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  • 简介:【作品再现】(一)仙人世界泰戈尔如果人们知道了我的国王的宫殿在哪里,它就会消失在空气中的。墙壁是白色的银,屋顶是耀眼的黄金。皇后住在有七个庭院的宫苑里;她戴的一串珠宝,值得整整七个王国的全部财富。不过,让我悄悄地告诉你,妈妈,我的国王的宫殿究竟在哪里。它就在我们阳台的角上,在那栽着杜尔茜花的花盆放着的地方。公主躺在远远的隔着七个不可逾越的重洋的那一岸沉睡着。除了我自己,世界上便没有人能够找到她。

  • 标签: 作品解读 孩子联想 想象世界
  • 简介:1994年12月17日,香港红确体育馆的万余名观众,在一片迷离的灯光中目睹了中国摇滚乐的历史巅峰:由窦唯张楚何勇唐朝领衔的《摇滚中国乐势力》演唱会。在台上,魔岩三杰之一的张楚声嘶力竭唱到:“请上苍保佑吃完了饭的人民,保佑工人还有农民、小资产阶级、姑娘民警,升官的升官,离婚的离婚…请上苍来保佑这些…开始感觉到撑的人民吧……”

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  • 简介:2009年4月3日,国家体育馆里热闹非凡。5000多联想人坐在台下,焦急地等待着一个人的出场。精神矍铄的柳传志走到舞台中央,在一年一度联想的誓师大会上做压轴讲话:“虽然现在联想的处境很艰难,但这不算什么!上个世纪80年代比这更难的时候联想都渡过去了。上次我的心里没底,而这次却相当踏实。”

  • 标签: “联想” 80年代 体育馆 柳传志
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  • 简介:【教材原题】发挥联想想象,为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。不少于500字。【写作导引】怎样续写南京市浦口区第三中学齐芳谈到"续写",首先要明确何为"续写"。"续写"这种方式实际上古已有之。古典白话文小说的经典之作《红楼梦》后四十回一般就认为是高鹗所续。而因人们不满于原作,《后西游记》《后水浒传》《续三侠五义》之类的作品更是层出不穷。

  • 标签: 后水浒传 后西游记 《皇帝的新装》 三侠五义 南京市浦口区 青春不再
  • 简介:上海戏剧学院的胡雨心教授,数十年来关注儿童美术教育,成立“胡雨心现代儿童实验绘画中心”,并在上海、南京、杭州等多处设立教学点,开展现代儿童实验绘画教育,成果斐然。从本期起,本刊约请他开设“雨心画室”,希望能对读者有所启迪。

  • 标签: 联想 添加 半圆 聚会 动物 上海戏剧学院
  • 简介:隐喻联想是当前世界范围内语言学界研究的热点问题。关于隐喻,前苏联、俄国和我国俄语学界已有不少著述论及,唯联想联想意义方面的专著论文尚不多见。本文试图以俄语为材料对联想联想意义作初步探讨。一英国著名语言学家杰弗里·利奇在其《语义学》中把意义分为...

  • 标签: 联想意义 自由意义 理性意义 对立统一 联想主义 蕴涵意义
  • 简介:“妈妈,你看我的连笔字写得漂亮吗?”“看到你写的字,我就联想起没有月光的黑夜。”“我的字真的富有诗意吗?”“不,一到黑夜,我就什么也认不出了。”

  • 标签: 幽默 文学作品 现代文学 《联想》
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  • 简介:想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程,它激发人们大胆探索,鼓励人们勇于创造。如果离开了想象,人类将永远处于一种蒙昧混沌的状态。人类如果失去联想,将难以成就飞天的壮举;如果失去联想,世界将陷入一片黑暗的海洋……联想让一切成为可能。由此可见,联想这种特质具有重要的意义。在语文教学中,它的存在也极为重要。本文就初中语文教学中联想想象能力的培养谈谈自己的认识。

  • 标签: 初中语文 想象 创新
  • 简介:〔摘要〕本文从“通过一题多解,培养学生的创新能力;善于引导学生归纳发现,培养学生的创新能力;善于联想比较,培养学生在联想比较中创新”三个方面,阐述了在小学数学教学中,如何有意识的培养学生的创新意识,激发学生的创造动机,培养学生的创造性思维能力。

  • 标签: 〔〕一题多解引导归纳联想比较
  • 简介:壮语民族英语民族对“红色”的物理感知相同。壮语的“nding/hoengz”英语的“red”作为壮语民族英语民族“红色”意义的承载词,在壮英两种文化中都有喜庆、羞涩、愤怒、暴力的联想,但由于受到风俗习惯、宗教信仰、历史传统、审美观念等文化心理的制约,壮语中的“红色”偏向于褒义联想,而英语中的“红色”偏向于贬义联想,其语义联想存在不对应性。

  • 标签: 红色 语义联想 壮语 英语
  • 简介:自20l3年起,德国汉诺威展会便在“产业集成(IntegratedIndustry)”这一大主题下渐次展开,当年世界也见证了“工业4.0”的推出:2014年展会主题是“产业集成-未来趋势”,2015年是“产业集成加入网络大家庭”,2016年“产业集成-发现解决方案”,2017年“产业集成-创造价值”,2018年则是“产业集成-连接与协作”,明年呢,是“产业集成-工业智能”。

  • 标签: 工业 联想 展会主题 创造价值 集成 产业
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  • 简介:素质教育要求我们充分尊重学生的主体性,注重开发学生的潜能,对于数学这门学科来说,其中创新能力是素质教育的核心,关键是培养学生的创造性思维能力,培养学生的创造性思维能力,这是培养新世纪新型建设人才的时代要求,也是教学的重任。本文从“通过一题多解,培养学生的创新能力。

  • 标签: 一题多解 联想比较 积极探究
  • 简介:摘要:在新课改背景下的初中语文教学中,培养学生的创造性思维成为一项重要任务,也是核心素养的组成。教师应采取有效的方式让学生通过观察、感受、分析等多种方式思考问题,提升思维的深度广度。而诗歌在语文教材中占据着重要位置,需要学生发挥出天马行空的联想想象,去对诗歌意境进行解读,感悟诗人的所要传达的情感,实现高度共鸣。爱因斯坦也曾说过,想象力比知识积累更为重要,是创新的基础。因此,本文首先对诗歌教学在语文教学中的重要性进行了分析,然后结合具体的教学案例提出了运用联想想象解读诗歌意境的策略,以期让学生在解读诗境和诗情的基础上,探究诗句的言外之意,这也是对其核心素养与综合学习能力的有效发展。

  • 标签: 联想 想象 解读 诗歌意境
  • 简介:Windows8在非触摸屏的电脑上使用,可以说非常不顺手,因此市面上涌现了许多专为Windows8设计的触控式外设产品。本期《消费电子》评测室迎来了获得设计界"奥斯卡"之称的红点设计大奖的鼠标——联想双模触控无线鼠标N700。

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