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  • 简介:<正>辞书编纂特别是语文词典编纂,释义中常会遇到词语的本义和转义问题。而转义中,除引申外,还会遇到比拟,本文试就比拟问题作一探讨。在语言学上,现代汉语多义的多个义项,一般分为基本义和转义两大类。而转义呢,一般又按照产生的方法,区分为比喻

  • 标签: 比喻义 基本义 转义 多义词 引申义 现代汉语词典
  • 简介:<正>英语词汇中有55%的新词由旧通过复合法、派生法构词法转换而来,其中,复合法更是占到了27%。复合构词法即两个或两个以上的基结合生成新词,其构词力很强。近来我们经常遇到含有组合语素-friendly(常带连字符)的形容。如:

  • 标签: friendly 旧词新义 派生法 复合法 词基 连字符
  • 简介:视觉是人类最凸显的感觉。视觉是人们获取客观世界信息的基本来源。英语和汉语中许多原本是对于视觉概念域的描述的,随着词义的引申和发展,带有了与思维意识活动有关的喻义。从实际语料出发,阐述英汉语中视觉的思维活动喻义。

  • 标签: 视觉词 隐喻 思维活动
  • 简介:为了帮助同学们备考,现从高考词汇表中列出一百个有代表性的“熟”词汇,以期达到查漏补缺的目的。

  • 标签: 熟词 高考 词汇 英语 专题复习 词义
  • 简介:语义学中有一个概念叫语义场,语义场指的是属于同一特定活动或同…特定领域的具有共同语义特征的一组,集合在一起组成一个语义场(Saeed,J.I.,1997:63)。例如,在animal这个核心概念下,chien,cheval,chat,loup共同构成一个语义场。语义场又叫词汇场,是一个把相互关联的词汇和短语组织起来并显示其间相互关系的系统。

  • 标签: 法汉对比 语义场 上下义 词汇教学
  • 简介:文章认为,由词性(或语法功能)不同导致词义变化而形成的不同的词义,可称之为“的功能”。的功能包含在的“语法组合”的全部过程中,体现在诸多层面上:一是的词性层面,即词性的变化(或兼类)对词义的影响;二是的句法功能层面,即充当句法成分的改变对词义的影响;三是的组合搭配层面,即的搭配关系对词义的影响。

  • 标签: 语义 语法 词的功能义 层次分析
  • 简介:语言是社会的产物,也是一种社会现象,随着社会的发展而发展。词汇是语言中跟社会历史关系最密切的那一部分,它直接反映着社会。尤其是多义的社会,更是社会变迁的印痕,由这些社会,我们可以侧面了解到社会的变化。什么是的社会呢?请先看两个例子:①……以相如功大,拜为上卿,位在廉

  • 标签: 上卿 功大 历史关系 社会变迁 中心意义 民族特点
  • 简介:在英语阅读的过程中,同学们碰到的最大的困难莫过于生词。它好像拦路虎,影响我们对词、句、段、乃至篇的理解。解决这一问题最简单的办法莫过于查词典。但在不允许查词典的场合下,该怎么办呢?

  • 标签: 猜词测义 英语阅读 生词 英语教学 高中
  • 简介:一、同义1.“好”的妙用①good,形容,表示内在好、品格好、总体好;②nice,形容。表示外表漂亮;③fine,形容,表示天气好、身体好;④well,作形容时表示身体好,作副词时表示动作好。

  • 标签: 同义词 反义词 集训 形容词 GOOD WELL
  • 简介:连词属于现代汉语同义连词的研究范畴,结合连词的语音、语形,可将连词分为同音异形连词、近音异形连词、异音异形连词。另有四组同义连词,结构形式上类似连词,但其语义、句法、语用上的差异明显,可归入近连词。

  • 标签: 等义连词 同音异形 近音异形 异音异形
  • 简介:近几年的高考试题中出现了“熟”的命题趋势,尤其是在考查短语动词时,更侧重对动词词组“生”的检测。考生解题时会遇到这样的情况:单词都认识,可整个句子就是读不懂或理解错误。原因之一就是对单词的一多义掌握的不全面,熟

  • 标签: 高考 英语 “熟词生义” 命题趋势 短语动词
  • 简介:英语中常用上反指下,以避免重复,由于汉浯中较少使用这一衔接手段,英、汉互译时需将上、下进行转换。在不具语篇功能时,英语中有时也可以用上、下互指,为照顾汉民族的思维习惯和汉语的特点,汉译时亦需进行转换。

  • 标签: 英汉互译 上义词 下义词 转换
  • 简介:<正>陈承泽《国文法草创》在第二章的步条脚注中说:“《公羊》《谷梁》之文……多用意动、致动,世人颇有喜其奇崛者。”(12页,商务印书馆,1957)此语甚是,两书中意动、致动(使动)用法可谓俯拾即是。只是有一些(其中包括名词、副词、介词、动词)也用作动词,然细味其,既非意动,也非使动,而是带有“称[记、言]”。正如《马氏文通》所说:

  • 标签: 马氏文通 公羊 动词 带宾语 大夫 介词宾语
  • 简介:<正>无论是在古代还是在当代,对汉语同源的研究,一直是汉语词汇研究中的重点之一。清代学者在寻找词语之间的语源联系时,曾提出了很有影响的“就古音以求古,引申触类,不限形体”。近人黄侃亦言“音相近者往往相近”、“凡相类者多同音,其相反相对之字亦往往同一音根”。王力的“凡音义皆近,音近同,或近音同的字,叫做同源字”的说明是颇有代表性的。张世禄也说到:“所谓同源,是指音近通或音同义近,

  • 标签: 同源词 义素 源线 词义 概念义 音近义通
  • 简介:多以览胜怀古、感时触怀、寓事言志内容为主,涉猎广泛,挥洒自如。其作艺术特色鲜明,喜用明白如话之语,文字浅显易懂而内容却蕴涵丰富;好为冲淡平和之作,少有沉郁激越之词;善拟以简驭繁之文,将较为复杂的事物和情感用甚为精当语言表达出来,显示出深厚的文学底蕴。

  • 标签: 傅义 江西 艺术特色
  • 简介:所谓“熟”就是指考生对某些单词的一多义或一多性没有全面掌握。在高考完形填空和阅读理解的短文材料之中不能正确理解,熟变成了生词。考生对绝大多数单词的前一、二个常用义项比较熟悉,而出现在材料中的是该词的其他义项就不理解了,导致信息获取不准而丢分。一、熟现象

  • 标签: 熟词生义 高考 一词多性 一词多义 阅读理解 完形填空
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