简介：目的：了解聋人大学生自伤情况及影响因素,及时发现该群体中存在的自伤情况。方法：在郑州某高校抽取在校聋人大学生160名进行自伤行为问卷调查。结果：聋人大学生自伤行为发生率为20.6%,在故意打自己及故意撞头的自伤形式上性别差异显著（P〈0.05）,在故意抓伤自己的自伤形式上独生情况差异显著（P〈0.05）。结论：聋人大学生整体自伤行为发生率低于普通学生,某些因素对自伤行为的影响较大,可根据实际情况进行有效干预,促进聋人大学生身心健康发展。

简介：做好聋生这一特殊群体的思想政治工作,首先要掌握聋生的心理特征,提高针对性,摸索规律,探讨行之有效的方法,增强时效性,才能取得预想的效果。一、聋生的心理特点。1.一部分学生来自正规的初等及中等学校,具有一定的文化基础知识,学生气比较重。他们大多数人有自卑感,经过一段学习后,感到自己不如健全人,比人矮一截;与健全人交流不便,不愿过多地麻烦人,以免让人感到厌烦;性格内向、孤僻,不愿把内心世界向外界表露。

简介：目的了解聋人大学生的抑郁程度以及抑郁与认知偏差的关系。方法使用Beck抑郁问卷（BDI）、认知偏差问卷（CBQ），对天津理工大学聋人工学院189名在校学生进行测查。结果①聋人大学生易产生抑郁倾向，程度属轻度抑郁，男女生没有明显差别；②聋人大学生的抑郁症状以社会退缩为典型特征；③聋人大学生中，女生的抑郁情绪与认知歪曲相关性显著，并与其负性认知方式即信息加工方式密切相关；男生的抑郁情绪与认知歪曲相关不显著；④聋人大学女生的认知歪曲可以显著地预测抑郁。结论在学校教育中，必须重视聋人大学生心理健康及抑郁倾向问题，特别要关注他们的抑郁情绪与认知歪曲，帮助聋人大学生形成正确的认知和情绪应对方式以及良好的人际沟通模式。

简介：大学是聋人学子梦想的殿堂,然而,部分聋人学生升入大学之后,却表现出对学习环境、课程内容、人际交往等方面的不适应。本文针对这一现状,重点探讨了聋人大学生角色转变过程中存在的问题,指出聋人大学生应增强其身份认同感,学校教育应合理设置课程、开展融合教育等,从而帮助聋人大学生圆满完成学业,促进其社会化进程。

简介：本研究通过对325名聋人大学生文化认同情况的问卷调查，发现聋人大学生的文化认同情况较为复杂。超过一半的聋生认同双文化（B），超过30％的聋生认同聋人文化（D），认同健听文化（H）和边缘型文化（M）的聋生较少。聋人大学生中不同性别间文化认同情况有显著差异，但不同致聋时间、不同听障程度和不同普校就读经历间无显著差异。

简介：聋人大学生是高等学校的特殊教育群体，他们在高校得到教育满足的同时。也遇到一些困惑及问题。这个群体面对生活的问题和烦恼时表现出其自身的特点，聋人学生对其群体的依赖性较强，但多数学生表示愿意与非聋人学生交往。聋人学生的恋爱对象七成为聋人，他们对选择健全人为恋爱对象的热情不高。聋人学生的闲暇生活较为充实，对毕业后就业较有信心。

简介：聋人大学生是大学生中的特殊群体，近些年越来越多的学者对聋人大学生进行了关注，如聋人大学生的就业支持、聋人大学生的心理状况等方面。而聋人大学生的成才与发展，不仅仅取决于国家和社会的支持，其自身的素质也在成长与发展的过程中起到了重要作用。因此，本文立足于聋人大学生成就动机的角度，利用已有的成就动机问卷，对聋人大学生的成就动机进行调查分析，从而丰富聋人高等教育理论，为聋人高等教育提出相关建议。

简介：从就业、创业的角度来看,美术专业聋人大学生专业化人才培养模式是以国内经济社会发展需求为导向的,是美术专业与学科建设的发展方向。针对现阶段美术专业听障生就业率低下、自主创业难度较大的现状,本文提出了加大绘画技能实践训练,鼓励创意;突出专业课程与创业实践相融合,引导课堂作业＂市场化＂;培养方式灵活多样;更好地与艺术市场接轨的适合我国国情的聋人高等教育专业化人才培养新模式,为学生未来的就业和职业发展奠定基础。

简介：成人大学生是一个特殊的群体，他们同那些越过全国普通高校招生考试“龙门”的全日制普通高校大学生不同，有着更多的忧虑、压抑和不安。他们苦苦思索着自己的未来人生，思索着“我这一辈子将会怎样过？”“哲学”这个词，这么多年来是受人冷落的，好一点说也就是人们对它“敬而远之”。但成人大学生在对人生的思索中，又都涉及到哲学问题，他们想找到能够解开自身疑惑的智慧之门。下面三篇短文，就是三位在读成人大学生对哲学及其与生活的关系的感受。

简介：目的：比较盲人大学生与正常大学生心理状态的差异。方法：采用修订后的大学生心理状态问卷对盲人大学生100人，正常大学生116人进行了调查。结果：（1）盲人大学生和正常大学生在抑郁、焦虚、孤独、自卑感，偏执和敌对6个维度上存在显著差异。（2）盲人大学生内部，全盲和半盲在抑郁、焦虑、偏执、敌对4个维度上存在显著差异。结论：盲人大学生群体心理状态普遍低于正常大学生。

简介：有人说，大学时代的经历可以辐射一生。今天那些事业上的成功者，当年曾是青涩的知识青年。那么，他们的大学生涯是怎样的？对今天的我们有什么启发？这里，且让我们走近他们——

简介：因徒手接住坠楼女孩,吴菊萍被网友誉为"最美妈妈",事迹传遍大江南北;可做出同样行动,徒手去接跳楼同学而被砸成重伤的湖南师大2010级自考生易亮,现在却身处困境。父母为照顾他,双双辞去工作,举债七万多元。跳楼事件后,学校承担了易亮包括手术费在内的六万多元

简介：随着经济的快速发展和社会的不断进步．各种职业岗位对劳动者素质的要求越来越高．要求从业人员具备良好的职业素质。成人大学生作为人力资源供方市场中一支活跃的力量，应积极培养和完善自身的职业素质，尽快适应工作岗位并发挥出自身的才能和潜力。针对近年来人才招聘市场及公务员招生出现成人教育学生被拒的现象，及社会上对成人高等教育学历文凭的低认可度等问题，本文从成人教育的发展趋势和成人大学生的某些实际情况出发来探讨成人大学生职业素质的培养。

简介：成人高等教育是我国高等教育体系中的一个重要组成部分。成人大学生是高校学生队伍中的一支有生力量，他们在社会的生产与建设中发挥着巨大的作用。他们在求学的过程中，因主客观等方面的原因，出现了各种各样的心理问题。如何正确地把握这些问题产生的原因，并采取相应的措施和教学对策，对成人教育健康发展是十分必要的。

简介：成人大学生因为性质、要求、自身定位和发展目标上的不同,在思想道德和价值观念上表现出与普通大学生不尽相同的特点。根据成人大学生思想政治素质、社会道德素质和价值观的现状和形成原因,学校管理者应在借鉴普通高校学生管理的基础上,重点从“人本”化管理、“两课”建设、发展教育咨询、校园文化建设、就业指导等方面予以引导和管理。

简介：英语是成人高等教育的必修课程之一。但与青少年相比,成人学生有着独特的身心发展特点和学习特征。笔者综合阐述了成人英语学习的特殊性并指出几点英语学习的策略,旨在促进成人英语教育的发展。

简介：选举人大代表既是大学生行使政治权利的重要内容,也是大学生进行政治参与的重要方式。但是,在实践中,大学生对选举人大代表缺乏应有的关注和足够的热情,主要原因在于选举缺少真正的竞争性。因此,推行竞争性选举是提高大学生政治参与积极性的主要途径。

简介：十四年前,堂哥考上了杭州的一所大学,全村的人奔走相告,说咱村终于出了一个"公家人",我堂伯都高兴得走不好路了。我爸对我说:"儿子,你可要好好学啊。"十二年前,村里又有一个孩子考上了大学,可是大学每学期要缴三千元学费。他家很穷,亲朋好友凑足了份子才凑了两千多元钱。村长上门来了,对孩子他爸说:"你这是见外了,有困难怎么不找组织呢?"说罢,

简介：在我负责的班级里，共有14名学生。从外表看，他们肤色健康，双眸明亮，大部分都和普通人没什么区别。但是，他们确实是一群特殊的孩子，其中有10人是单纯的听力障碍，听力损失达到100分贝以上，其他4人是多重残疾，听力障碍伴脑瘫、智障、多动等其它残疾。

简介：影响成人大学生学习行为的最主要的因素可概括为三类：一是侧重主观因素的学习动机、学习策略和注意力；二是侧重客观因素的学习气氛；三是受主、客观因素相互作用影响和制约的学习压力。教师在教学工作中重视对学习动机的激发、学习策略和注意力的培养，创建一个有适度学习压力、奋发向上、积极进取的班集体，有助于教学质量的提高和素质教育的全面实现。