于霍乱与伤寒。头发斑白的胡石言在戒备森严的外苏州河桥上等了很久,才见到一辆挂着日本军旗的轿车笔直驶来,停在哨卡前。就在车门被拉开的瞬间,警戒线外的记者们开始骚动,举着的相机发出一片陕门按动之声。甫良脸上蒙着一只黑色的眼罩,一条左腿已经失去,裤管被高高地扎在腰间。他从一名日本军官手中接过两根拐杖,拄在腋下,姿势古怪地走到胡石言面前,扭头,用那只独眼扫视着桥上的那群记者。说,记得明天多买几份报纸。

  • 标签: 公共租界 苏州河 警戒线 日本 记者
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  • 简介:“老金,老金哟,村头上搭台滩簧喽,快搬张凳子去占个好位置!”洪亮的嗓音穿过无数嘈杂的谈话声蹿入耳朵,是外公的老戏迷朋友——张大爷!

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:2005年的流行关键词中,“超女”无疑是最大的赢家,伴随着想唱就唱的歌声,这一场“全民运动”似乎点燃了一整年的激情。有人说,“超女”之所以那么红,是因为偶像的力量,其实不然,仔细了解一下当代青少年的想法,你会发现,最具吸引力的还是“想唱就”这个全新的理念。

  • 标签: “超女” 关键词 青少年 吸引力 偶像
  • 简介:在我家书橱的明显位置,摆着一本薄薄的诗集《农村》,何理著,作家出版社出版,1956年2月第二次印刷。正文仅69页,收入63首诗,不少还是4句或6句,均占一页。我为何多年珍存这样一本并不起眼的诗集,又为何称"‘接力’珍存"呢?听我慢慢道来。我自幼爱好读书,上初中后又喜欢上文学写作。

  • 标签: 作家出版社 文学写作 一本 留史 蠡县 文艺创作
  • 简介:前些日子,在静安越剧团领导和老师的支持下,唱片厂给我灌了一盘用气声演唱的流行歌曲《九月的故事》独唱盒带。销售后,我收到很多观众的来信,有的问:“你准备走向歌坛,还是保持现状?”有的问:“唱了流行歌曲后,对你越剧有没有影响?”还有的问:“你团领导和老师支持你流行歌曲吗?”观众的这些提问是可以理解的。因为我是一个青年越剧演员,师承戚雅仙老师。曾在一九八四年江、浙、沪二省一市越剧青年大奖赛中荣获三等奖。同年年底在上海市戏曲、曲艺汇演中又获新苗奖。这些成绩,都是在领导和戚雅仙老师的关怀和培育下,加上自己的努力得来的。这次,灌制流行歌曲盒带并受到群众欢迎,我认为也离不开越剧艺术。我在唱流行歌曲时,在歌曲歌词的理解上,吸取了越剧艺术的营养,把它融进了歌曲中去,这样,就使我唱的歌曲在抒发感情方面比较细腻。这更使我体会到:越剧是生

  • 标签: 戚雅仙 戚派 真嗓 一个青年 一九 销售后