简介：摘要目的检测衰变加速因子(decayacceleratingfactor,DAF,CD55)在胃癌组织中的表达情况，分析DAF高表达在促进肿瘤细胞增殖、转移，进肿瘤血管生长，逃避免疫监视的作用，探讨DAF高表达与肿瘤病理分期及临床转移的关系。方法免疫组化法检测132例胃癌和76例癌旁组织病例切片中DAF表达情况。结果免疫组化结果显示132例胃癌切片标本中，共有103例表达,DAF阳性率为78.1%；76例癌旁组织中，共有19例表达，DAF阳性率为25.0%，肿瘤组织显著高于癌旁对照组，P<0.05。30例I~II期胃癌患者中，15例DAF表达阳性，阳性率为50.0%；56例III~IV期患者中，53例DAF表达阳性，阳性率为94.6%，I~II期和III~IV期两者有显著差异，P<0.05。DAF高表达与胃癌III-VI病理分期显著相关，可能与胃癌的恶性程度相关。

简介：在中微子实验不断取得进展,量子场论找到其预言的最后一个粒子——希格斯子的今天,回顾它们的缘起β衰变能量连续谱的发现历史,既为了纪念这段历史,也为了可以从中讨论关于物理学的研究线路具有不明确性、物理学的研究发现与研究者流动的相关性、物理学的发现需要适当的思想准备和物理学研究时做些哲学反思的必要性等方面获得启示。

简介：找出数字排列的规律，在圆圈里填上正确的数。

简介：同学们已经知道了2，5和3的倍数的特征，那么4，9的倍数有什么特征呢？张涛做了一个小探索，请看：【例1】先观察下面符数的未两位是小是4的倍数，再算一算各数是不是4的倍数。

简介：列表法是解决问题的重要手段之一，通过列表，不仅能找出解题思路，还能发现数量之间的关系及规律。【例】下列图形都是用相同的小正方体木块摆成的，按照这样的规律摆下去，第14幅图有多少个小正方体？

简介：很多简单的数学问题里，都隐藏着规律。来看看下面的问题吧.把一个数分成最多2个加数之和，一共有几种方法？比方说，我们可以把3分解成1＋2和2＋1。

简介：事物都有其自身发展的内在规律．安全生产也是如此。如果不掌握规律而盲目施策，必然埋下安全隐患。因此，抓安全必须掌握规律，有的放矢。要掌握安全生产周期规律。安全工作与安全状况的波动呈反向运动．安全状况平稳之日正是松懈麻痹之时：安全问题出现之后，往往又是扭转被动局面之机。在这种长期的波浪式运动中就形成了安全周期性的规律。掌握了这一规律，就必须保持居安思危的责任意识．树立安全生产永远在路上的长期作战思想，坚持常态化、持续化抓安全，特别是在安全生产形势稳定的时候．更要防止麻痹松懈现象。做到持之以恒，常抓不懈。

简介：美国为什么没有赢得现代战争?2001年以来美国先后发动了阿富汗、伊拉克和叙利亚战争,美国已经成为世界战争和冲突的根源。尽管美国拥有世界最强大的军事实力,但在这些战争当中,美国都没有取得胜利,在这几次战争中美国牺牲的士兵达到6700多人,花费的金钱近2万亿美元。美国成为阿拉伯、俄罗斯等许多国

简介：语文阅读是中学语文教学中的一个重要环节，研究阅读教学的模式，使学生认识语文阅读的规律，不仅仅可以让学生更容易掌握所学内容，也可以让学生学会怎样进行有效阅读，更为重要的是让教师学会怎样更有效地进行阅读教学。

简介：【问题】要使横行、竖行都要有△、◇、¤、□这四种图形（如图1）,空格里该填上什么图形？【方法一】横着观察。第一行图形的变化规律依次是△、◇、¤、□,到了第二行,第一行中第1、2、3、4列位置上的图形,依次到了第1、2、3列。

简介：“找规律”教学应以学生生活现实为依托,在学生熟知的生活现象中建构数学模型.生活背景下数学规律探究活动的扎实开展应以发现规律、验证规律、运用规律为主线,层层推进,达到对规律的理性认识.

简介：摘要物理概念是物理知识的重要组成部分，是学好物理定律、公式和理论的基础。在概念教学中，除了让学生掌握必要的知识和技能外，还要充分利用学生的好奇心和创造性，使他们养成良好的思维习惯。在概念教学中，要从学生的认识基础出发，让学生关注概念的主观性和抽象性，让学生能独立发表自己的见解，用自己的语言表达概念。

简介：

简介：找规律是小学生应该拥有的基本技能，因为它能让同学们发现、经历、探究图形或数字简单的排列规律、理解并掌握找规律的方法，能够充分培养大家初步的观察、

简介：氧化还原反应是贯穿整个高中化学知识系统的重要原理之一，也是化学学科的核心概念。氧化还原反应的基本规律有守恒定律、强弱规律、价态规律、转化规律、优先规律。本文主要总结归纳氧化还原反应的规律及在解答高考试题中的技巧与方法。

简介：2016年春节期间，一条有关“天价鱼”的新闻引爆众多媒体，成为舆论的热点：一位游客发微博称自己在哈尔滨旅游期间遭遇强买强卖，一顿鱼吃了上万元，投诉后当地的物价、工商和公安部门却相互推托，无人负责，最后只能在警察的眼皮底下，接受了商家的敲诈。

简介：理解凸透镜成像的规律,体验探究科学的过程,学习从物理现象中归纳科学规律的方法。通过凸透镜成像规律的探究,培养学生对探索自然规律、研究身边事物自然现象的兴趣,增强将科学技术应用于日常生活的意识。

简介：

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简介：电力行业由于自身的垄断性使其忽视了电力营销的策略,使得中国电力营销市场与供电企业管理的组织体系不相符合。在电力行业市场化的发展进程中,电力行业必须积极行动起来,了解掌握市场动态,积极优化营销方案,掌握行业状况,以便稳健经营。本文从电力营销供求规律的角度,简要分析了电力营销的策略,探讨了电力供求规律和电力商品供需平衡,希望对我国电力事业快速稳定地发展起到积极地作用。