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  • 简介:往事如风,岁月带走了酸甜苦辣的一幕幕,残存着关于往事的回忆更多的是童年的故事.而我童年时的大部分光阴都是在牦牛背上度过的.开春了,山头的草开始吐出新绿,而冬场上的草也被牛羊吃得差不多了,妈妈和姐姐积攒了几年的牛毛,忙碌了一年才编织好的黑帐篷就要派上用场了.爸爸早已从树林里找来青岗木削好了所有要支撑黑帐篷用的木杆.在一个太阳特别温暖,天空特别晴朗的早晨,吃过早饭后,父亲就捏了一块糌粑放在我手里,还让我穿上了厚厚的皮袄,把我放进了一个木条编织的背兜里,驮在牦牛背上,父亲用皮绳将背兜上面的敞开处缠得紧紧的,我被紧紧的围在中间.当时我没有一点紧张,乖乖地等父亲把我驮在牦牛背上,然后又将我坐的背兜捆得紧紧的.

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  • 简介:天气转暖,户外出行、登山徒步,都免不了抓上一个背包陪伴左右。好的背包除了可以安心方便地置放随身物品,解放双手。保持身体平衡,还是你随身最重要的装饰。在头脑中建立一些关于背包的基本概念,能让你在下次选购背包的时候多一份专业和从容。

  • 标签: 身体平衡 背包 登山
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  • 简介:他和她是经人介绍认识的。他很老实,长相呢不是多英俊也不是多难看,是很平凡很普通的那种。他话语不多,很多的时候他的话都是用手来说。比如:她们家下水道堵了,他见了脱了鞋袜拿起铁锨就掏;比如她家里没烧的了,他拉起板车就去煤球厂……干起活来,他从不惜力。父母很喜欢,说过日子就得要这样的,那些光会说不会做的不行,那是绣花的枕头——中看不中用。她知道父母这样说是有根由的,也是有所指的,所指的是那个叫王军的。

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  • 简介:摇篮,在中华民族的历史极为悠久。据明李诩《戒庵老人漫笔》卷三“摇篮”条记载:“今儿眠小儿竹篮,名摇篮。郭晟《家塾事亲》日:‘古人制小儿睡车,日摇车,以儿摇则睡故也。’盖摇车即摇篮。”这说明摇篮早在明代以前即已出现。摇篮作为婴儿的安卧之所,既简单实用,又美观科学,为我国各民族人

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  • 简介:南宋著名诗论家严羽于《沧浪诗话·考证》提出一著名观点:“‘迎旦东风骑蹇驴’绝句,决非盛唐人气象。”何谓盛唐气象?且看《答吴景仙书》中的男一段话:“盛唐诸公之诗,如颜鲁公书,既笔力雄壮,又气象浑厚。”反观“蹇驴”这一意象,萧瑟委琐,缺少盛唐劲健的主体精神,而盛唐诗人只合乘高头大马。骑驴与骑马,不仅是一种简单行为上的差异,更是蕴含了不同的意义指向。

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  • 简介:小男孩和母亲来到学校。小男孩脸蛋脏污,抽搭着两条长鼻涕,褐色的大眼睛呆滞无光,一看便知是个有点弱智的孩子。校长皱着眉头摆手,让他当旁听生吧。小男孩一年级就读了三年。课堂上不知尿了多少次裤子。

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  • 简介:唐朝有个叫郑荣的宰相,善于作诗,朋友经常向他要新写的诗。一次,又有人登门问诗。郑荣有些不耐烦了,回答说:“诗思在灞桥风雪中的驴子背上,这里哪能得到!”那人碰了一鼻子灰,只好回去了,但是一路上怎么想也想不通:那荒

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  • 简介:为什么经理们总是没有时间,而他们的下属却总是没有工作?这里我们将探讨"管理时间"的内涵,因为它涉及到经理和他们的上司、其他经理以及下属之间的不同关系。

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  • 简介:浩瀚无垠的沙漠中,一支由八匹骆驼组成的运货队正艰难地跋涉着。骆驼队中有一匹雌性骆驼,它的身边紧紧依偎着一匹瘦弱不堪的小骆驼。

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  • 简介:  小朋友,你在爸爸的背上呆过吗?今天就让我来告诉你在爸爸的背上的滋味.  ……

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  • 简介:腊月二十四那天早上,爸爸非常惭愧地说:“翠珍,这火车咱是坐不成了。”翠珍是我的妈妈。我的妈妈听了之后满不在乎地说:!坐不成就坐不成了呗,多大的事啊?再说了,这事也不能怨你胡大成啊,该怨铁道部长呢。”你听出来了,我的妈妈是一个有些小幽默的人—何止是小幽默,有时还有些小厉害呢,

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  • 简介:小朋友,你在爸爸的背上呆过吗?今天就让我来告诉你呆在爸爸背上的滋味。昨天晚上我和妈妈去东洲公园锻炼身体,刚到那儿就下起了狂

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  • 简介:在现代汉语里,表示处所的介宾短语“在……”,有时在动词前,有时在动词后。如:“猴子在马背上跳”,这是在前;“猴子跳在马背上”,这是在后。这样的语序是根据什么原则来确定的呢?

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  • 简介:田野是摇篮,摇着菜宝宝,雨点沙沙下,菜宝宝睡着了。高山是摇篮,摇着树宝宝,积雪悄悄融,树宝宝睡着了。

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  • 简介:勃拉姆斯、舒伯特、莫扎特的摇篮曲,多少回牵动我对母亲和那安谧、恬静之感的思念,曳引着我去重新领略母亲曾经给予的抚爱和温馨。而我的摇篮曲,能唤起您对启蒙老师的思念吗?巍巍戴云山在这里伸出一脉龙爪。汤汤木兰溪在这里打出一个回旋。仙游师范学校宛如一只硕大的摇篮,座落在仙游县城东侧。晨光熹微。悠扬的琴声在晨雾中飘荡,师生们或

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