简介：基于航海精神的提炼,针对目前航海类专业学生职业素养培育存在的困惑,以加强顶层设计理念为突破口、拨正人文素养为方向标、确立校企合作为主阵地、拓展航海精神为立足点,以坚定、严谨、勤奋、开拓的航海精神促进航海类专业学生职业素养的培育。

简介：摘要：为了全面提升航运人才培养质量，提升航海专业教学水平，加快人才培养目标的有效实现，在当前的教育教学工作落实的基础上，教学管理人员深入分析航海类专业学生的培养管理方式，以明确的培养理念和培养模式作为工作核心，确定而半军事化管理的工作任务目标。但是在实际的教学工作推进落实的基础上，很多教学管理理人员都没有充分的认识到航海类专业学生半军事化管理的重要性，在实际的教学任务落实的基础上，仍旧秉承传统的教学方式，虽然以军事管理的方式对学生进行管理，但是却没有充分发挥军事管理的实际作用。为此本文结合军事管理在航海类专业省培养中的实际现状，充分分析当前的航海类学生的教学管理模式，以求能够加快教学方式改革，推动教学管理水平的全面提升。

简介：依据上海海事大学航海类专业毕业生在企业的就业状况调研，分析航海类专业学生的专业对口岗位发展模型，提出航海类院校应强化学生专业思想，紧贴市场，加强与企业之间的联系，深化职业道德教育，增强航海类专业毕业生职业忠诚度。

简介：文章旨在初步了解航海类专业学生的心理状况,以作为培养学生良好心理素质的依据,选用卡特尔16PF和PHI量表作测量工具,通过与普通专业学生的对比,得出了航海类专业学生具有"有恒性"高、"忧虑性"高、"聪慧性"低、"敏感性"低的心理特点,航海类专业学生心理健康状况和普通学生没有差异.对如何培养航海类专业学生良好的心理素质提出了一些建议.

简介：在论述航海类专业学生健康档案的重要性的基础上,分析航海类专业学生健康档案应包含的内容,并就如何建立和完善航海类专业学生健康档案,使学生健康档案管理规范化、科学化、程序化提出建议与思考。

简介：我国海员的英语应用水平普遍不高,为提高航海类专业学生的基础翻译能力,文章分析了航海类专业学生在基础翻译方面存在的问题,并针对如何解决相关的问题提出了几点建议和对策。

简介：运用文献资料法、访谈法、比较研究法,对我校航海类专业学生的游泳课程教学进行分析研究。结果显示：（1）游泳课程教学定位不明。（2）游泳教学暑假集中进行,但教学效果和考核标准有待提高。（3）游泳课程教学存在诸多影响因素,需要在今后教学实践中不断完善与改进。文章针对游泳教学现状中存在问题提出了建议。

简介：摘要：近年来，我国的各行各业的发展迅速，全国各高校对创新创业进行了大量的研究，也构建了相应的创新创业课程体系与教育模式，但是航海类专业特点明显，人才培养目标等与一般专业有很大不同，所以如何培养符合航海特色的高职创新创业人才，符合国际国内法规要求航海人才培养质量，满足国家海运强国、海员强国、海洋强国战略实施和航海科学技术快速发展的需要是项重要课题。

简介：介绍我国目前航海院校航海类持证教师的现状,比较两种类型持证教师各自的优势和劣势,分析航海院校航海类持证教师应具备的优秀品质和多方面能力,并提出成为一名优秀的航海类持证大学教师的具体建议。

简介：海员市场正在形成以高职毕业生为职业海员主要来源的趋势,海员的素质影响着航海业的发展,航海业对海员素质有着具体要求。高职航海类专业应从航运业对海员在职业理想、职业道德、职业能力等职业素质上的特殊要求出发,建立符合高职学生特点和职业要求的职业素质培养方式和途径,为社会培养合格人才,促进航海业发展。

简介：摘要：针对航海类专业学生的英语教育问题，通过问卷调查等手段对教学层面、学生层面进行问题分析，在国家与社会、学校、船公司三个层面给出相应对策。

简介：分析中国加入WTO后对航海教育的影响及对航海类毕业生在综合素质上的特别要求,针对这方面目前存在的问题与不足,提出航海院校在教学过程中提高和改善航海专业学生素质的几点措施与建议.

简介：探索培养高素质的受航运公司欢迎的船员,是航海类高职教育发展和改革创新之路.文章就福建交通职业技术学院开展航海类专业"订单式"培养模式进行了探析,并提出"订单式"培养模式应注意的几个问题.

简介：摘要：随着我国航海事业的高速发展，培养高素质的优质船员就逐渐成为航海专业发展的关键内容，为了加快工作创新，落实改革发展，在现有的工作基础上就要求教育教学人员充分分析当前的教育教学现状，加快教学改革创新，同时也要以订单式培养教学模式为基础，提升改革工作落实，增进培养方式优化，以此全面实现航海专业培养管理培养质量的全面提升。但是在实际的培养教育的过程中，很多航海专业的教师仍旧选择传统的教学方式进行培养，这就导致学生对于航海的专业技术认知不到位。为此本文结合当前的工作现状，尽可能的调节订单式培养教学模式的实际现状，加快问题导向分析，以求能够增进培养工作落实，为后期的人才教育提供一定的理论支持。

简介：韩国海洋大学航海类专业介绍李采英编译（大连海事大学）一、专业介绍：海事输送学科（船舶驾驶专业）本专业学习船舶驾驶员所必修的基础理论和专业知识，培养具有适应能力和组织领导能力的船舶驾驶员。本专业必须具备社会科学的基础知识及船舶安全航行、经济经营管理、船...

简介：文章分析在航海条件下影响船员心理素质养成的各种因素，探讨培养航海类专业学生良好心理素质的有效方法和途径。

简介：分析航海类专业学生综合素质，探索培养一流航运人才的有效途径。

简介：航海类人才素质培养是航海院校素质教育的一项重要内容,开展航海类专业人才的心理素质教育,可以通过开设必要的心理教育课程,在教学中综合培养,发挥校园文化的引导作用,加强文化素质教育等多种途径进行.

简介：文章结合海员的职业特点,根据企业对航海类专业人才的要求,论述了航海类专业学生具备人文素质的必要性,提出了对航海类专业学生加强人文素质教育的基本措施.

简介：文章阐述了加强航海类专业学生人文、艺术与审美素质教育的重要性,并结合航海类专业特点探讨了加强航海类专业学生人文审美教育的主要内容和基本途径.