简介：本文从分析当前理论教育面对的问题入手，阐明要与时俱进创新理论教育的内容，突出“学马列要精，要管用”，不断提高领导干部的理论素养。

简介：摘要“乡风文明”是建设社会主义新农村的重要内容，是学习实践科学发展观的必然要求。建设社会主义新农村，不仅生产要发展，生活要宽裕，乡风还要文明。本文从提高农民的思想道德素质；培养造就新型农民；倡导健康文明的生活方式；构建和谐社会、和谐环境；营造良好的社会主义农村新风尚等几个方面对乡风文明建设的基本内容进行了总结。

简介：税收理论讨论会就税收经济杠杆作用和建立社会主义税收理论体系等问题进行了讨论,现将情况综述如下:会议在讨论税收经济杠杆作用时,着重讨论了以下几个问题:(一)在有计划的商品经济条件下,运用税收经济杠杆的客观必要性与可能性

简介：作为经济社会发展到一定历史阶段的产物,企业处于不断的演变过程中,企业理论也同样处于不断发展与演化过程中。本文试图通过对企业理论的发展脉络进行回顾和梳理,从经济学和管理学两个方面整理出典型的企业理论,并作出简要的述评,以期厘清企业理论的发展脉络和逻辑演进路径,并对企业理论的研究内容作出评析。

简介：摘要：目的：本文的目标主要是要分析在《儿科护理学》中中美两国理论课程知识的异同，从而给我国的儿科护理学的教学提供参考。方法：对中美两国的《儿科护理学》中理论课程的内容进行比较。结果：通过对比发现，在理论课程内容的设置上，两个国家的课程都是由15个部分组成，不同之处在于里面涉及的具体内容有所差异。结论：通过对两版教材的对比，可以看出在大体上两版教材的相似之处还是比较多的，区别比较明显的地方在于美国教材将儿童健康促进作为重要的内容，在儿童心理健康和儿童临终护理这块也着墨众多，相较中国在这一块涉及的比较少，对于美国教材中的一些内容，我们可以借鉴。

简介：在当前的党报改革中,人们一般把注意力集中到了头版加强新闻信息量、经济版如何为当前的经济改革服务、文化版如何提高思想性和趣味性等方面,最被人忽略的是党报的理论版.而现在党报的各个版中,最为枯燥的可能就是理论版了.党的机关报设有理论版,这是自1942年延安改版以来的传统,不能摈弃,但是要适应现在读者的信息接受习惯.若还是老一套,一块版二三篇大文章填满了就算完成任务,是没人看的.特别是那些围绕某个当前流行政治术语的'学习'文章,几个诸如它是'指南'、是'旗帜'、是'方针'、是'一道亮丽的风景线'等等的小标题,标题下再说上许多套话空话,这种写作套路毫无宣传成效,并且败坏了党的学风.

简介：邓小平领导理论的基本内容包括:领导的本质就是服务,领导的基础是实事求是,领导的根本是制度建设,领导的重点是班子建设,领导的核心是作风建设,领导的关键是选才用人.

简介：

简介：中国少数民族文艺理论和美学思想在中华文艺理论和美学思想体系中有其独特的民族性表现,在中国少数民族文艺理论话语系统和表现形态中,中国少数民族文艺理论和审美意识又有其少数民族共性

简介：围绕高等职业教育的培养目标,阐述高职课程内容体系改革的必要性与难度,介绍改革的具体思路:精选必须内容,重新组织内容体系,精编例题、习题与思考题.

简介：中国少数民族文艺理论和美学思想在中华文艺理论和美学思想体系中有其独特的民族性表现,在中国少数民族文艺理论话语系统和表现形态中,中国少数民族文艺理论和审美意识又有其少数民族共性

简介：随着社会环境的变化，文化、艺术的大发展也在不断影响与左右着人们的观念、审美和需求。教育领域在这样的前提下，不断发生着新的格局、模式等方面因素的变化，其中音乐专业教育尤为明显。20世纪以来，新的音乐表现形式与音乐语言不断更新，由此引发的音乐创作手段不断发生实验性的变化。而人们对音乐的了解掌握与运用也在日益增加，

简介：我们研究西方教育理论,必须坚持以马克思主义为指导。怎样用马克思主义的观点和方法来剖析西方各个学派的教育理论呢?我认为,应该从以下四个方面划清界限:第一,对西方的教育理论,要分清它是腐朽的、资本主义文化的反映,还是当代科技革命与经济发展的要求而提出的新见解。在英、美、德、法等国的教育理论中,维护垄断资产阶级的政治统治的理论与为适应当代科技革命与经济发展的要求而提出的教育观点往往是混杂在一起的。这种现象表现在西方各个教育流派的教育理论之中。因此,从人民的利益出发,看清哪些东西是资本主义腐朽的文化的表现,哪些东西的确是我们应该借鉴的,这一点非常重要。例如,为了维护资本主义制度的“社会秩序”的稳定与

简介：江泽民同志在党的十五大报告中提出,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。我们党高举邓小平理论的伟大旗帜,并以这一理论为指导,贯彻始终,充分体现了我们党在社会主义初级阶段的基本路线的要求,体现了党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策的连续性和科学性。

简介：基础理论课中抽象内容的讲解是一个难点，解决这个难点的关键是搞好课程的教学设计。对教材进行认真分析研究，补充相关基础知识，教学中选择最佳的教学方法以及适当的例题，加强师生之间的互动，对培养学生抽象思维能力，提高教学效果是至关重要的。

简介：从全面介绍内容分析法的形成与发展入手,系统分析了该方法的性质与特征、实施步骤与实际应用情况,同时,结合国内外内容分析法的研究现状,探讨了该方法的发展趋势并提出了相关建议,希望能够促进该方法在信息管理领域中的应用,并为情报学方法体系的补充与完善提供一些建设性意见。在系统理论研究的基础上,进一步通过内容分析法的应用实例说明问题。文章最后一部分介绍并比较了国内外两个典型案例,一方面具体说明该方法的实施步骤,另一方面比较国内外研究者在运用该方法时的不同思路与侧重点,以便取长补短,为今后更充分有效地利用该方法提供借鉴。

简介：摘要：“节奏分析”是列斐伏尔晚期研究计划的“重头戏”，集中体现于《节奏分析：空间、时间和日常生活》一书，该书也被称为《日常生活批判》“第四卷”。

简介：土木工程专业教育要适应时代要求,服务于建筑业的改革和发展,不断进行教学内容的调整,才能输送大量高级人才,造就跨世纪建筑业学术、技术带头人和优秀企业家及高级经营管理人才,使我国建筑教育水平不断提高,与国际标准相协调.

简介：［摘 要］城市地下空间的开发利用已成为优化城市空间结构、提高城市空间资源利用效率的重要手段，但其尚不健全的规划体系和可能存在的生态风险也受到学者关注。而海绵城市作为一种具有生态主义思想的理论已开始指导我国生态文明下的城市建设。通过了解海绵城市理论及其背景，国内城市地下空间规划编制体系现状和已有控规的主要内容，进而分析了地下空间综合利用与海绵城市建设间协同与矛盾并存的关系，提出海绵城市理论下地下空间控规内容的补充完善方向，以期促进我国城市地下空间规划方法的发展。

简介：文化消费的核心是内容消费,文化产品的生产对于消费者而言其实质是精神消费。文化产业得以发展的基础是以都市为核心的大众文化消费。随着经济社会的发展,民族地区依托其地域性文化或民族文化资源,进行的文化生产和服务,其产品和服务的内容与以都市大众文化消费的文化产品和文化服务相比,有较大的差别。就其理论预设而言,民族文化产业就内容而言应该是文化产业的一个组成部分,就产品形态而言也应有与以都市大众文化消费为基础的文化产品不同的产业表现形态。