简介:本文论述了如何利用形式多样、内容广泛的“全科阅读”实践.改变学生“学”与教师“教”的方式,培养学生阅读兴趣和习惯的,综合提升学生的学习力。
简介:
简介:摘要:
简介:解答好高考主观性试题直接关系到选拔的结果.这里我们结合试题为例,谈谈答题需要注意的几个问题。
简介:2005年高考英语试题有17套。其中教育部考试中心命制了2套。除了北京和上海、天津3个直辖市,还有11个省市使用了本省自主命题试卷。尽管有些省市试题的题型不一样,但是高考命题的依据《考试大纲》中所涉及的考试范围和对高考能力的要求是一致的,因此对于我们在新的一年里的复习备考影响不大。英语试卷的结构在全国大多数省市没有变化,有些省市根据本省的情况在个别题型上有变化,但是考查的重点放在对篇章的理解上,而不是单纯地考查死记硬背,不是单纯考查语言知识,这一点是一致的。
简介:五、继续推动区域协调发展党的十六届五中全会《建议》指出:必须促进城乡区域协调发展。2006年3月5日,温家宝总理在《政府工作报告》中指出,继续推动区域协调发展。
简介:笔者从四个方面就如何塑造教师亲和力阐述了自己的认识,即要尊重学生,善于倾听;要善于微笑,真诚相待;要了解学生,沟通交流;塑造形象,内外兼修。
简介:摘要美术是一门创造性极强的艺术课程,美术学科培养的人是富有表现力和想象力思维活跃的。最重要的是表现力和想象力是学生进行美术创作的基础,所以培养学生表现力和想象力有着很重要的作用,教师必须运用恰当有效的方法,培养孩子的表现力和想象力。
简介:创设情境、激发学生的探究欲望;面向全体学生,以学生发展为本;通过游戏活动来感知、体验、激发同学们的求知欲望;在表演中培养同学们团结协作地精神;赏识学生,关注每一个学生的发展——分角色表演;激发学生的参与意识。
简介:“这是一项很有意义的研究!”一次中美教学法学术交流会上,黎世法教授作为中方的大会发言人,他所介绍的最优化教学方式实验,受到了美方教学法专家的高度评价。在国内,他的教学理论吸引了数万“追随者”。这个被誉之为“黎氏法”的教学理论的魅力在哪里?为了寻找其中的答案,我于今夏专程去武汉采访了这位颇带几分传奇色彩的人物——黎世法副教授。
简介:2015年,国家出台了《乡村教师支持计划》,乡村教师的发展再一次进入决策者的视野。也为乡村教师领域的研究注入了新的活力。文章利用文献计量经典定律,对1998年一2014年CSSCI数据库收录的乡村教师研究论文的发表数量、核心作者、引用频次、研究机构和期刊分布进行计量分析。为乡村教师领域的进一步研究提供文献分析指引。
简介:经过多年来的研究与探索,如今高考英语试题命制已日趋成熟。它全面、科学、有效地测试了考生的英语水平,很好地实现了“有利于高校选拔人才,有利于中学推进素质教育”,是很受学校、社会欢迎的学科命题。综观近年来高考英语科的命题,不难发现它具有以下几个主要特点:
简介:近年来,自考报考人数出现减少趋势,引起人们的普遍关注。作为关注自考事业的人,我撰文参与探讨,寻求良策,以利发展。
全科阅读:综合提升学生学习力的实践探索
政治科
历史科
《粉印版画——蒙古族风情》教学反思
煤气计量优化方案
政治科解题示例
抓住重点 把握政治科特点
谈英语科的复习备考
聚焦高考政治科热点(下)
如何塑造教师亲和力
论美术教学中学生自我表现力和想象力的培养
浅谈学生观察力的培养
教学艺术的生命力
“黎氏法”的魅力——访湖北大学黎世法副教授
CSSCI乡村教师研究文献计量分析
高考英语科命题特点及其发展趋势
浅谈中学生弹跳力训练
把注意力向社会助学倾斜