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  • 简介:曰:”王之所大欲可得闻与?”王笑而不言。曰:“为肥甘不足于口与?轻煖不足于体与?抑为采色,不足视于目与?声音不足听于耳与?便嬖不足使令于前与?王之诸臣皆足以供之,而王岂为是哉?”

  • 标签: 《孟子》 英语学习 学习方法 英语翻译
  • 简介:<正>[文题和要求]生活中有各种各样的桥。通道上有石桥、板桥、人行天桥,公园里有廊桥、花桥、九曲桥,沟通人际关系有"心桥"、缔结美好情缘是"鹊桥"。这一道道的风景,或许演绎着感人肺腑的故事,或许倾诉着令人动容的情思,或许寓含着耐人寻味的哲理……面对它们,你会想到什么?又有怎样的理解或体验呢?请以"桥"为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。

  • 标签: 人行天桥 九曲桥 花桥 廊桥 小星星 细节描写
  • 简介:文句翻译.是文言文阅读的重点和难点.也是对考生文言文阅读能力的综合考查。需要在把握文句大意的基础上,精雕细琢,精准翻译。

  • 标签: 文句 文言文阅读能力 综合考查 翻译 考生
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  • 简介:某日出游,倜遇一老者,神情故为沧桑,遂以雕身数码相机拍之,待回家一览,画面模糊,不够细腻,无法表现老人那种饱经沧桑的感觉……

  • 标签: 精雕 年龄 数码相机
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  • 简介:无论是写人或记事的文章,都或多或少地需要写景,以衬托人物的思想感情,交代事情发生的环境。我们练习专门写景的文章,就是通过对景物的细致描写,来表达作者的喜怒哀乐以及某种观点。所以练习写景是一个非常重要的内容。

  • 标签: 聚焦 思想感情 写景 文章 练习 衬托
  • 简介:从古至今,创作刻字刻画的作品很多,有石刻、木刻、铜刻等等。其实,难度都赶不上瓷刻。因为瓷器表面硬度高达7.0以上,不但硬且脆,稍有疏忽就会崩裂,成为废品。瓷刻起源于18世纪,只有200多年历史,与其它艺术门类相比属年轻一族,但是它的萌生与远古的甲骨刻字、青铜铸雕,

  • 标签: 奇趣 18世纪 艺术门类 刻字 青铜
  • 简介:玉雕是中国最古老的雕刻品种之一。玉石历来被人们当作珍宝,在中国古代,玉被当作美好品物的标志和君子风范的象征。玉雕的品种很多,主要有人物、器具、鸟兽、花卉等大件作品,也有别针、戒指、印章、饰物等小件作品。中国的玉雕作品在世界上享有很高的声誉。2008年入选第二批国家级非物质文化遗产名录。

  • 标签: 享美誉 玉雕精雕细琢 精雕细琢享
  • 简介:合作学习,也称为“合作教学”.它作为一种创意与实效兼备的教学方式,不但能大面积提高学生的学业成绩,而且可以有效改善学生多方面的心理品质。随着新课程改革的发展,合作学习越来越受到教师的重视。如何在新课程背景下,提高课堂教学中合作学习的实效性呢?笔者认为,问题溯源,合理调控,精雕细节,能大大提高合作学习实效性。下面就高中生物课堂教学中合作学习存在问题进行分析,尝试提出“精雕细节,合理调控,提高实效”的理念。

  • 标签: 生物课堂教学 合作学习 “合作教学” 合理调控 新课程改革 新课程背景
  • 简介:中国的玉石雕塑历史悠久,多少年来以其别具一格的装饰形式和特殊的蕴义而广泛影响着人们的社会生活。玉雕和一般的雕刻有很大的不同点:材料的稀有与珍贵,再有就是雕刻上的不可随意性。毕竟,玉雕是先有材料,后有创作形体的,就是说人们往往是根据一块玉材的形体、颜色、硬度去联想创作形体的,这有点像南

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  • 简介:近日,笔者观摩了一次骨干教师优质课展评活动.这次活动中,听了一节“从问题到方程(第1课时)”(苏科版《数学》七年级上册)的汇报课.

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  • 简介:摘要:众所周知,高中教学过程里面涉及到的科目种类有很多,在这些所有的科目之中最为具有挑战性的科目就是语文,而放眼于语文科目中最为具有挑战性的学习内容就是诗歌教学。在开展教学工作的时候,教师应该依照“得法于课内,应用于课补”的教学要求,全力教授所有的课。

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  • 简介:摘要良好的学习习惯和学习方法是学好英语的保证。针对学生的日常表现和认知规律,在英语教学中我们应培养良好书写习惯,养成良好作风;指导养成预习习惯,掌握自主学习方法;坚持养成科学复习习惯,夯实学习基础;指导养成记笔记的习惯,锻炼整理综合能力,全面促进学生学习能力的提高。

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  • 简介:摘 要:精雕机是数控铣床的一种,用途广泛、操作方便,主要用于加工平板电脑屏幕、手机玻璃等脆硬材料。随着现代制造业不断地发展,用户的个性化要求日趋强烈,精雕机的外观变化也越来越快,设计精雕机保护外罩是采用先进的CAD\CAM设计,在短时间内设计出来的新型产品。结合最优化设计、产品系统设计等设计理念[1]。

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