简介:摘要文章针对目前中职学校财会毕业生就业困难、少数毕业生走上财会工作岗位也难于达到用人单位要求的实际,根本的原因是随着市场经济的发展,社会和用人单位对会计专业毕业生需求出现了新的变化,不再满足于只是会做账的账房先生,而是需要既会做账又懂得进行财务管理的现代企业综合型的财务管理人才。因此,中职学校培养财会学生时应顺应企业的用人需求变化,改变授课时仅仅停留在传统意义上的会计核算和监督职能,而要全面加强培养学生七种能力,即准确进行会计核算和操作能力;提高全方位会计监督能力;协调企业各方面财务关系能力;原则性与灵活性的把握能力;提高财务控制能力;准备持续不断的学习能力;提高文字功底进行财务分析的能力。
简介:一、问题的提出目前中等职业教育的发展出现了一些问题,突出表现在生源和出路方面。近两年生源减少,个别地区甚至出现生源危机;特别是普及了高中阶段教育的城市,高中毕业生升学的比例增大,普通高中升温;经济发达地区和高新技术产业对高层次人才的需求等等都使城市职业高中受到了冲击。由此引发了高中阶段教育应如何办等一系列问题。如高中阶段职业学校与普通高中在校生的比例问题,所定7:3是否太高,特别是普及了高中阶段教育的大城市,是否应降低职业学校的比例,发展普通高中;出现了对分流的再思考:有人提出当前的初三分流、高二分流都是双轨学制,而双轨学制是不符合教育发展趋势和人民需求的,高中阶段的教育应向综合中学方向发展;有人甚至认为综合中学是中等阶段教育的唯一出路;也产生了发展职中还是发展普中孰更具有经济效益的问题,认为普高比职高投资小,普高毕业生经短期职业培训不见得比职高生差;以及三类中等职业学校(中专、技校、职业高中)发展的前景是继续分立、趋同还是整合成为一种新型的中等职业学校的问题;中等职业教育如何与高等职业教育衔接的问题,职业学校学生如何升学问题等等,都成为关注研讨的热点。