简介：叔叔忽然打来电话，说婶婶的侄子刘学林在当羊县城开的一家农资零售店突遭派出所查封，问题可能不小!

简介：勇气是敢于挑战不可能有一位军事家,他曾经在欧洲大陆所向披靡,他就是来自法国科西嘉岛的小个子男人——拿破仑·波拿巴。一次,英奥联军将拿破仑的属下马塞纳将军率领的军队围困在意大利的热那亚,要想及时支援马塞纳将军,就必须率领军队翻过阿尔卑斯山。要知道,那个季节的阿尔卑斯山中的积雪能没过人的膝盖,有的地方甚至与人的腰身相齐;再加上山势陡峭,很多路段骑着马是不能前进的。尽管这样,拿破仑没有半点犹豫,果断地下达了命令。

简介：历年考题勇气与敬畏是近几年高考作文的高频主题。如2015年，新课标卷II“风采人物”，福建卷“路”；2014年安徽卷“剧本之争”；2013年，新课标卷I“经验与勇气”，安徽卷“为什么不能这样”，江苏卷“蝴蝶与蜡烛”；2011年浙江卷“拒绝平庸”。

简介：我知道勇气是什么样子的。六年前我在飞机上看到了。直到现在，我才可以不落泪地凭着记忆把这个故事讲出来。那个周五的早上，当我们乘坐的L1011航班飞离奥兰多机场时，飞机上的人们个个精神饱满。搭乘早班飞机的人主要是前往亚特兰大出差一两天的职场人士。

简介：日本作家龙之湖太郎曾在其作品《问题儿童都来自异世界》中这样写道:"就算因为恐惧而害怕得浑身颤抖,却依然向前迈出一步,这便是勇气。"我们在婴儿学步时一次次摔倒又一次次站起来,直到双腿越来越健壮,最终学会了走路,学会了奔跑。一如学步,我们直面恐惧时,也会从每一次和它的较量中获得力量、勇气和信心。"Brave"这首歌出自美国乐队ActionItem于2013年1月1日发行的专辑"Resolution",这张专辑中的歌曲热情洋溢、曲调优美,散发着浓浓的青春气息。乐队联合YouTube红人Kurt

简介：1.Youneverknowhowstrongyoureallyareuntilbeingstrongistheonlychoiceyouhave.2.Youcannotchangewhatyourefusetoconfront.

简介：朱熹的＂良知＂说是由其＂格物致知＂论生发开来的。就朱熹的＂良知＂说来看,＂良知＂乃＂出于天＂,是一种＂不待学＂而能的灵明昭觉之知。而朱熹的＂致知＂论就是在穷极事物之理的过程中,推极吾之本具之知识。而＂格物＂与＂致知＂在朱熹看来是同一个过程,＂格物致知＂即是知觉之知与物之理的映照、对应。同时,朱熹又从心性论以及人道与天道相贯通的角度来阐发其＂良知＂说以及＂致知＂说的思想理境。正是朱熹＂良知＂说以及＂致知＂论的如上理论内涵与思想特色,使得其＂良知＂说与王阳明的＂良知＂说在思想上、理论上有着鲜明的差异。

简介：1983年,伯森·汉姆徒手攀登上400多米高的纽约帝国大厦,创造了徒手攀援的吉尼斯世界纪录,也赢得了'蜘蛛人'的美称。而他原本是一个站在一楼阳台都会心跳加快的恐高症患者.伯森·汉姆是怎样从一个恐高症患者变为'蜘蛛人'的?他的成功有何奥秘?我们可以从他的曾祖母的一件轶事中得到答案。伯森·汉姆94岁的曾祖母听说汉姆创造了吉尼斯纪录,特意从100多公里外的家中徒步赶到纽约向汉姆道贺。而她此举无意中又创造了老人徒步百里的纪录.《纽约时报》的记者问她:'你当时打算徒步而来时,是否因年龄关系而动摇过?'老人精神矍铄地说:'小伙子,

简介：读帕尔默的《教学勇气》,如品一杯浓茶,初读时辛苦,但细品时却有诸多感悟,仿佛丝丝的甘香从齿间润出。教学,需要勇气吗？教学是教师的职责、义务,备课、上课、改作业这哪需什么勇气呢？

简介：自从那一次数学考试考得一塌糊涂之后,我便下定决心,绝不能再考出那样糟糕的成绩了。人,总是得拼一下的,不是吗？于是,我拿出自己的零花钱,买了好几本数学辅导书来学习,晚上做完功课后也腾出更多的时间来学习数学。终于,期末考试到了。

简介：常州市朝阳中学校长殷涛，不为成绩优异的女儿小升初择名校，而是让其进入自己所在的外来工孩子占大多数的普通学校，此举获得了当地群众的力挺和点赞。

简介：死亡,正常人都想逃避,一些人杰能凛然赴之,快意而悲壮。傅山有一个朋友死了。孝子求傅山给写篇志传。志传者,该人一生之行状。傅山写完志状后,又写了篇颇古怪的后记。他说,老夫信奉老庄之道,对仁义道德这一套从来没兴趣,人死了也就死了,世间的名声算个,真不知道有什么好写的!可是孝子哭得厉害,只好写一个,也算和他爸相交一场。

简介：这是一个秋高气爽的早上。她和朋友上了旅行社的汽车,目的地是芝加哥。一路上,大家都尽情欣赏着两边的景色。晚上,大家一起享受了一顿篝火晚餐后,车子继续上路。也许是旅途的疲惫,大家很快进入了梦乡。但大家万万没有想到,厄运就在这个时候降临。'砰'的一声,车子撞坏了护栏,直冲往水中。很多人都惊醒过来,大人小孩都慌成了一团往车门跑。当

简介：人说:'生命中有两件武器:智慧与勇气。'很多人不缺智慧,而是缺少当仁不让的勇气。记得以前的一位老友给我留言:'在你可以做到的时候,要学会当仁不让。'我很诧异以她当时的年纪竟能说出如此一番有勇气的话。自省,当时正徘徊于'出头'与'不出头'之间。而当今社会,正是需要更多的人扮演'出头鸟'这一角色。人不缺智慧,重要的是要敢

简介：阎真是中国当代少有的具有审痛意识和追求经典书写的作家，他的作品常常聚焦普通知识分子，善于描写社会文明发展进程中人的尴尬处境和生存痛感，表现出作家对人的命运的时刻警醒与深切关怀。在新近推出的长篇小说《活着之上》中，

简介：同学之子,大学四年级的学生,青年才俊,马上面临毕业的工作选择。他对新闻事业充满向往,但又担忧现在的媒体前景,因为我在纸媒工作多年,同学问计于我：现在这样的时代,是否合适进入媒体？你有什么建议？孔子说,人之患,在好为人师。我最怕为人之师。推辞再三,不允逃避,只好搜索枯肠,冒充长者,对同学之子讲了以下一些话。

简介：

简介：俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹”，每个人的成长道路上肯定少不了挫折，而挫折能够磨炼一个人的意志，是可以帮助他成长的。或许我们真正需要的并不是挫折，而是让我们从失败中爬起来战胜挫折的勇气！做什么事都需要勇气，教育也一样。

简介：中华传统文化内涵丰富,博大精深,它既包括了广大劳动人民的创造与历代圣哲学人研究探索的成果,也吸收了其他民族文化的精华,也涵盖了人类生活的方方面面。传统文化对个人品德、家庭美德、职业道德及社会公德都起着良好的促进作用。

简介：王阳明是我国历史上著名的教育家。在他的亲自主持和大力推动下，明朝的书院教育迎来了新生，开启了中国历史上继南宋以来的第二个书院与学术一体发展的趋势。在书院讲学的过程中，王阳明突破“程朱”新儒学的“支离”，提出了“心即理”、“致良知”的学术主张，充分表现出王阳明追求学术自由、学术创新、重视成德教育的书院教育思想，特别是提出了“立志、勤学、改过和责善”的书院教条，凸显了王阳明书院教育的心学特质。尽管他的书院教学思想并不完善，但依然对现代大学坚持教育公平、学术自由、学术创新和重视人文精神的教育与践履有着重要的指导意义。