简介：小白兔与小猴子为了一点儿小事发生了争吵。小白兔指着小猴子的脸说，那是世界上最难看的脸。小猴子指着小白兔的耳朵说，那是世界上最难看的耳朵。小白兔心里十分憋屈。平时她总以自己又长又大的耳朵而自豪，可今天竟有人说她的耳朵是世界上最难看的耳朵.

简介：摘要本文从高校视唱练耳教学实际出发，介绍了视唱的两种唱名法以及固定听觉和首调听觉，并总结了视唱和听觉训练的科学规范的训练方法，列举了大量实例加以证明。

简介：古话说“天有不测风云”，有时候，前面还风和曰丽，后面就乌云密布、大雨滂沱。现在，每逢大雨来临前夕，气象台都会提前发布天气预警信息。那么，气象台是如何得知雨要来？又是如何知道是暴雨、大雨、中雨还是毛毛雨？

简介：摘要耳真菌病是由真菌引起的耳部病变，在婴幼儿的发病率越来越高，为提高对此类疾病的认识，本文对婴幼儿耳真菌病的病因，症状，体征，诊断，治疗及预防做一综述。

简介：

简介：＂视唱练耳＂一词源自欧洲,英文为：＂Sight-singingandEar-training＂,即对视谱而唱和听觉能力的训练。视唱练耳逐渐发展成为一门音乐课程中的基础课程,其重要性不言而喻。笔者从学习的角度出发进行文献综述,试列出一些具有做针对性的学习方法并对其进行分析和总结。具体方法有通过大量的旋律储备提高学习者自身对音乐形象的感知能力以提高视唱水平、从易到难逐步提高听觉能力以改善音准水平;在练耳训练中将内容细分为单音、音程、和弦、节奏、旋律进行逐步学习;基础理论的学习时常贯穿于视唱练耳的学习中,应予以重视和巩固;最后将三者相结合进行综合学习。此外,学习者拥有积极的学习态度是学好这门课程的关键。

简介：《卷耳》中诸＂我＂的歧解主要集中于＂我＂的指代、性别及＂我＂与采卷耳人的关系。为探求《卷耳》中诸＂我＂的历史性本体意义,采用立足于＂内求＂、兼顾＂外求＂的探究方法,对诸＂我＂进行深入考辨后认为,＂我＂应指代同一女性,且＂我＂与采卷耳人不是同一人。

简介：摘要随着我国音乐教育事业的发展，人们开始重视音乐的学习。视唱练耳是音乐学习的必修课程，同时也是基础课程，学音乐就不得不提起视唱练耳这门课程。对于一切有关于音乐的活动中，视唱练耳都是必须掌握的，是基础中之基础。由于我国对中小学视唱练耳的教学还没有系统的教学方法，研究出适合我国中小学使用的视唱练耳教学方法是对我国音乐教育事业发展有重要帮助的。本文通过对柯达伊视唱练耳教学和我国传统中小学视唱练耳教学的比较，认识到我国传统中小学视唱练耳中不足的地方，学习柯达伊视唱练耳教学法中的优秀成分从而使我国中小学视唱练耳教学更加完善。

简介：随着铝土矿品位的下降，赤泥中碱的化学损失逐步增大，大幅增加了氧化铝的生产成本。本文通过实验室模拟试验，研究了在赤泥中添加石灰，以降低赤泥固相的N/S，对降低氧化铝生产的碱耗有一定的指导意义。

简介：我国古代绘画传世名作中不乏犬类题材，如唐代阎立本《獒犬职贡图》里的獒、周防《簪花仕女图》的宠物犬、《元世租出猎图》里的措狗。这些作品中描绘的各色俊犬，品种不同，形态各异，神采飞扬。“犬狗”作为专门的绘画题材，

简介：摘要目的探讨耳源性眩晕病人眩晕分级护理方法及其干预效果。方法选取120例耳源性眩晕病人随机分为对照组和试验组各60例,对照组病人给予常规眩晕护理,试验组病人给予眩晕分级护理,病人出院时比较护士及病人对分级护理的满意度、干预期间病人对防跌倒护理措施的依从情况和病人跌倒的发生情况以及病人入院时和干预1周后眩晕残障评定量表(DHI)的情绪性得分(DHIE)。结果出院时试验组护士及病人满意度高于对照组,对防跌倒护理措施的依从率(91.7%)高于对照组(68.3%),病人跌倒发生率(0.0%)低于对照组(10.0%),干预1周后DHIE得分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论眩晕分级护理有助于对耳源性眩晕病人实施精准护理,降低病人跌倒发生率。

简介：普陀鹅耳枥（Carpinusputoensis）为桦木科（Betulaceae）鹅耳枥属落叶乔木,花单性,柔荑花序,雌雄同株,雄花序短于雌花序。于春季开花,9月底10月初果实成熟。果序长4—8厘米,具果苞4—8对,小坚果卵圆形。仅分布于浙江省舟山市普陀山岛。普陀鹅耳枥根系发达,具有耐阴、耐旱、抗风等特性,是中国特有的珍稀植物。1999年被列为国家一级重点保护野生植物,

简介：早读的时候,阿光正在读书,突然老师从窗户外面叫他去趟办公室.过了一会儿,他没有去.又过一会儿,老师来了,问他是不是耳聋啊,听不见啊？阿光说：“我正在学习要两耳不闻窗外事.”当天下午,阿光他爸就被老师叫来了.

简介：摘要文章主要分为两个部分，第一部分为对中压电缆户外专用防水线耳的概述，主要包括了三个内容，其一为电缆防水线耳应用背景的说明，其二为新型防水线耳应用中相关的特征说明，其三为基本内容的相关概述。而文章的第二部分则为对中压电缆户外专用防水线耳应用的介绍，这一部分涉及到的两个内容，一是其应用必要性的分析，二是对其具体应用。

简介：摘要目的探讨先天性耳前瘘管患儿感染期换药护理。方法对感染期先天性耳前瘘管患儿脓肿切开、冲洗、引流、换药、。结果感染期先天性耳前瘘管患儿伤口顺利愈合。结论对感染期先天性耳前管患儿进行有效的切开、冲洗、引流、换药，可以明显缩短换药时间，减轻疼痛，减少并发症，促进患儿早日康复。

简介：

简介：摘要视唱练耳课是学习管乐的基础，是管乐演奏者达到良好音准及乐曲节奏的基础。只有通过长时间的音乐基础学习和气息练习，学生才能演奏出动听的音乐。文章首先总结了学生视唱练耳的基本情况，然后探讨了中职学校乐团训练中视唱练耳教学的思路。

简介：摘要目的探究先天性耳前瘘管复发的手术治疗方式和注意事项。方法选取我院2017年1月至2018年1月收治的16例术后复发先天性耳前瘘管患者作为研究对象，回顾分析16例患者的临床资料,探讨先天性耳前瘘管复发的手术处理方法。结果15例愈合，愈合率93.75%。结论治疗先天性耳前瘘管术后复发的有效途径为手术，而彻底切除残余瘘管及上皮组织是防止再复发的重要方式。

简介：对于视唱练耳教师而言,过硬的专业素质和较高的教学能力是基础性要求,对于提高整体的市场链而教学效果以及提升学生的专业素养都具有十分重要的意义。本文首先分析了视唱练耳教师的专业素质,然后对视唱练耳教师教学能力进行研究,希望本文的研究能够为视唱练耳教师的专业素质与教学能力的提升提供一定的思路。

简介：摘要目的分析中药熏蒸联合耳压疗法治疗颈椎病的效果。方法选取2017年2月至2018年6月本院收治的176例患者作为研究对象，随机将其分成两组，一组采用西药治疗，常规组，一组在此基础上采用中药熏蒸联合耳压疗法，为实验组，比较两组患者的治疗效果。结果实验组的治疗有效率高于常规组，疼痛积分低于常规组，两组数据差异对比存在统计学意义（P＜0.05）。结论临床中针对颈椎病的治疗，应在常规西药的治疗下，采用中药熏蒸联合耳压疗法效果更佳，可有效提高治疗有效率，缓解疼痛症状。