简介：研究生素质教育是研究生教育改革的必然，与其它素质教育既有联系也有明显区别；它更注重受教育者（研究生）的科研素质和超越素质的培养。因此，不论是把它当作教育思想还是看作教育类别，在其教育内容、原则、方法等诸方面都有独具的特点

简介：通过分析当前研究生素质教育认识误区的三种具体表现，对误区产生的原因进行了辨析，从而提出了矫正研究生素质教育错误认识的若干措施。

简介：传染病医疗卫生事业健康发展需要大批德才兼备的高级专业人才，医学研究生是临床医生的后备军，其综合素质教育在一定程度上关系到我国传染病卫生事业的前途和发展，医学研究生的培养是传染病医学培养的较高层次，其中综合素质教育在传染病研究生管理工作中尤为重要。

简介：中国科学院研究生院积极探索适合自身特点的研究生素质教育模式，建立了素质教育的工作体系、机制和制度，创新了素质教育的内容和形式，在研究生的人才培养中取得了显著的成效。

简介：<正>研究生教育是培养高层次人才的,这种人才的素质将直接关系到我国社会主义事业的发展。因此,提高人才素质问题引起了广泛的关注。人才素质的内涵是多方面的,归结起来可分为两大类:智力素质和非智力素质。我从20多年的音乐教育实践及对有关科研成果的学习中深切地认识到音乐在影响人的素质上有着极有成效而又无可替代的功能。一、音乐教育与人才的智力素质智力是人才的首要标志。智力素质包含多种内容:感知、记忆、想象、专注、敏捷……等等。而这些能力是可以通过音乐活动来帮助获得的。1.音乐可促使人的左、右脑均衡发

简介：在研究生思想政治教育中进行人文素质教育是思想政治教育在“教育异化”背景下的一项社会性命题，它包含了人文素质教育的现实性反思和人文思考。对研究生进行人文素质教育具有“去教育异化”的积极作用，可以提升研究生对学术的责任和忠诚，塑造研究生的智慧和品质，传承和创新大学文化和大学精神。

简介：摘要新时期对劳动者的素质要求越来越高，素质教育也越来越被重视。造就新一代劳动大军和提高广大在职劳动者的素质，已成为教育面临的一项十分重大的战略任务，而这一任务的完成主要依靠发展职业技术教育。大力推行素质教育是中等职业学校提高办学质量的重要手段。研究和推行素质教育成为职业教育的重要课题。

简介：专科体育素质教育在学校教育中的重要性，根据专科生的特点进行素质体育教育。体育在素质教育中具有其他学科教学不可代替的作用，能促使学生智力、体制的增强，培养学生竞争意识和创新能力，营造良好的校园氛围和社会环境。

简介：生本教育通过释放学生所蕴涵的巨大学习能量,使学生的素质获得全面的提高,从而带来了丰硕的教育教学成果.因此,践行生本教育理念,激扬生命,已经成为我们当下推进素质教育的重要途径.

简介：摘要随着大学的扩招、高职的门槛一再降低，技校招生工作再次陷入瓶颈，迫使技校生入学没有门槛，必然形成其生源质量没有保障。学生的技能可以通过实践锻炼不断地达到熟练，但综合能力却是一个人任何时候都不可忽视的素养。所谓“授人以鱼不如授人以渔”，作为教育者我们更应该深思，提高技能水平的同时更应重视学生的素质教育。

简介：

简介：素质教育是当代教育之灵魂。在现代社会，人需要特色见长、全面发展。中国实现现代化的过程，就是在素质教育中不断提高中国人主体素质的过程。在当今以和平与发展为主体的世界态势中，人的素质已成为衡量一个国家综合国力的一个主要指标。素质教育是研究生教育与社会发展互为导向，成为研究生适应社会发展需要之本

简介：结合当前提高全民素质，特别是针对高层次人才的素质要求，分析研究生素质的现状，并在此基础上，探讨了学术活动对提高研究生综合素质的作用，提出了研究生开展学术活动的组织形式和实施途径。

简介：摘要：研究生教育承担着为党和国家培养高层次人才的重任，研究生综合素质评价体系对提升研究生教育质量、促进人才强国建设具有深远意义。本文基于泰勒教育评价理论，提出并分析研究生综合素质评价现存问题，从而确定评价体系构建原则及构建指标，确定各指标的权重值，并为研究生综合素质评价体系的完善提供改进思路。

简介：当代中专生将是我们国家21世纪的建设者。而21世纪建设者的素质如何,直接关系到中华民族的振兴,关系到我国综合国力的提高,关系到我国跨世纪宏伟目标的全面实现。一、加强中专生素质教育的重点分析(1)思想道德素质主要包括政治、思想、道德等素质。思想道德素质教育主要是弘扬爱国主义精神,教育学生有道德、讲文明、守纪律、有事业心和责任感,树立正确的世界观、人生观、价值观。思想道德素质的提高能够推动学生勤奋、敬业、互助、协作精神及良好习惯的养成。(2)文化素质既包括科学文化知识,也包括历史地

简介：摘要中专教育的目标是培养出适应现代化建设需要、身心健康、具有较强实际工作能力的应用型中等专业技术人才。这对中专生的综合素质提出了较高的要求。

简介：摘要：建设和谐社会，需要从提高国民素质入手，而中职生的素质教育又是其中的一个重点，因此，我国的中职院校如何才能更好地发展，更好地满足当今社会的发展要求，已成为摆在人们面前的一个紧迫课题。基于此，本文从正确认识素质教育、引导学生进行人生规划、创新德育教学、积极组织文体活动等方面进行中职生的素质教育，以此来供相关人士参考与交流。

简介：在当今时代，提高研究生的综合素质非常重要。这不仅是提高人才整体素质的需要，也是参与国际竞争的需要。提高研究生的综合素质，要把握住思想政治性、专业理念性、科学系统性、多样导学性、时代特色性和人文精神性等原则。

简介：摘要核心能力是在激烈的竞争环境中衍生出来的专有名词，并且被高职教育机构吸收到了教学的理念当中，这是当今市场对人才提出的要求，同时也是对高职教育提出的要求。只有具备一定水准的核心能力，才能够在竞争激烈的市场环境中站稳脚跟。本文通过对高职教育和市场需求的深入研究，介绍了培养高职院校毕业生核心能力的重要意义，并针对高职教育的现状分析了对核心能力培养造成干扰的因素，同时提出了解决对策。

简介：摘要：目的是探讨军校研究生心理素质的发展特点。方法采用军人心理素质量（mental quality questionnairefor army men, MQQA）、症状自评量表（symptom checklist 90, SCL-90），对某军校725名军人研究生进行团体心理测评，比较性别、年龄、学历层次等心理素质差异。结果①研究生心理素质得分，包括聪慧）68. 91±6. 31）、忠诚（70. 95±5. 52）、勇敢（69. 05±5. 52）、自信（71. 93±6. 49）、耐挫（68. 23±6. 72）及总分（367. 24±36. 91）显著高于军人常模和军官常模（P