简介：摘要：体系作战具有作战过程复杂、态势变化快、决策空间大、对抗强度高的特点，采用人工智能算法可以辅助指挥员。面向体系对抗为场景，提出一种改进DDPG（深度确定性策略梯度）的深度强化学习算法。该算法通过状态依赖探索技术（state-dependent exploration，SDE），为智能体动作添加一个与状态相关的探索函数，提高算法的收敛性和策略生成的准确性。对比实验表明，该方法优于原始DDPG算法，可以提升体系对抗作战自主决策能力，有效可行。

简介：摘要：如今，世界已经进入了信息时代，电子商务也取得了很大的发展，已经成为我们日常生活中不可缺少的一部分，尤其是对年轻人来说，网上买衣服也越来越被接受在数据时代，如何利用互联网上的海量数据来改善消费者的购买体验，吸引新用户是至关重要的。在过去的几年里，深度学习中的生成式对抗网络取得了很大的发展，与服装行业的融合越来越紧密。应用生成式对抗网络解决服装行业的问题也已成为主流。本次主要研究基于条件生成对抗网络的服装生成方法的研究及应用。

简介：摘要：在无人机诱骗设备中，欺骗信号的生成与传统卫星信号模拟器具有很大的区别，其需要考虑信号的同步性，轨迹的高动态变化，外部探测输入信息等多种因素。本文介绍了一种欺骗式无人机卫星导航信号生成方法，该方法已成功应用于无人机诱骗设备中，达到了很好的效果。

简介：摘要：近年来，我国的综合国力发展迅速，电力调度行业建设也越来越完善。电力调度操作票系统对于电力调度操作票的管理尤为重要。电力调度操作票系统管理水平的高低直接影响电力企业调度管理质量。当前普遍使用的电力调度操作票系统多以多元数据融合为基础，此类系统由于运算过程复杂，在用户并发量较大的条件下，系统性能无法保障自身正常运行。

简介：摘要：针对目前调度自动化配网系统终端信息点表入库方法存在工作量大、效率低等问题。本文提出一种自动生成配网系统点表信息的方法，基于不同类型的点表模板录入终端信息可以切换不同点表模板，录入终端IP地址、设备描述、RTU号等关键信息可以自动生成终端点表，并把点表信息导入数据库。该入库方法用于配网系统解决了人工入库时需逐一添加RTU、通道、串行路径参数表问题。大大简化了配网运维人员的工作量，提高了点表入库效率和准确率。

简介：摘要：为了改善传统数字证书中无法保护用户身份隐私的缺点。本文提出了一种基于隐藏数字证书中的通用名来实现隐藏用户身份的证书生成方法。在证书认证中心签发用户数字证书的过程中，利用零知识证明技术，在不透露用户身份信息的前提下，完成了证书请求文件合法性的验证及最终数字证书的生成流程。该方法满足了合法性、匿名性的要求。基于零知识证明的匿名数字证书实现了数字证书在签发、使用等所有环节的匿名性。

简介：摘要：本文结合实际情况，对基于日照与风环境影响的建筑形态生成方法进行研究，实现对建筑设计的优化与控制，以编程实践与项目应用逐步建立建筑形态生成方法的流程框架，进而满足建筑形态生成的逻辑合理性，并且保证建筑设计的效率和质量，并且保证建筑设计的严密性和精确性，确保符合实际工作的基本需求，提高计算机辅助设计的进行，并且保障建筑设计质量。

简介：摘要：预算自动化、智能化是现代企业管理的重要内容，为解决单位及专业部门年度预算与分配过程中缺乏科学性、急需技术支撑等问题。本文提出一种基于梯度提升回归（Gradient Boosting Decision Trees，GBDT）预测模型以提升资源配置的高效性与科学性。首先，从地市公司及业务域两个维度，分析历年预算分配数据及其影响因素，对数据集进行预处理并利用梯度提升回归算法进行模型构建；其次优化模型中的相关参数。最终通过输入相关影响因素，实现电网企业预算建议方案的自动生成。

简介：摘要： 虚单元法是传统有限元在多边形和多面体网格上的推广, 比传统有限元方法有更好的网格适应性和数值稳定性. 本文主要基于四叉树背景网格设计一种自适应界面拟合网格生成算法. 该算法可以根据界面曲率的大小快速自适应生成质量较好的界面拟合网格. 基于生成的界面拟合多边形网格, 用虚单元法离散求解椭圆界面问题.

简介：摘要:传统的功率技术已经运用了较长的时间,并且已经适用于各个行业,在航天测控、电子侦查等技术的不断发展下,传统的功率技术的不足性就显示出来了。为了满足各个行业发展的需求,要改进传统的功率技术,这种情况下,微波功率合成技术逐渐应运而生。微波功率合成是一种新的加热方式,与技术的发展相辅相成,微波功率对设备功率会有所影响,在一定程度上可以提升设备功率,随着时代的进步,微波功率的合成方法顺应了时代的变化,属于一种新的方式,偶所以相关的研究并不是很多,人们对其的了解程度还不够。在微波功率合成的基础上,本篇文章简要的分析了微波功率合成的基本内涵进行了简要的分析,并分析了其使用意义。微波功率合成的的机理有着自身独特的特点,在此基础上,模拟计算了聚焦束和交叉束在较远距离上的能量密度。

简介：摘要：在小学低年级的教育中，学生们的主要任务并不是学习到非常多的文化知识，而是逐步培养学习的意识和学习当中的良好习惯，以此为以后的学习做好充足的准备。在小学时期，每个班级都会配备一名班主任，班主任是管理班级内大小事务的主要负责人，同时也是管理学生学习生活的主要人员，对此，班主任要切实的帮助学生培养起良好的学习习惯，并且运用科学有效的办法对班级进行管理，促进学生的学生生活能更加顺利。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对小学低年级班级管理的习惯养成方法进行分析和探究，供广大小学班主任进行参考。

简介：摘要：电力企业实施网格化经营有助于提升客户服务质量，完善自身业务发展，实现利润提升，但需要重新规划企业内部的管理方式、协调机制及监管体系，是一项繁杂而又庞大的工作。配网网格化管理理念是配网管理的创新模式，在配网管理中成效显著。当前配电网规划在落实于城市建设项目中时，易于受到各种因素所影响，从而造成建设结果与建设规划目标不相符。本文将配电网规划作为突破口，经过对网格化的简单概述，然后分析网格化方法，最后讨论了配电网规划网格化方法的应用，以供参考。

简介：摘要：保持行动、持续练习，直到产生身体惯性，这就是习惯。习惯为我们的生活中扮演着重要的角色，为了帮助初一学生更好地面对初中生活，我校初一7班展开了好习惯养成系列活动。

简介：摘要:学生在小学阶段需要掌握一定的阅读习惯，这样他们才能够完成有效的知识输入，掌握更多的课外知识。阅读不仅可以让学生增长见识，丰富他们的课余生活，还能够帮助学生练就一些高尚的品质，让他们明白做人的原则和道理。在电子网络盛行的时代，几乎所有的学生就面临着同样的问题:他们沉迷于网络无法自拔。这侧面说明他们的精神生活是相对匮乏的，所以他们试图用虚拟的网络来填补自己的空虚。所以阅读还有一个更深层次的目的就是丰富学生的精神生活。

简介：摘要：新课标深入实施背景下，教师要转变传统的教学思路，引导学生自主学习与合作探究，培养学生思维能力与自学能力。在培养学生数学思维能力中，逆向思维是一种非常重要的学习思维，能够有效拓宽解题思路、提高解题速度、提升学习效果。重视基础概念教学与启发逆向思维意识，指导学生公式逆用与培养逆向思维兴趣，深入运用逆向定理与培养逆向思维能力，加强相关解题训练与养成逆向思维习惯，以此促进初中生养成逆向思维。新时期的初中数学教学中，教师应当结合实况落实初中生逆向思维养成方法，以此达成数学教学目标。

简介：摘要：声信号传播具有多途、会聚区等传播特性，呈现较为复杂的结构特征。目前旋转噪声污染问题日益受到人们的关注。从风扇噪声、风力机噪声到航空发动机噪声，可以说旋转噪声问题正在影响着人们生活的方方面面。为更充分地了解旋转噪声产生的机理从而实现更好的降噪设计，对旋转噪声源的准确识别定位就显得格外重要。基于相控麦克风阵列的旋转波束形成方法可以准确识别旋转声源，为旋转声源降噪设计提供思路。目前主要有两类基于麦克风阵列的旋转波束形成方法，分别是：时域旋转声源波束形成方法和频域旋转声源波束形成方法。频域旋转声源波束形成方法的主要思路是通过构建一个与旋转声源同轴同速度旋转的虚拟麦克风阵列来实现旋转声源定位。频域旋转声源波束形成方法对麦克风阵列的类型和位置要求较高。一般需要环形麦克风阵列，并且麦克风阵列的中心轴需要与旋转声源的旋转轴相重合。

简介：摘要：高一年级对于学生来说是十分重要的一个阶段，学生不但要做好基础知识的积累，同时还要养成良好的行为习惯，这样才能为后续的学习打下坚实基础。数学本身就是一门学习难度较大的学科，学生在学习的过程中必须要有良好的数学行为习惯来支撑其完成更多的自主学习任务，不用教师过多督促也，这对于学生的全面发展也具有积极意义。本文在具体的研究过程中从两方面入手，首先分析了当前高一数学行为培养的现状，其次就现存问题提出了切实可行的解决策略。

简介：摘要：科学思维，是在建构主义等理论及其支配下的教学思维操作的统一体，是教师对教学关系、教学目标、教学内容、教学对象、教学手段、教学策略等教学要素可能的样态作出科学的预判；是对在施教过程中发生的教学现象等方面动态的概括反映；是对课堂教学本质和规律的整体认识。本文主要分析小学科学教育中科学思维的养成方法分析

简介：摘要：含二茂铁取代基的查尔酮是一类重要的二茂铁衍生物，是一种重要的有机合成中间体，其结构中含有二茂铁基查尔酮两种结构片段，具有两种结构的许多特殊性质，因而表现出了很好的生物活性。近年来，基于二茂铁基查尔酮化合物衍生物的合成研究引起了人们的广泛关注并取得了较大的研究进展。本文对二茂铁基查尔酮的合成方法进行了简单综述，期望对于该类衍生物的研究提供一定的文献基础。

简介：摘要：在当前的时代背景之下，新课程改革日益深入发展，为了促使课堂教学质量以及教学效率得到提升，为此，课堂教学的过程当中要求教师能够准确把握好时机。教学的过程当中，不仅仅需要把学生当做是教育的对象，同时，也需要充分意识到学生课堂主体性地位，教师要扮演启发者以及引导者的角色，让学生思维更为活跃，促使学生独立对问题进行思考，进而充分激发学生主观能动性，调动学生学习积极性，让学生对于生物学习产生浓厚兴趣。此外，在课堂教学活动开展的过程当中也需要开展思维教学活动，让学生各种思维能力得到进一步增强和培养，同时，可以显著提高学生综合能力和综合素质。本文主要是关于生物教学以及中职生思维能力养成方法的研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。