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  • 简介:摘要课程改革使传统的课堂焕发了生机和活力,新的理念、新的课标、新的教材、新的教法,使课堂教学变得更为精彩。但在一些“热闹”的课堂之后,冷静下来反思却发现有些教师过于追求课堂教学改革的形式,而忽略了教学的基本出发点,丢掉了教学方法中的一些优秀传统,失去了课堂教学的“有效性”。我个人认为传统教学中的一些优秀做法,如果继承下来,再结合新的理念,才能打造出真正的高效课堂。

  • 标签: 课堂教学 有效性 朗读形式 朗读质量
  • 简介:摘要如果我们的语文课堂像诗一样美,就会让学生在课堂中获得美的享受,学习到语文中的美。这样,学生定然会提高学习兴趣。让学生爱上语文,乐于学习语文,从而达到实现有效教学的目的。

  • 标签: 兴趣 意境 文本的美 课堂结构 情感体验
  • 简介:摘要提高学生的习作能力,不是一朝一夕的事情,教师要善于引导,善于发现,坚持不懈,持之以恒,采用多种方法,才能有效地提高学生的习作能力。

  • 标签: 快乐 习作能力 真实 自由表达
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  • 作者: 唐银春
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2010-02-12
  • 出处:《时代学习报》 2010年第2期
  • 机构:口语交际能力是现代公民的必备能力,《语文课程标准》的总目标要求学生“具有日常口语交际的基本能力,学会倾听,能准确地表达与交流,讲究文明修养。”对低年级的口语交际也提出了具体的阶段目标。培养学生的口语交际能力不仅是社会发展的需要,也是学生终生发展的需要。可是,在教学实践中,我们不难发现有部分学生对口语表达是缺乏兴趣的,他们很难进入口语表达的情境,稍好一些的学生还能跟在后面人云亦云,差一点的压根无动于衷,如何改变这一状况呢?笔者在低年级教学中进行了一番探索和实践,认为创造性地使用教材,激发学生的情感因素,多角度、多渠道地实施口语训练,能使学生的口语表达灵动起来,变“要我说”为“我要说”。
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  • 简介:摘要有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式,也是让数学课堂焕发出生命活力的重要因素。本文就此展开了一系列的研讨。

  • 标签: 数学课堂 动手操作 自主探索 合作交流
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  • 简介:摘要英语课堂要改变原来封闭式的、沉闷的课堂教学模式,精心设计教学,给学生打造一个交流—互动的平台,采用多种形式,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。

  • 标签: 英语课堂 激发兴趣 活跃气氛
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  • 简介:摘要兴趣是最好的老师,对于学生来说,枯燥呆板的课堂当然无法激起学生的学习兴趣,这也是很多学生对政治学科缺乏兴趣的主要原因。因此,作为教师,一定要努力改进传统的课堂教学模式,努力让政治课堂活起来。结合自己在政治课堂教学中的一些实践体会,提出了几点让政治课堂“活”起来的策略,希望能够增添政治课堂的魅力,激发学生的兴趣。

  • 标签: 政治课堂 学习兴趣 教学情境
  • 简介:全省卫生系统坚决贯彻落实全国关爱女孩行动电视电话会议和《通知》精神,以及《贵州省禁止非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别终止妊娠的规定》,充分发挥职能作用,制定一系列政策措施,建立健全规章制度,禁止各级各类医疗保健机构开展非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠手术。省卫生厅专门成立“打击非法行医办公室”,组织开展“非法行医专项治理工作”,对非法鉴定胎儿性别和非法开展计划生育手术的医疗机构和个体诊所严厉查处,进一步规范医疗市场。同时严格母婴专项技术;隹入,依法开展母婴保健工作。省卫生厅先后制发了《管理办法》《实施细则》等规范性文件,明确规定任何机构,包括开展产前诊断和产前筛查技术的医疗保健机构,不得擅自进行胎儿性别鉴定。并下发《通知》,指定医学需要的胎儿性别鉴定专门机构,积极配合有关部门深入扎实地推动关爱女孩行动的开展。

  • 标签: 关爱女孩行动 胎儿性别鉴定 医疗保健机构 专项治理工作 《实施细则》 《通知》
  • 简介:摘要政治课的学习,要培养学生的学习兴趣,让政治课“活”起来。其方法是善于运用寓言、漫画、小品、诗词、小故事等引发学生兴趣;通过设置悬念吊起学生胃口;采取表演的形式让学生参与到教学活动中来;用真情教学法打动学生,能产生强烈的共鸣,达到学习知识和人性教育的双重目的;开展时政热评,引导学生关心社会热点,理论联系实际,学以致用;适当的鼓励也能激发学生的学习兴趣。

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  • 简介:摘要创设情境,激活兴趣,让学生在实践活动中、在自由争论中、在体验成功中学习,放飞学生心灵,寻找学生的快乐因子,让学生充分地在课堂上“活”起来,促进学生健康成长。

  • 标签: 创设情境 放飞心灵 体验成功