简介：摘要农村职业学校，教师的培养是学校可持续发展的关键，教师队伍建设水平决定着学校建设的水平。教师要得到真正的发展，必须致力于自我变革。本文以我校一名青年英语教师为例，阐述农村职业学校教师成长过程及其途径。

简介：

简介：我国的职业教育师资问题一直是社会关注的热点和难点问题，在师资问题中农村职业学校教师的培训是一个长期而艰巨的任务。目前校本培训在发达国家已成为教师在职培训的主流。我国的校本培训，自90年代后期起步，当前在中小学正进行着广泛实验，且培训效果明显。校本培训这种教师培训模式对农村职业学校也有很好的借鉴作用，校本培训作为教师在职培训的一种重要形式将越来越受到重视。

简介：摘要美术学科作为一门比较传统的课程，美术教育在职业学校中的地位越来越重要，学习美术专业知识的学生，只有具备更强的实践能力与专业能力，在就业时才更具优势。为此，在职业学校美术教育中，对学生实践能力的培养备受重视。笔者以职业学校美术教学中如何培养学生的实践能力为探讨和分析对象，并列举出一系列有效的教学措施。

简介：由于事物具有复杂性,人们容易缺失审美的导航、迷失审美的方向,因此审美教育显得愈发重要。

简介：摘要：近年来，社会各界对美术教育的需求与日俱增，推动了校外少儿美术教育机构蓬勃发展，城市中的美术培训机构数量不断增加，规模不断扩大、教学质量和水平也得到了进一步提升。但与此同时农村地区少儿美术教育机构却存在着师资力量低下，专兼职教师结构不合理，机构规模过小，教师职后培训缺乏、学历不高等现象。对此，笔者通过走访、调研，了解该地区少儿美术教育发展及现状、从业人员结构及需求状况，希望通过以岗位人才及职业能力需求作为切入点为解决农村地区少儿美术机构存在的问题寻找解决的方法与路径。

简介：摘要：美术表现能力是美术学科能力的一个基本组成部分，是指小学生用美术技巧进行表达与创造，使其经历发现美、表现美、体验美的过程，为优化学生的审美品质打下坚实的教育基础。其中，黑白、彩色线描画是非常常见的美术创作形式，掌握相关美术技法是培养学生美术表现能力的基本要求，也关系着学生在美术学习活动中的持续发展。本文将以黑白、彩色线描画技法教学为例，探索小学美术教师应该如何培养学生的美术表现能力，促使学生自主应用黑白、彩色线描画技法进行美术创作。

简介：在职业教育越来越取向职业化、专业化的今天，职业中专的教育也越来越受到重视，做为培养技能型人才的职业类学校在美术教学上要不断适应社会需求的发展变化，做到将教学内容与社会需要相结合，打破已有的常规教学模式，加大实践教学力度，这样才能逐渐缩小职业教育与社会需求之间的错位，与企业形成稳固而良性的循环互动关系，为学生就业打下坚实的技能基础增加就业契机。实现学生的立业能力，在需要多方发力的同时，最重要的还是靠教师循序渐进的引导。

简介：摘要：在新时代学科教育之中，各类课程设置如何纳入对德育的渗透，也成为学科建设的目标所在。美育教育自古以来就有着教学感知的作用，而美术教师作为美育教育的主体，基于新时代背景下就更应不断提高自身职业能力的成长。文章分别从“提高信息素养，提高美育教学能力、具备文学素养，提升美育感染能力、拥有时代内涵，彰显美育时代张力”三个方面对中学美术教师职业能力成长进行探究。

简介：职业学校是我国中等教育的重要组成部分，要走出目前的办学困境，必须在学生创新能力的培养上狠下功夫。要激发创新动机，强化创新意识；要更新知识观和知识教育观、优化学生知识结构；要启迪学生创新思维，传授科学的思维方式。

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简介：摘要：中等职业学校教师职业能力是指教师在教育教学过程中具备的综合能力，涉及理论知识、工作技能、工作方式和工作态度等若干个方面。概括为四种能力，教学设计能力、教学组织能力、专业实践能力、课程开发能力。中等职业学校教师在职业能力建设方面需要加强和提升。提升教师职业能力的途径主要有：加强政策制度的保障、充分发挥校企合作的积极作用、开展切实有力的教师职业能力提升活动、教师的自我认识与自我发展等几个重要方面。

简介：【摘要】伴随我国的经济改革与发展，我国的职业教育改革也被提到了重要的议程。要加快职业教育的发展，教师是重要的人力资源，当务之急是提升中等职业学校教师的专业能力，然而全面提升中职教师专业能力仍面临着诸多问题。在众多提升教师专业能力的途径中，作者认为通过教学实践、课程开发、参加技能大赛、加强社会实践的自我提升是教师提升专业能力最根本的途径。

简介：德国职业学校系统的三段职前培养体系、特色的教学方法、严格的教学规范、完善的四级职后培训体系在教师能力培养、锤炼、实践、提升中的作用十分明显,我们应积极借鉴。

简介：在我国教育改革的触动下,职业学校得到了长足的发展,已经成为我国教育领域中不可缺少的一部分。美术作为艺术形式的一种,在职业学校中占据一定的地位,而教师在职业学校美术教学中发挥了重要的作用。本文首先对职业院校以及美术教育进行相关的介绍。然后探讨教师在职业学校美术教学中的重要性,最后提出发挥教师在职业学校美术教学中作用的措施,希望能够给相关人员提供参考。

简介：中职学生综合能力主要包括硬能力和软能力两方面，两者应互为促进，协调发展。不过中职学校教育中对于这方面的忽视造成了中职学生软能力的不足，学生毕业走上工作岗位后形成职场软肋。因此，软能力的培养已经成为中职教育一项重要而紧迫的任务。通过分析软能力的内涵和重要性，提出软能力培养的主要思路。

简介：教师在对学生进行语言应用能力的培养时,要先让学生明确英语学习的目标,积极主动地去学习,继而指导他们掌握良好的学习方法,提升学习效率.针对职校学生英语学习的现状,提出培养学生应用能力的具体方案,希望为职业学校的英语教学提供可行性参考.

简介：摘要随着时代的发展和社会的变迁，学生安全问题逐渐成了社会的热点问题。职业学校的学学生培养目标和传统学校有着一定的差距，职业学校学生的教育是偏向就业导向的，主要是以培养学生的能力为主，学科的实践性较强，在实际教学中实践所占的比重较大。因此，在职业学校中想要保证学生学习的效率和质量，就更要在学生的教学和实践中都做好对学生安全的管理，建立科学的学生安全管理模式，从而保证学生的人身安全和学习安全。

简介：摘要： 随着时代的发展和社会的变迁，学生安全问题逐渐成了社会的热点问题。职业学校的学学生培养目标和传统学校有着一定的差距，职业学校学生的教育是偏向就业导向的，主要是以培养学生的能力为主，学科的实践性较强，在实际教学中实践所占的比重较大。因此，在职业学校中想要保证学生学习的效率和质量，就更要在学生的教学和实践中都做好对学生安全的管理，建立科学的学生安全管理模式，从而保证学生的人身安全和学习安全。