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和老师谈写作

作者：叶圣陶
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-06-16
出处：《新校园：上旬刊》 2011年第6期
机构：叶圣陶

简介：
标签：

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和老师谈写作（节选）

作者：叶圣陶
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2010-07-17
出处：《新校园：上旬刊》 2010年第7期
机构：叶圣陶

简介：
标签：

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乌龟和狐狸

作者：叶圣陶
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-10-20
出处：《中华活页文选：小学版》 2012年第10期

简介：狐狸捉到一只龟，张嘴就咬。乌龟的壳很硬，差点儿把狐狸的牙齿崩掉。狐狸动怒了，狠狠地说：“我总得吃你的肉，让我用石块来打碎你的壳!”乌龟想，这下完了，心里十分惊慌。但是他立刻有了计策，装作满不在乎的样子说：“告诉你，别说小小的石块，就是搬一座泰山来，也打不碎我的壳。”
标签：小学生语文学习阅读知识课外阅读

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身教和言教

作者：叶圣陶
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-02-12
出处：《小学教学研究：理论版》 2016年第2期

简介：加强思想政治教育,提高社会主义精神文明,都是极好的口号,大力提倡很有必要,很是及时。我国自古以来有"言教"和"身教"的说法,还说"身教"胜于"言教"。"身教"就是"以身作则",教育者自己作出榜样来,让受教育者自动仿效,收到的效果当然比光凭口说深切得多。"榜样的力量是无穷的",就是这个道理。当然,"言教"还是有用的,还是需要的,"胜
标签：思想政治教育社会主义祖国政治老师班主任老师德智体全面发展江苏教育出版社

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不用文字的书和信

作者：叶圣陶
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2010-01-11
出处：《小作家选刊（小学生版）》 2010年第1期

简介：人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。各个结大小不同．形式也各有区别．表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。往后看了这些绳结，就记起以前经历的许多事儿。
标签：《不用文字的书和信》当代作品叶圣陶文学

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读书和受教育（节选）

作者：叶圣陶
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-03-13
出处：《福建教育：综合（D版）》 2013年第3期

简介：儿童开始进小学，中学生考上了大学，都说是去读书。读书是个通常的说法，大家说惯了，随和地说说也无妨，可是决不能信以为真，看得太死。如果信以为真，看得太死，学生本身大吃其亏自不必说；而且吃亏的范围非常之广，并不夸张地说，简直是整个社会、整个国家。所以谁都要辨别清楚，学生上学，随俗地说是去读书，正确地说可不是去读书，是去受教育，受教育是上学的全部意义和整个目的，读书是受教育的一种手段。为什么说是“一种”手段？因为除了读书还有其他手段。．
标签：读书教育节选中学生小学大学

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