简介：名为“Lethal”的卫星导航鞋可以让你永远不会迷路。它利用蓝牙技术与智能手机的地图进行通讯，、手机地图为用户找出路线，Lethal随之产生振动，通知用户何时改变方向以及行进路线。、除为用户导航外，

简介：新课程标准明确指出，要扩展学生的阅读面，要让学生自觉地增加课外阅读量，使学生在阅读过程中，有个从“量变”到“质变”的过程，这就要求我们教师要培养学生的良好的阅读习惯。在阅读的过程中习得方法，并且要指导学生多积累，积累丰富的语言，培养学生良好的语感，在语言文字运用的过程中，培养学生观察生活的敏锐洞察力和积累语言的兴趣，为习作铺路架桥。让好书相伴，积累导航。

简介：

简介：<正>童话是一种儿童喜欢的文学样式和重要的课程资源,教学中我们应该爱上童话,有效利用童话,让童话导航可以培养学生个性表达能力,让学生个性飞扬。一.抓住教材中的童话,鼓励个性提问童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映儿童生活,对儿童进行思想品德教育或介绍科学常识的一种文学体裁。现行的小学语文课本中都有一定数量的童话,学生对教材中的童话故事很感兴趣。利用好童话在儿童心中的地位进行童话阅读教学能取得良好的教学效果。

简介：介绍了国内外卫星导航技术的应用和发展现状，针对我国现阶段卫星导航应用特点，基于网络化和服务化等技术，提出建立国家卫星导航应用综合服务体系的发展设想。列举了部分公共服务领域中卫星导航应用，同时展望了卫星导航技术应用的发展趋势。

简介：学前教育——孩提时代温暖的守护梦想阐述：我喜欢孩子，看到他们的一张张笑脸，就觉得世界的神奇与造物主的伟大，竟然有这些精灵般的儿童在周围。我希望能和他们一起说说笑笑，陪伴他们度过美好的童年生活。我相信一位温柔善良的老师形象一定会印在孩子们的脑海里，指引他们的人生道路。

简介：全球卫星导航系统具有精度高、范围广和使用方便等优点.针对卫星导航系统易受干扰等缺点,分析了国内外导航系统的发展现状以及面临的挑战,并从导航战防御与进攻两个方面,论述了发展导航系统的若干对策和建议,为我国导航系统的发展提供参考.

简介：2013年江苏高考英语试卷命题风格发生了较大变化，尤其是阅读理解，无论是试题形式还是难度都进行了较大改革，很多学生不适应，也对高中英语教师今后的英语教学特别是阅读教学提出了新的挑战，要更加关注阅读策略的研究。

简介：基于对GPSL1/L2信号导航电文纠错编码不足的分析,本文主要论述了"循环冗余纠错法"(CRC)的超群纠错能力,以及其在GPSL5信号、GLONASSL3信号和GalileoF/NAV导航电文中的应用。

简介：学生的自我评价指的是在没有对评价活动的结果进行外部监督的情况下，对自己的活动进行评价的过程。让学生学会自我评价，提高自我评价能力，可以促进学生把握科学的学习方法养成良好的思维品质，形成健康的心理素质和较高的智能素质，从而调节自己各方面的学习行为，成为真正有正确自我意识的学习主人。

简介：摘要基于性能导航（PBN）是近年来民航领域广泛应用的新技术，研究基于性能导航下的容量评估具有重要的理论意义和实际应用价值。本文首先阐述了基于数学模型下的航路容量评估方法，分析了实施PBN对数学模型的影响，并根据研究成果设计了基于性能导航环境下的容量评估软件；最后，以B213航路为研究对象，验证了该模型的准确性以及评估系统的有效性，分别对传统导航和基于性能导航两种方式下的航路容量进行了评估，对比分析得出结论并针对成拉航线提出了有实际意义的运行建议，给管制员的工作提供了一定的参考。

简介：摘要在这个日新月异的社会中，我们要培养出视野开阔、知识丰富、富有想象力、富有创造力的人才，仅靠课本上数量有限的几篇文章是不够的，必须引导学生进入浩瀚的书海中遨游，使他们在课外阅读中获得更大的收益。本文就从如何激发学生课外阅读的兴趣、指导学生课外阅读的内容、指导学生课外阅读的方法、鼓励学生在课外阅读中培养创新精神等四方面进行阐述，希望能抛砖引玉，让更多的人关注学生的课外阅读。

简介：在阅读教学中,教师必须发挥好文本应有的引领作用,有意识地在阅读与写作之间架起一座桥梁。依托文本,积累语言,习得写作方法,开辟练笔新天地,为三年级习作起步教学导航。

简介：人教版二年级语文下册第七单元口语交际的话题是“自我保护”．小朋友们，当你独自在家时，如果碰到陌生人来敲门，你会怎：么办？开还是不开？咱们一起来看看下面的安全案例吧!陌生人来敲门，你怎么办？女子谎称是爸爸妈妈的朋友骗走皮包2004年3月20日，重庆某小区的一对父母晚上有事外出，将儿子童童留在家中。童童被一陌生女子以“你爸爸妈妈在外面吃饭，叫我来领你去”为由骗开了门。

简介：有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向它走过去，她就善意地提醒道：“那堵墙要倒了，远着点走Ⅱ巴。”被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了，那堵墙并没有倒。老太太很生气：“怎么不听我的话呢？!”又有人走来，老太太又予以劝告。三天过去了，许多人从墙边走了过去，

简介：现在老师们总是问：“我如何能让学生尊重我？他们在见到我之前就已经决定当我走进教室时表现得不尊重我了。”很明显，你是无法让所有人都尊重你的。你可以去要求他人尊重你，可这是无法强迫的。儿童已经理解了这个概念，所以他们偏要执拗下去，反抗你要求尊重。

简介：1．某自行车的大链轮有、48齿，小链轮有20齿．若将该车的大链轮逆时针转过一周，则小链轮转过的角度为______。2.在（0，2π）内使（1/2）^sinx〈（1/2）^cosx成立的x的取值范围是______.3.在扇形MON中，∠MON=π/2,弧MN的长为l，求该扇形内切圆的面积。

简介：布克奖得主安妮·恩莱特的《聚会》以回忆为叙述方式和主体框架内容,其叙述者有着双重自我的特征,不仅表现为叙述者维罗妮卡叙述时的分裂性,也体现在另一人物黎安与叙述者的对照之中。叙述者一方面将过往记忆编织加工,另一方面通过大胆的想象臆造家族成员的个体经验,追溯了一个家族不堪的历史和情感创伤,亦完成了对复杂＂自我＂的剖析和探寻。

简介：

简介：为了提升10086一线员工工作效率，重庆移动创新应用“服务营销导航”这一新型服务支撑平台，通过“简化目前业务处理模式”、“建立标准化流程引导”、“业务管理人员直接参与系统配置”的三板斧，将业务创新与一线实践相结合，探索10086热线转型的新思路。