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18 个结果
  • 简介:学校位于崇州以北11公里的千年古镇通,占地近60余亩,拥有农村小学一流的音乐,图书,仪器,计算机,多媒体,远程教育,舞蹈等功能用房。校园网络,闭路电视,广播系统覆盖学校教育全系统,条件优越,设施完善的学生公寓,为学生寄宿学习提供了方便。

  • 标签: 广播系统 学生公寓 农村小学 远程教育 校园网络 元通镇中心小学
  • 简介:实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,着眼点是改变学生的学习方式,优化学生的学习过程。学生知识的获得、能力的提高、行为习惯的养成,归根结底是学生自己学习的结果。所以,教学需要关注的重要问题是让学生形成科学的学习方式。'教学'的意义应该是'教会学生如何有效地进行学习'。在原有的教学条件下,许多学生的学习偏重于机械记忆、浅层理解和简单应用,仅仅立足于被动地接受教师的知识传授。这种学习方式十分不利于学生创新精神和实践能力的培养。随着网络时代的到来,学生的思维方式正发生着根本性的变化。学生获取知识、提高技能的手段和方法也应跟上时代发展的要求。学习水平的高低,联系着学生是否具有较多的关于学习及学习策略方面的知识,并能否善于监控自己的学

  • 标签: “元学习” 学习过程 学习方式 中学 生物教学 优化
  • 简介:远程教育环境下的学习是学生利用网络环境提供的学习支持服务系统主动地、探索性地自主学习。学习者需要自己监控并调节自己的学习行为。构建良好的学习环境是提高远程学习质量和促进学习者个性发展与完善的有效途径,也是远程教育改革与学习化社会的需求。通过提高学习资源的质量,改善远程学习环境,建设学习支持体系,构建远程教育的学习环境。

  • 标签: 元学习 元学习环境 学习资源 学习支持服务
  • 简介:新世纪以来,无论是教育史学史研究,还是教育史学理论研究,都取得了较为丰硕的成果。教育史学史的成果主要聚焦于教育史学科面临的困境、未来发展趋势、学科发展史研究三个方面;教育史学理论方面的成果涉及教育史学科性质与学科体系、教育史学方法、教育史料学与编撰学、教育史学评论、教育史学研究者的素养等。然而,我国教育史学研究仍面临着研究内容需要不断深入、研究领域需要拓展等问题与困境,这也是今后教育史学研究努力的方向与着力点所在。

  • 标签: 新世纪 教育史学 元研究
  • 简介:随着计算机的应用日益广泛深入,电机教学也强调引进最新的工程计算方法,有限软件作为一种使用方便的软件越来越多地应用在工程实践中。为了实现教学和科研相结合,该文介绍了ANSYS软件,应用软件对永磁发电机在多种条件下的磁场进行了计算,并且通过动画表明了旋转磁场和静态磁场的形成和分布,便于学生理解和学习。

  • 标签: 有限元 电机教学
  • 简介:干词中意象的运用有一个逐渐深化的过程:南渡前基本上是传统词的情调;第二阶段爱国主义大放异彩,慷慨激昂,苍凉悲壮;第三阶段是隐士旷达和豪士悲愤的统一;第四阶段以思想修养陶冶为主,词风清旷。

  • 标签: 张元干 月亮 意象
  • 简介:

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  • 简介:本文主要介绍应用有限分析解决生产过程中加工大型内齿轮时,由于热处理变形过大造成成品率低的问题。通过用ANSYS分析技术建立模型,施加合理的约束及载荷计算出模拟工装直径变化时,齿轮与工装的最大接触应力与齿轮节点最大位移的变化曲线图。

  • 标签: 有限元模型 接触应力 压淬工艺 耦合场 载荷
  • 简介:该文主要介绍了极限、导数、微分中值定理以及不定积分的一些应用,并得出了相关结论.

  • 标签: 微积分 应用
  • 简介:本文基于中国统计年鉴和中国教育经费统计年鉴历年数据,用生均教育经费支出、生均预算内教育支出来衡量义务教育投入水平,旨在研究1996年至2002年全国义务教育投入的城乡差异及发展趋势;2002年各地区义务教育投入的城乡差异;2002年各地区义务教育投入的地区差异以及各地区城镇、农村义务教育投入的地区差异。本研究最终揭示了我国义务教育投入在城乡和各地区之间都有很突出的二化特征。

  • 标签: 义务教育 生均教育经费支出 生均预算内教育支出 二元化特征 中国 教育经济学
  • 简介:以国家教育部2008年公布的普通高等学校本科教学工作水平评估结论中"优秀"、"良好"为因变量,以2008年网大高校排行榜中相对应的高校一级指标声誉、学术资源、学术成果、教师资源、物资资源、学生情况为自变量进行二Logistic回归分析,结果表明:应用网大排行榜某高校的学术资源、物资资源、学生情况的评分判别该高校在国家教育部本科教学工作水平评估中的结论正确率达87.0%。因此,网大高校排行榜为当年参加本科教学工作水平评估的高校提供了重要的参考数据。

  • 标签: 二元回归分析 高校评估 网大排行榜 本科教学评估
  • 简介:生活在各种环境中的生物会对体内外各种刺激作出反应,比如膝跳反射实验中同学能感受到的过程,这些都和神经活动有关。本课要解决的主要问题是神经调节的基本方式是反射,要求能分析参与反射活动的基本结构(反射弧),并能理解完成反射活动必须依赖完整的反射弧。这部分内容是比较抽象的生理知识,对于初中学生来说比较难理解,因此在教学中通过生活中反射实例的引入,学生的膝跳反射的实践与分析,脊蛙实验的探究等活动来突破教学重、难点。

  • 标签: 教学设计 神经调节 反射实验 初中学生 神经活动 生理知识
  • 简介:〕在中考中运用一一次不等式解决数学问题是每年的必考题,而且这类习题在日常生活中的应用越来越广泛,因此,对中学生生来说学好一一次不等式知识具有非常重要的作用。本文利用解决实际问题来谈一下一一次不等式的应用及解题方法。

  • 标签: 〔〕一元一次不等式初中数学应用
  • 简介:智力测验自从1905年比一西智力量表问世以来,已有近百年的历史。目前,智力测验已日渐广泛地用于各种社会实践领域,如心理咨询、教育科研和医学诊断,发挥着其筛选、诊断和预测的功能。尽管智力测验的实践已日趋经常化,但对智力测验的批判和讨伐之声也从未停止(如用智力测验的结果给学生贴标签的现象就受到过批判)。

  • 标签: 三元理论 智力测验 批判 现象 实践 心理咨询