简介：一位70多岁的大爷上药店为老伴买药，由于是很久以前服用过的药，他已记不全药名。在挨个查找后，大爷锁定了两种药：脑心通、脑心康——都是治疗心脑血管疾病的中成药。

简介：安全、有效地终止非意愿妊娠,一直是医学界的热点问题。全世界每分钟就有10名妇女接受人工流产,而中国每年有1300万次人工流产。

简介：7月24日，由世界自我药疗产业协会和中国非处方药物协会共同主办的“国际自我保健日”全球启动仪式在上海举行。中国国医大师陆广莘作了题为“21世纪的健康医学”的主题演讲，并通过媒体表达了他对中医药、现代医学以及自我保健的一些观点和感悟。陆老强调医学要以人为本，这也与本次活动的主题“自我保健，善待自己”所体现的以人为本的宗旨不谋而合。虽然年逾八旬，陆老对祖国传统医药不遗余力的推广，对现代医疗保健体系的思考和探索，依然没有停止。

简介：大学是传承民族优秀文化的重要基地和促进世界先进文化交流的重要窗口。随着我国医药行业以及医药研究领域的快速发展，药学教育的课程体系和人才培养模式在探索中不断取得进步。加强与国外高校及研究机构广泛的交流与合作，确立与国际接轨的一体化战略思想在药学人才培养中的重要性日益增加。浙江大学药学院近年来在以研究生为主体的国际性的学术交流中进行了探索与实践，取得了一些有价值的经验和成果。

简介：目的：分析生脉注射液所致过敏反应的特点，为临床合理用药提供参考。方法：采用回顾性研究方法，收集1989—2012年国内医药学术期刊报道的生脉注射液所致过敏反应病例，对患者基本资料、药物使用情况、过敏反应发生时间及其临床表现等进行归纳和分析。结果：静脉滴注生脉注射液所致过敏反应相关文献共38篇，有效病例51例。生脉注射液引起的不良反应未见明显的性别差异，在各年龄段均有分布，所致过敏反应主要表现为皮肤及附件损害20例（39．22％），过敏性休克19例（37．25％），胃肠道反应7例（13．73％）等。结论：生脉注射液引发的过敏反应与其主要成分的药理作用、制剂工艺等有关，应严格按照生脉注射液的适应证用药，对于连续用药的患者尤其应该加强关注。

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简介：研究生培养工作作为医院教学工作的重要组成部分，以培养优秀医学人才为主要目标，以开展科研实践为培养手段，对研究型医院的建设起到了积极的推动作用。为更好地发挥研究生培养在医院人才培养、科研实践、学科建设等方面的优势，我院在创建研究型医院的工作中，对研究生培养工作进行了进一步的探索，使研究生培养工作和研究型医院的建设起到良好的互动作用。

简介：目的探讨高血压患者健康教育的最佳方案，增强人们自我保健能力，提高健康水平。方法进行语言交流，讲解有关高血压的基本知识和控制血压的重要性，满足患者对自身疾病知识的渴求。结果不同程度地改变了患者不良的生活习惯和行为，自愿采纳有利于高血压保健的行为活动。结论合理有效地健康教育是高血压综合防治的一个切实可行的有效途径，对高血压病的早期发现、早期诊断、早期治疗、提高生存率及生活质量起着非常重要的作用。

简介：目的探讨面部激素依赖性皮炎病因与健康教育。方法对100例患者进行疾病、生活方式、求医心理、激素药物等知识的健康教育。结果通过健康教育可以预防疾病、改变生活方式、调节求医心理、增强治愈信心、积极配合治疗。结论健康教育使患者转变就医心理，提高遵医性，缩短病程，增加患者满意度，真正体现了健康教育的重要性。

简介：目的探讨应用健康教育告知书对住院患者实施健康教育的效果。方法选择2008年1月～2010年12月在我科住院的患者986例,随机分为观察组（524例）和对照组（462例）,对照组采取传统的健康教育模式,观察组在对照组基础上结合健康教育告知书对患者进行面对面宣教,观察两组教育效果。结果观察组健康教育合格率及对护理工作满意率均明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论应用规范的健康教育告知书能显著提高教育效果。

简介：本文针对基层部队继续医学教育难点问题,提出提高认识、转变观念,增强参加继续医学教育主动性使命感;加大投入、严格管理,打牢开展继续医学教育根基与平台;积极互动、创新模式,拓宽开展继续医学教育方法与手段,为继续医学教育深入开展提供了方法路子。

简介：经本刊编委会讨论决定，本刊从2012年下半年起举办2013年度继续医学教育函授班。具体方法如下：一、2012年第7期起开设2013年度函授继续医学教育专栏，本年度的主要内容包括：乳腺癌、肺癌、肠癌的病理诊断、

简介：目前我国糖尿病患者人数逐年上升．糖尿病患者教育越来越受到重视。本文介绍了我国糖尿病患者教育的现状，分析了药师在糖尿病患者教育中的作用和优势．探讨了药师开展糖尿病患者教育的工作方法。

简介：目的探讨中医临床护理路径在支气管哮喘患者健康教育中的应用.方法将我院2011年8月至2012年2月收治的98例支气管哮喘患者,对照组40例给予常规护理;观察组58例按照中医临床护理路径表进行健康宣教.观察两组患者对健康宣教知识的掌握程度及对护理工作的满意度.结果观察组健康教育知识掌握程度和满意度程度均高于对照组（均P＜0.01）.结论实施中医临床护理路径明显提高了健康教育水平,改善护患关系,提高患者满意度.

简介：