简介：摘要：在整个电影艺术发展过程中，关于电影的本质是商业性还是艺术性一直是业界争论不休的话题。事实上，一部叫好又叫座的电影，一定不是单方面的成功。新时代，要辩证的处理好电影艺术性和商业性之间的关系。才能更好的推动电影产业健康有序的发展。

简介：摘要：在广西的民族文化资源中壮族会鼓属于其中十分有特色的一种，目前在民族传统体育、民俗节庆活动以及相关民族文化艺术展的表演中都可以观看到壮族会鼓。在此基础上传承优秀的民族文化，让文化附加值得以增加，并针对民族特色文化产业进行发展和传承，以此让民族文共同体的认同得以推动，还可以让目前多元文化的发展得以促进。本文分析马山县会鼓文化艺术价值的传承和发展，以此让经济社会的生态发展和实现文化的匹配更加协调。

简介：摘要：在油画创作的过程当中，通过运用综合材料，能够让油画作品展现出更强的艺术美感，能够赋予作品更强的形式美，意蕴美。在如今的油画作品发展过程当中，注重综合材料的运用，对于油画发展具有重要意义。本文围绕综合材料在油画创作中的艺术价值与表现展开探讨。

简介：摘要：瓷器作为中国文化代表的标志之一，在世界范围内都有着深厚的影响。本文将重点介绍中国瓷器里的代表：德化瓷器，通过分析德化瓷器里的白瓷和彩瓷，理解明确德化瓷器能够传承至今的原因。笔者将关注德化瓷器的重要艺术价值，将其放在当代现代装饰设计领域之中，带领大家领悟德化瓷器不朽的魅力。

简介：摘要：中卫市中宁县余丁乡黄羊村的“黄羊钱鞭”震撼而雄伟，优雅而美绰，经过不断的演变，以其欢快活泼，热情奔放，套路多变，阵容强大等独特的表演形式，逢年过节，都要组织钱鞭活动载歌载舞，以示祝贺，深受当地群众喜爱。

简介：

简介：摘要：高校音乐教育的目标是通过音乐教学，挖掘潜力，培养学生的创新精神和个性发展，通过在教学中实施美育，使学生热爱音乐，热爱生活。在当前的高中音乐教学中，存在着审美价值的偏差。音乐教学不再仅仅反映其艺术功能，而是涉及更多其他因素，如社会性。这种“异化现象”影响了学生对音乐学习的理解和态度，不利于高校音乐教学的长期发展。

简介：摘要：广播电视编辑的价值取向对节目质量和受众思想价值有着较大影响，只有树立正确价值观才能编辑出优质节目、为社会公众传递正确信息并进行正向引导。广播电视编辑价值取向应坚持遵纪守法、客观公正和实事求是，能够处理好个人价值和社会价值，形成良好的思想审美价值取向和品牌价值取向，不断提升自身能力和修养，切实发挥自身在广播电视中的作用。

简介：摘要：在幼儿教育教学中，美术教学是非常重要的一部分。随着近年来教学改革和优化，社会越来越关注幼儿美术教学。并且希望通过美术教学使学生获得积极情感，拥有良好学习体验。因此，在教学过程中教师尝试着教学改革与优化创新教学价值取向，消除传统教学方式，对美术教学的影响。积极优化幼儿美术教学内容和教学评价方式，为幼儿成长营造良好环境氛围，提高幼儿美术鉴赏能力，培养幼儿良好审美意识。

简介：摘要：在幼儿教育教学中，美术教学是非常重要的一部分。随着近年来教学改革和优化，社会越来越关注幼儿美术教学。并且希望通过美术教学使学生获得积极情感，拥有良好学习体验。因此，在教学过程中教师尝试着教学改革与优化创新教学价值取向，消除传统教学方式，对美术教学的影响。积极优化幼儿美术教学内容和教学评价方式，为幼儿成长营造良好环境氛围，提高幼儿美术鉴赏能力，培养幼儿良好审美意识。

简介：摘要：一个学校的课程该如何进行顶层设计，很大程度被学校总设计师们的课程观影响。可以说，如何进行课程架构、以谁为中心、为谁而服务、方向在哪里都受课程设计者们头脑中如何看待课程本身的内涵及外延影响。本文围绕和雅课程简要分析了和雅课程的课程观，探索了适应未来教育、未来社会的课程观样态。

简介：摘 要：新冠肺炎疫情的爆发凸显了生命教育及其价值取向在政府、学校和社会等各个层面存在着一定的缺失和偏差。生命教育应秉持人性化的教育观念、通过借助多元化的实践载体来感悟生命的价值。危情危机下，重构生命教育的价值取向可以从以下三个方面着手。一是在教育体制中重塑生命教育的理念；二是在教育教学中坚持以生为本的原则；三是在社会实践中重视生命教育的体验。

简介：摘要：人才培养难度较大，需要适当的调整课程教学，使之能够贴近学生，采用适合的手段来教授和培养学生，弥补学生薄弱之处，促进学生全面发展。基于此，应重视高中数学课程价值取向的设置，以便有针对性的调整数学课程目标、内容、实施及评价，让课程教学突出数学学科本质，更好的教育和培养学生，增强学生数学思想、学会数学方法、提高个人素养、强化实践创新能力，逐渐将学生培养成祖国需要的栋梁之才，为国家、社会做出贡献。

简介：摘要：现如今，随着新课标的进一步落实，教师除了依旧要注重知识的教授以外，还应当将学生的素养培育作为关键的工作来对待，而借助于严谨又切实的小学教育管理，是重要的手段之一，所以教师一定要明晰此项工作的价值取向，这样才可以保证小学生教育管理的成效。基于此，本文就以小学教育管理作为出发点，首先探讨其中价值取向的意义，其次分析当前的常见问题，最后对实际的价值取向内容做出探究，以供参考。

简介：摘要：近期，幼儿教育被家长广泛重视，而作为幼儿的主要学习工具——幼儿绘本也被广泛讨论。幼儿绘本阅读到底意味着什么？它有着哪些深层次的含义？它又与常规文字阅读有何区别？又该如何去践行幼儿绘本阅读呢？

简介：摘要：随着外界各种因素对孩子们的影响越来越深，社会上一些小学生不文明现象频发，使得教育领域对这些问题引起了高度的重视，并且越来越注重在小学教学工当中，渗透价值取向教育方面的内容。为了更好地培养人才，那么在小学教育当中，就应该抓住价值取向教育工作，同时在日常教学工作当中，也应该有所引导，这样的话才能够帮助学生健康成长。

简介：摘 要：小学美术教育得到了学校、教育者、家长的普遍重视，也是对艺术教育十分重要的组成部分，为进一步提升小学美术教育价值的最大化体现，教育者应杜绝教育功利化，重新正确树立小学美术教育更全面更深层的价值取向，并将价值取向有效传递给家长促进家校共育目标的达成，并积极创新地完善小学美术教育的内容、教育的形式，教育过程中的评价方式以及具体实施策略，通过创设物质艺术环境氛围与开展美术作品评鉴和赏析活动，对小学生潜移默化的达到艺术熏陶的效果，促进其审美意识的提高与美术能力的发展。

简介：摘要：教育问题一直是不同时代、不同国家十分重视的问题，教育的兴衰决定着国家的命运，民族的未来。在当今的形势下，教育应该分为家庭教育、学校教育、社会教育三大部分，各司其职，相互交联，才能将未成年人变为健全成年人，将无知的人变为对社会有用的人，将无规则的人转变为合格的职业人，才能符合当前的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

简介：摘要:小学阶段是学校教育的基础教学阶段,也是小学生开始接受教育的起始重要阶段,这一基础阶段的教学质量和教学效果在很大程度上决定了学校教育教学改革的最终成败。小学老师教育工作的核心价值观和取向直接决定了小学教育管理事业的顺利健康发展。结合自身的德育教学实践经验,就当前小学老师教育工作现状对当前小学老师教育工作的基本价值观和取向展开深入论述。

简介：摘要：初中生正处在身心发展的重要阶段，如果这一阶段的学生缺乏德育教育很可能会出现人生观以及价值观扭曲的现象，从而不利于学生今后的学习以及发展。教师在对学生进行德育教育的时候，应该注意对现阶段学生的接受能力以及道德品质情况有清晰具体的了解，这样一来可以使德育教育活动的开展效果更加理想。对学生开展德育教育工作可以有效规范学生行为，同时也培养及提升了学生的综合品德素养。基于此，本文也尝试对初中德育的价值取向探析及实践路径进行了分析。