简介:马丽华(1975-),女,陕西杨凌人。1998年毕业于陕西师范大学美术学院,获学士学位。2010年毕业于中央美术学院中国画学院,获硕士学位。1998年至今任教于石家庄学院美术学院,讲师,主要从事工笔画研究。现为河北省美术家协会会员,北京工笔重彩画会会员。国画工笔重彩作品多次参加展览并获奖:2003年国画《月色》获河北省画院画家第三届美术作品展三等奖;2008年国画作品《似水流年》入选首届河北省青年美术作品展;2010年工笔重彩作品《对视》入选首届全国现代工笔画大展;2011年出版个人画册《新南北院体人物画家作品集——马丽华卷》;2011年工笔重彩作品《记忆中的旋律》入选第四届全国青年美术作品展;2012年国画作品《花样年华》入选2012年全国中国工笔画展;国画作品《认真听讲》参加2012年“寻找最美乡村教师书画作品展”。国画作品多发表于《美术》《美术研究》《美术向导》《中国画苑》等刊物。
简介:作为当代著名工笔画家的邓敦伟,这些年来备受画坛关注,其原因是多方面的,不仅在于他独树一帜的绘画风格,更在于他对于工笔画艺术的执着态度。纵观半个多世纪以来现代工笔人物画的发展,邓敦伟的作品称得上别具一格:在现当代的艺术创作中,许多艺术家都纷纷跳脱绘画本身,渐渐地把手法、技巧等基本元素搁置在一旁,而将精力更多的转向对社会问题的观点表达、对生活和生命的思索与质疑、对全新艺术概念和表现手法的探寻等诸多方面。这些新的尝试固然值得肯定,但像邓敦伟这样始终坚持传统的工笔人物绘画,并能沉下心来花费大量的时间、精力,仔细琢磨,反复锤炼,精益求精地追求作品的完美,诚可谓是难能可贵的。
简介:摘要小学美术课堂作业是教与学双边活动的成果之一。学生的每次作业都蕴含着他们的感受、体验、构思及绘制的过程,表达了他们的思想和情感。作为美术教师应该通过“明确教学目标,灵活机动”、“课前准备充足”、“教学过程有效性”、“作业布置关注生活”等手段提高学生作业的“含金量”,让美术课堂作业等于作品,让学生享受成功的喜悦。