简介：目的：探讨欧式眼成形术后畸形的整复方法。方法：根据患者眼睛畸形成度分别采用粘连组织松解、自体组织填充的方法一次性修复上睑凹陷畸形。结果：25例患者应用单纯粘连松解治疗5例,粘连松解＋组织充填术治疗20例。术后随访3-6个月,所有患者术后恢复良好,眼睑形态满意,上睑凹陷得到纠正。1例自体游离脂肪充填患者因脂肪吸收,术后两侧轻度不对称,两次充填后形态满意。结论：采用一次性手术修复＂欧式眼＂成形术后畸形可以达到满意的临床疗效。

简介：摘要目的提出眼周动静脉畸形(arteriouvenous malformation, AVM)新的临床分型和探讨相应的治疗策略。方法回顾性分析2015年1月至2019年1月在上海交通大学医学院附属第九人民医院整复外科血管瘤与脉管畸形中心就诊，并完成治疗的32例眼周AVM患者的临床资料。男18例，女14例，年龄10～55岁，平均30.4岁。根据数字减影血管造影结果及眼动脉供血病灶特点将AVM分为3型：1型为单侧眼动脉供血，视网膜中央动脉未累及；2型为双侧眼动脉供血，视网膜中央动脉未累及；3型为单侧或双侧眼动脉供血且视网膜中央动脉累及，3型根据患眼视力情况可分为3a及3b亚型，3a型为视力存在，3b型为视力消失。1型患者采用超选择Onyx胶栓塞眼动脉远端病灶供血动脉后再行无水乙醇栓塞治疗；2型患者通过双侧超选择Onyx胶栓塞眼动脉远端病灶供血动脉后再行无水乙醇栓塞治疗，加手术治疗；3a型患者采用无水乙醇介入联合手术治疗，3b型患者采用眼球剜除术及眼眶重建。结果本组32例，1型6例，治疗疗程为1～5次，平均2.1次；治愈5例，好转1例，发生轻微并发症(浅表组织坏死)，1例自行愈合。2型8例，4例介入治疗的患者，疗程为1～7次，平均2.5次，治愈3例，好转5例，其中1例发生轻微并发症(浅表组织坏死); 4例手术治疗的患者，3例采用扩张皮瓣修复，1例局部皮瓣修复，总体疗效治愈1例，好转3例，无手术相关并发症。3a型13例，治愈3例，好转10例，其中2例患者出现介入相关轻微并发症，浅表组织坏死，后自行愈合；1例患者出现手术相关并发症，皮瓣部分坏死，坏死区域较小予换药处理后瘢痕愈合。3b型5例，治愈2例，好转3例，其中1例患者出现手术相关并发症，皮瓣部分坏死，坏死部分通过植皮修复缺损。结论眼周动静脉畸形的分型对于治疗策略的选择有指导意义，联合采用无水乙醇介入、神经介入技术和整形外科修复技术治疗眼周AVM，可在并发症最少的情况下取得更好的临床疗效。

简介：摘要1例主诉为双眼上眼皮抬举受限18个月的患儿就诊眼科。根据临床特点、全身发育情况、染色体微阵列分析检测结果，诊断为2q37缺失综合征相关眼面部畸形。患儿行双眼上睑下垂矫正联合双眼内眦赘皮矫正术后，双眼上睑位于角膜上缘，无需抬头视物，眼周外观也得到明显改善。

简介：1资料与方法1．1临床资料选择2006年4—11月抚州市第一人民医院住院的矫正眼窝畸形患者26例（26眼），均为单眼。其中男19例，女7例，年龄6～60岁。所有患眼均无光感。眼球破裂伤11眼，眼球萎缩7眼，绝对期青光眼2眼，眼内炎6眼。

简介：

简介：还记得“眼睛是心灵的窗户”这一经典比喻吗？为使这扇窗户变得越来越明亮，人们一直进行着不懈的努力——眼线、眼影、睫毛膏、眼镜、眼保健操……为了眼睛，人类也是蛮拼的。睫毛膏任何时代的女孩子都爱美，古代女性怎样画睫毛？公元前400年的古埃及，当地女性就已经知道画眼妆了。

简介：　　1　　罗雅民刚走进律师事务所,就接到了姑妈罗佩玉打来的电话,姑妈打电话说,她的一个熟人碰到了冤案,成了刑事案件被告,让罗雅民给此人当律师.……

简介：什么样的鸽眼才是育种眼？在赛鸽配对时要选择什么样的眼睛来交配？这对养鸽专家们来说都还未有定论，很多鸽友以为．幼鸽的眼睛要到了变颜色时，才能看出它的眼志，事实上这是错误的。在配对巢箱里的雏鸽几乎是无色的眼睛，但是若仔细观察便会发现有些不同，胶状粒子眼志颜色都是深灰色，仔细研究的话，即可看出具有相当指示性的眼志。

简介：世上有些现象是颇有趣的，比如小小一只鹅，一派“自高自大”的样子，引颈高歌头朝天，穿村行走目无人，反而还能冲着天“贡嘎贡嘎”地“挑衅寻事”，时时拦路把小孩吓得直哭。而比人大数倍的牛呢，却听凭人摆布，还让“小放牛”横卧牛背。我小时候百思不解，后来听大人解释说，这是造物主给鹅和牛调换了眼睛使然。原来鹅换上了牛眼，把人看小了，

简介：在信息时代的今天，有计算机在手就能呼风唤雨。只要上网点选，就得到各门各类的答案，连书本、笔记都可抛到云霄外!大家都变成足不出户而天下事尽在胸臆的秀才，……完全无法想象世间仍有很多人，终其一生没见过书、纸、笔，没用过任何电器、电子、网络，不知什么是学校、同学、老师……。却拥有一副顶天立地的性格，拥有比我们更仁厚的关怀，更善良、真挚、诚恳的爱心!那年是1988年，在走过中国大地之旅中，为要达成一探被称作中华民族文化源头的黄河发祥地，历尽千辛万苦，抵达位在青海、海拔近五千公尺的黄河源头后，

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简介：文有文眼,它表露着文章主题思想的内涵,教也有教眼,它能够紧扣住教学目标与重点。在教学过程中抓住文眼,就可以顺利理清课文的主旨与脉络;选准教眼,就可以有效突破教学重点或难点。试以初四册三篇课文为例:(一)《白杨礼赞》(教读课)象征的艺术手法是本文的阅读重点与难点。尽管在课前“预习”中对作者的写作背景有了提示,但要学生真正理解象征的艺术特点并非易事。如果上课时把很多时间用到划分段落、逐段进行词句分析上,往往使人感觉到抓不住主旨,费时多而收效微。本文开头“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树”一句话点明题旨,后面接连三次赞美白杨树“然而实在是不

简介：

简介：伴随着社会主义市场经济向纵深发展，各门各类提供咨询、信息、评估、鉴证、技术、代理等为主要服务内容的中介机构应运而生，为我国经济建设注入了活力。但是，由于国家对中介机构管理滞后，加之市场经济一些消极因素的影响，一些中介机构在市场经济活动中的一些行为，有损于其“中介”形象。