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简介：对信贷干部高俊所进行的一笔笔权钱交易百感到无尽的厌恶,因此说自爱是培养职业道德中重要一环,那么自爱和自律则是职业道德的荷花

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简介：摘要道德修养是个人自觉地将一定社会的道德要求转变为个人道德品质的内在过程。医生职业道德的良好修养，是医生实行救死扶伤、人道主义的首要前提，是医生用道德手段调节医疗活动中人际关系，维护医疗活动正常进行的必要条件，是医疗符合社会需要并得以顺利实施重要保证。

简介：教育的突出任务是为培养高素质的专门人才打基础。培养高素质学生,具有合理的学校课程与教材结构,完备齐全的现代化教学设施外,很重要的一点就是需要大批高素质的教师。建设一支具有良好的政治业务素质,结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计,要办好的学校就必须要有好的教师。教师这项职业可谓"任重道远",为实现民族和国家赋予的重任,人微言轻教师就应自觉的努力提高自己的专业水平与道德修养。

简介：在新的历史时期，绝大多数记者忠诚于党的新闻事业，敬业奉献，但也确有极少数新闻采编人员作风浮躁，有的搞有偿新闻，还有的违纪违法。新的形势和新的任务给记者的道德修养提出了严峻的考验。

简介：摘要本文认为，护士职业道德修养应该包括职业义务和职业荣誉两个方面，二者之间相互联系，不可分割。护士培养自己职业道德修养的途径有很多方面，主要包括提高认识自我的能力、培养道德责任感和事业心、从严要求自己、学会自我约束、培养慎独精神、培养良好的语言习惯和培养严谨的工作态度等几个方面。

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简介：摘要：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师发展，师德为先。古人云：“师者，人之示范也”。无论哪个社会，师德都应该是全社会道德水准的最高点。

简介：摘要新时代水利精神共12个字，即忠诚、干净、担当，科学、求实、创新。在做人层面，倡导“忠诚、干净、担当”；在做事层面，倡导“科学、求实、创新”。那么如何加强水利行业职业道德修养呢？本文对此进行了思考。

简介：摘要手术室作为一个为患者提供治疗的特殊场所，其护理人员的职业道德修养显得尤为重，我们必须认真地对待每一个护理环节，保证患者的安全和手术的顺利进行，促进患者身心健康的恢复。职业素质道德修养关系到患者的生命，关系到患者的健康，将安全意识、严谨的工作态度贯穿于每台手术中，切实使手术室护理工作制度化、标准化、规范化，将护理安全隐患的发生率降至最低。从而为患者提供安全、放心、满意、高效的优质服务。

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简介：社会主义职业道德是社会主义精神文明的重要内容,它要求人们坚持一切从人民的利益出发,以人民的利益作为检验工作成效的标准;把对人民的高度的责任感溶化在完成本职工作的实践中;把自己从事的工作同革命事业紧密相联,努力创造有益于人民的功绩。社会主义职业道德的核心是为人民服务,具体到档案工作,它的宗旨就应该是:“读者至上,服务第一”。档案馆工作人员的道德情操和精神境界如何,是发挥档案馆在两个文明建设的作用的大问题。档案工作者的职业道德,有着特定的内容和结构,具有相对的独立性,它规范的是档案工作这一职业范围道德调解的方向,具体说来,有以下几个方面。

简介：<正>幼儿园是对学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。对于一个人的成长来说,幼儿阶段的教育是其在家庭教育之外接受的具有社会性意义的起始教育,

简介：在社会主义市场经济条件下,会计的职能,也在逐渐地发展和扩大,会计工作的管理职能更加突出,即从事后的记帐、算帐,逐步转向事前预测,事中控制和分析经济效果,考核业绩,参与决策等,以提供全面、完整、系统的信息资料。因此,要求从事会计工作的人员,不仅要有本行业的理论知识和专业技能,还应具有较强的职业道德修养。道德不仅是一种外在的行为规范,而且是与人的主观内在意

简介：职业道德建设是精神文明建设的一项基础性工程。计生工作者肩负着贯彻落实计划生育基本国策的重任，其道德修养直接影响到基本国策的贯彻落实。一个合格的计划生育工作者，除了能经常自觉地接受外在的计生职业道德教育，还必须不断严格地自修、自省、自律，加强计生职业道德的修养。从微观角度，用心理学和行为科学的观点方法去探讨如何做一个新世纪的合格的计划生育工作者，对计生工作者职业道德修养水平的提高和计生职业道德的建设，无疑是大有裨益的。

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简介：摘要：教师职业道德修养主要内容是“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人和为人师表”，教师在教学中要潜移默化地把这些基本要求潜移默化地灌输给学生，并影响学生日后的行为。本文结合实际做些探讨。

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简介：摘要：高校作为培养新时代社会主义接班人的主要场所，担负着国家振兴的重要责任。青年教师作为高校发展的主力军，加强对青年教师的职业到的修养建设是全面提高高等教育质量、推进高等教育事业科学发展的重要基石。本文通过对高校青年教师职业道德修养的核心内涵和现状与问题进行分析和总结，从青年教师自身努力与外部环境两个方面出发，提出了提高青年教师职业道德修养的建议。