简介：综合院校应把学科建设摆在统揽院校各方面工作的位置上,并通过学科创新,以需求为牵引,以科研为先导,以改革为动力,以学科带头人为领率,系统配套,整体推进,形成综合院校的办学优势,促进综合院校发展.

简介：近年来,很多高职院校为了提高学生的培养质量及就业层次,通过多种途径并投入大量人力和财力提高教师的综合能力,取得了显著的效果。本文针对高职院校普遍采用的提高教师综合能力的途径加以总结和分析,为各高校完善提升教师综合能力的途径提供必要的理论支持和借鉴的目的。

简介：提高学生综合素质实施素质教育是当前及今后必须贯彻执行的教育分针。面对已经到来的二十一世纪。如何培养为社会主义现代化建设需要的合格人才，提高学生综合素质是惟一的途径。素质教育从根本上来说就是以提高全民族的素质为宗旨。近年来，一提素质教育就好象是中小学生的事与成人教育无关，这里人们在观念上走向了一个误区。

简介：当前高职院校档案服务地方发展的状况不尽如人意，究其原因，主要是社会重视不够，档案信息不丰富，档案开发意识不强。《高等学校档案管理办法》的颁布，提出了学校档案要服务社会，因此，高职院校档案工作也应加强开放意识，扩大宣传，做好编研，科学管理，深入挖掘档案资源，为综合服务地方发展做贡献。

简介：高职院校教师个人综合能力的提升是保证高职教育可持续发展的根本,保证教学质量的基本要素,必须与时俱进,全面提升。从高职教育的特点出发,从道德品行修养、教学能力、实践能力、科研能力、创新能力以及计算机和外语运用能力等几个方面提升高职教师的综合能力。

简介：摘要:高职院校学生的综合素养直接影响着我国未来的发展,所以,培养德智体美劳全面发展的高职院校技术型人才培养和我国高等教育工作开展的重要目标和任务。由此,本文针对高职院校学生综合素养养成进行了详细分析和探讨,为提高高职院校学生综合素养水平提供一些有价值的参考。

简介：摘要：高职院校学生的综合素质教育是高职教育的一项重要任务，在高职院校学生综合素质的研究中，应根据素质教育的规律和特点目标，找到实施高职素质教育的有效途径、方法和长效机制，推动高职院校学生的综合素质教育更上一个新台阶。

简介：摘要：随着教育的不断改革，国家和社会对专业技能型人才越来越重视。在过去，技工院校普遍给人的感觉是学生学习能力较低，专业技能也不够强。为了顺应时代发展和教育改革，技工院校不仅要注重学生的专业技能，而且要注重学生的综合素质，少年强则中国强，只有学生各方面能力得到提升，才能在社会中有立身之本，为国家和社会做出巨大的贡献。因此，本文从提升学生综合素质入手，了解提升技工院校学生综合素质的重要意义，并根据综合素质培养的目的提出具体提升学生综合素质的路径，为教师在教学中提供参考和帮助。

简介：摘要：以教育评价改革为引领，探讨学生综合素质评价存在的问题及成因分析，探索高职院校学生综合素质评价路径，重构学生综合素质评价体系，回归教育评价本质，促进学生德智体美劳全面发展，赋能职业院校高质量发展。

简介：摘要：近年来，随着我国国家经济社会的不断发展，我国越来越重视大学生的综合能力发展，要求当代大学生不仅要有扎实的基础知识学好本专业的课程，还要学生的综合能力达到一定的标准，为我国多元化的人才建设打下坚定的基础。大学生的综合能力对学生以后在社会上的发展有重要的作用，本文对于如何正确做好高职院校大学生的综合能力评价问题，进行了分析和研究。

简介：综合英语是一门实践性、综合性很强的一门课程,然而,受各种因素的制约与影响,高师专科综合英语在实际的教学过程中并未能够达到综合英语这门课程所力求的教学目标。本文通过对其教学现状中存在的问题进行分析,提出了相应的改变现状的策略,从而达到提高综合英语课的教学时效性及实现综合英语的教学目标。

简介：摘要专业综合改革是高等学校进一步优化高校专业设置，提升专业建设水平，提高人才培养质量以及专业特色的重要手段。以湖南城市学院为例围绕测绘工程专业综合改革建设目标、措施和内容和教学管理进行探索与实践，为应用型本科院校相关专业建设与改革提供参考。

简介：高等职业教育不仅要体现职业需求,更要培乔品德高尚、全面发展的高素质社会主义建设者.河北政法职业学院以立德树人为根本,构建了专业知识和专业技能教育、人文素质和法律素养教育为主体的综合素质教育体系.该体系从顶层设计,团队建设,第一、第二课堂教育,校园文化建设等多方位关注学生的成人、成才、成长,形成了鲜明的育人环境和办学特色,赢得了良好的办学声誉和社会声望.

简介：针对职业院校学生的社会需求和培养目标,在分析了国际上行之有效的体验式教学方法的基础上,结合能力培养和工程意识培养这两个关键点,提出了将传统教学方式转化为节点与过程相结合,并通过规范化管理和综合考核为一体的基于综合能力的培养方式,并介绍了相关的教学实践和教学平台建设。

简介：为了实现职业院校学生的培养目标,培养出与我国社会主义现代化建设相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和高素质的技术型人才,在日常教育教学过程中,注重对学生专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力的培养至关重要,他关系到职业教育的成败。对学生综合能力的培养,主要从以下几个方面展开。

简介：摘要：本文对高职院校培养社会体育人才过程中出现的问题进行了分析，并进一步明确了高职院校社会体育综合实训基地建设的方向，即以社会需求为基本导向，以培育学生的创新素质为核心任务，转变教育观念，积极创新教学模式，明确学生在教学过程中的主体地位，全面打造校企合作实训基地，从而实现高职院校与用人单位的双赢。

简介：摘要随着现代化建设的不断完成，教学教育改革也在不断进行，整个教育体系在不断成熟和完善。中职院校作为中等教育的组成部分，人们对于中职教育的接受程度以及关注程度也越来越高。语文教学是学生整个教学过程中重要的组成部分。同时作为中职院校教育工作的基础部分，就可以看出语文教育的重要性，语文教学不仅是为了提高学生的阅读理解能力、学习古今的人文趣事、了解艺术、自然的美丑善恶。更重要的是，通过适当的语文教学方式，培养学生的综合素质，使学生能够得到全面的发展。你们主要论述了通过优化中职院校语文教学，对学生的综合素质进行培养的相关问题。

简介：对学生的德育教学要注重把说理法、示范法、陶冶法、锻炼法、指导法、评价法的综合运用，在运用这些方法时应注意各自的特点，合理的加以实施，这样才能确保德育教学起到提高学生道德修养水平的目的。

简介：摘要构建职业院校学生综合素质测评体系对于加强学生德、智、体、美、劳等方面的教育与管理，培养德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。

简介：摘要“零距离就业”是计算机职业教育的基本目标。然而，现在的计算机职业教育，很难实现教育结果与企业要求之间的真正零距离。本文将从建设计算机综合实训平台的角度，探讨真正实现就业零距离的实训新思路。