简介：对高尔夫文化与礼文化的相通之处进行了研究,认为：虽然高尔夫文化与礼文化的发展时代与经历背景不同,但它们拥有相同的理念,即以尊重的态度处理人际关系,以节制的态度提升自我修养,以感恩的态度爱护自然环境。基于理念上的相同,二者最终殊途同归,促成了人与人、人自身、人与自然之间的和谐。

简介：联系中国传统的礼文化,探讨分析人们说话的得体问题,认为语言是文化产生和发展的关键,文化的发展也促使语言更加丰富和细密。对语言中的礼文化应扬长避短,以便更好地进行语言交际

简介：在中国近现代化进程中，一直伴随着一个很有意思的现象：不停地讨论现代与传统的关系。至少从表面上看，在很大程度上，中国近代化、现代化的进程总是通过或者说是借助打破传统，才得以实现。但是，今天我要从另外一个角度来展开思考。我想表达的是，时至今日，儒家礼文化依然有着生命力，并为我们这个社会所需要。

简介：

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简介：礼起源于对战胜之神玉琮的崇拜，礼生成于战斗之舞旄舞的仪式规则，礼奠基于两性与婚姻生活的禁忌，礼最终完善于宗法贵族式的政权模式。

简介：荀子在对社会与文化的反思中,形成了以礼为核心特质的文化观。他通过历史的分析和理论的阐释,从人之所以为人之道,揭示了礼文化的产生形成、礼文化的内容和礼文化的作用价值,指出了以礼为核心特质的文化,是决定人之所以为人而与动物区别开来的本质特征,它的作用旨在完善人的存在的社会属性,保证社会的和谐运行发展。

简介：《水浒传》是一部经典的中国文学名著,它揭露了封建社会中的黑暗和腐朽一面以及统治阶级的罪恶,同时也深刻揭示出了起义的思想局限性。《水浒传》也称《忠义水浒传》,由此可见＂义＂是其中的核心价值观之一。但是,作为一个全景图式的生活画卷,我们注意到,好汉们在＂义＂的价值观驱使下,也表现出对＂礼＂的极端尊重和推崇。

简介：在社会剧烈变动、传统步步解体的时代，往往会产生一些站在两个社会或两个时代边缘的痛苦心灵，继法国文学中的“世纪儿”形象、俄国文学中的“多余人”形象，我们发现美国文学中有独特的“逃避者”形象，《飘》中的卫希礼是其典型代表，他的形象特质包含着深厚的文化底蕴，不仅映现了南北战争时期南方传统文化精神的本质因素，而且集中反映了美国社会的精神文化冲突，传达了变化万千的美国社会既蕴藏着无限生机同时又令人痛苦和困惑的时代文化精神。

简介：摘要：泱泱中国，浩浩华夏，从远古走来，带着历史的尘埃，带着文化的洗礼，带着礼仪的光彩，踏过千年岁月，如一幅引人至深的感人画卷般徐徐展开，在新时代背景下为人们带来新的感动，让人们在创新中为德育喝彩。围绕学生展开诗礼文化传承，思考德育模式的创新，可以使学生理解诗礼文化的内涵，在诗礼文化的影响下发展德育。借助诗礼文化来践行德育，培育了学生本真心灵，督促了学生习礼明德，激发了学生家国情怀，推进了学生立志创新。

简介：先秦儒家对情欲问题的思考和处理方式有着深厚的文化积淀和思想根源，人类在从自然文明走向人文文明的文化大格局之中，原始野性包括情欲等问题注定了不断被控御与被改造的历史命运。通过阐述礼乐文化内部的乐与礼两大文化系统之间精神之争的文化事实，证实了先秦儒者处理情欲问题在基本走向上顺应了文化的大走势。结合尼采对酒神和日神精神的相关论述也能印证此说。

简介：本文围绕德国传教士卫礼贤的中国文化观及其对中国文化的研究成果展开论述，着重探讨四个问题：一、中国文化的形成与特点；二、儒家文化与道家文化的关系及其各自的核心内容；三、《易经》与中国的生活智慧；四、中国文化与西方文化的关系。

简介：<正>礼与法的关系问题一直是中国法律文化史研究领域的重大课题。显然,深入地探究和理清古代礼与法的关系,对全面认识和整体把握传统法律文化的内在精神和外在表现均能起到提纲挚领的作用。如果我们能以文化为背景,以古代礼与法关系的视角,去通盘理解和把握传统法律的精义,则无异于高屋建瓴,一发而不可遏其类通旁悉之势。这种说法

简介：成丁礼是摩梭孩子必须经历的一个重要成长仪式，是一个孩子成人的重要标志。金沙江边的摩梭人，在民主改革前后处于双系并存的大家庭社会，形成具有父系特色的成丁礼。这种仪式，一方面促进了摩梭村寨文化的和谐，另一方面对正处于叛逆高峰期的未成年孩子具有引导作用。

简介：文章对抱拳礼的动作构成、文化及伦理元素进行简要的概括。以此对抱拳礼所包含的文化元素进行分析,从历史的沿革分析了与武术一词相关的词语,如武林、武术界、尚武、崇文抑武、文武兼备、崇德等,并分析了这些词语产生的历史背景及对武术的影响;其次,以家庭孝悌中的兄弟伦理分析了抱拳礼蕴含的＂一家人＂＂兄友弟恭＂的伦常,同时针对武术抱拳礼都有的特性武勇,分析了何为＂勇＂？武术何以＂养勇＂。

简介：摘要：武术是中华民族传统的健身方法，是传承民族文化、培育和弘扬民族精神的重要载体。基于武术具有一般体育运动项目不可替代的重要作用，早在 1915 年时，武术运动已被有识之士推入新兴的近代学堂、学校，并逐渐被视为学校体育的重要组成部分。但时至今日，学校武术教育开展状况不容乐观，被誉为国粹的中华武术在学校中开展面临着严峻的挑战。

简介：

简介：教育进入了瓶颈期，面对何去何从的抉择，英国伟大的历史学家汤恩比为我们破迷启悟，指点迷津，那就是中国的孔孟之道，以“礼义”为核心的儒家教育思想。“校园礼悦文化”则是在以礼为教的基础上提出的以校长为核心和榜样的，上行下效的“用之以礼，得之以悦”的发展教育的学校文化。学校礼悦文化追求的是在复礼的过程中，真正以人为本，让教育者与受教育者共同感受愉悦的学习生活，真正提高教育质量，让学校健康和谐可持续地发展。

简介：摘要：武术是中华民族传统的健身方法，是传承民族文化、培育和弘扬民族精神的重要载体。基于武术具有一般体育运动项目不可替代的重要作用，早在 1915 年时，武术运动已被有识之士推入新兴的近代学堂、学校，并逐渐被视为学校体育的重要组成部分。但时至今日，学校武术教育开展状况不容乐观，被誉为国粹的中华武术在学校中开展面临着严峻的挑战。

简介：过9岁生日时，我向神仙祈祷．让铅笔自动完成作业，这样我就可以玩了。可是，第二天醒来,铅笔还是死气沉沉地躺在桌子上．作业还得我自己写。